1. Beware of coherence - "competition in the labour market isn't fierce" and "private university graudates are deemed to be the most capable folks by employers" don't seem to be cause and result.

2. 高貴的看法 ﹣ what do you mean by this?

3. To me this seems a bit disconnected as well - "there are lots of capable people (work ability wise)", "regardless of whether you're rich or not, you can get into a university" - the relation between these two sentences is very weak. What point are you trying to get across?

4. 人民的情形 ﹣ what does this mean?

5. I think you mean "a large majority of these professionals are private institution graduates" - 這些專業人數中大部份都曾經就讀過私立學校。

6. I don't really understand this here either.

7. These two sentences are saying the same thing.

8. What is 阔佬?

9. Again, the coherence problem. You were talking about "a well educated person should have good employment prospects", and go on to say something about scholarship, I'm not entirely sure. But regardless, the notion of a scholarship has very little relevance to this point you've made.

10. This sounds most strange to me - "Whose problem is it? If not the government's, it must be the public school's." I think you mean "Whose FAULT is it? The government? Or public schools?" In Chinese, it's simply "这是誰的錯？是政府嗎？還是國立學校？"

11. This doesn't make much sense logically either..."We must understand who must solve, and then tell the people 'what's the answer'?"

In spite of all of these corrections, I actually think you have a fairly good grasp of the Chinese language. However, most of my corrections are targeted to the reasoning and logic behind your writing, with the occasional problem lying with expression.

Writing in Chinese isn't very different - like in English, following a PEA (Point, Evidence, Analysis) structure will help improve your flow and strengthen your stance considerably.

Hope this helps and good luck. :)

英國教育制度的問題

比起私立學生來，國立學生的就業機會很少會少很多 

前一陣子從新聞得知照新聞記者說，其實在英國的就業競爭不太是特別激烈。為甚麼？基本上，大多數的老闆把私立學校畢業的人的畢業生，想得好像他們是最能幹的想成是最能幹的。(1) 很多人都批評不同意這個看法種思想。在從他們的角度看來看，這是”高貴“ 的看法（2）。在英國，能幹的人不少。不管你有沒有錢，你都有機會上名聲最頂尖的大學。（3） 

如果老闆都從私立學校畢業，他們就不知道人民的情形（4）.在英國，小學，高中都是義務教育。今年，超過8百萬的人上學。而8百萬在校的人當中，不到百分之2上私立學校。私立學校才并不是最熱門的學校，不過好像如果你上私立學校，你就會有更好的就業機會，比方說：

百分之70的審判員
百分之43的記者
百分之39的政府人員

這些就業機會都被上私立學校的學生滿得差不多了。（5）還不滿了十八歲，就已經知道，不管什麼，他們都將來可能有機會管國家大事。他們未來很可能有機會掌握國家事務。 

人民覺得才這麼少得人口就這麼大的就業機會真的不公平。（6）根據消息，不少上國立學校的學生也覺得這個情況慘得很現狀很不公平。分享就造就平等的業機會是政府的義務責任。有的人甚至認為讓你如果不上私立學校，你只好當兵去。

別的問題是國立的學校太人滿為患了。一般地來說，每節課滿了每個教室最多能夠容納25學生。 但是現在，超過30學生很正常 教室超過30個學生也不足为奇。

其實我反而覺得如果有的一个人有很好良好的教育，他們就應該有最好的就業機會。並且在我看來以我来看，要是你有很好的學位的話，你就會有很棒的就業機會的。(7)你知道，全世界，大部分的闊佬連不上過大學（8）？很好的意見是給多的獎學金機會 （9）


幸好, 政府注意到這個問題，現在在嘗試解決，要不然學生都非常擔心。

這個是誰的問題？不是政府的問題，就是國力立學校的問題。（10）我們先了解誰必須解決，然後等他們告訴人民回答是什麼（11）

英國教育制度問題

比起私立學生來，國立學生的就業機會很少少很多。

根据照新聞記者所說，其實在英國的就業競爭不太（怎么）激烈。為甚麼？基本上，大多数的老闆都把私立學校畢業的学生，想得好像他們是看作是最能幹的。很多人批評并不认同這個看法。在他們看來，這是”高貴“ 的看法。在英國，能幹的人不少。不管你有沒有錢，都有機會上名聲的名牌/名声好的大學。

如果大多数的老闆们都是從私立學校畢業的，那他們就不会知道人民的生活情形况.在英國，小學，高中都是義務教育。今年，有超過8百萬的人上學。但是，只有不到百分之2的人上私立學校。私立學校虽然才不是最熱門的選择，但是，不過好像如果你上的是私立學校，那你就会有更好的就業機會，比方說：

百分之70的審判員 ，百分之43的記者 ，还有百分之39的政府人員，都是私立学校出来的学生。 

這些就業機會都被上私立學校的學生满的占得差不多了。学生還不滿了未满十八歲，就已經知道不管怎么样什麼，他們未来都將來有很大的可能有機會可以掌管國家大事。

人民覺得才這麼少得人口就這麼大的就業機會真的不公平。根據消息指出，不少上國立學校的學生覺得這個情況慘得很非常不乐观。分享就業機會是政府的義務。有的人甚至認為，讓你不上不了私立學校，那就只好當兵。

另外一个別的問題是，國立的學校太人滿為患了。一般地来說，每節課只能容纳滿了25位學生。 但是現在，在国立学校，一节课超過30位學生却是再正常不过的事。很正常

其實我反而覺得，拥有好的教育的如果有的人有很好的教育，他們就應該有更好的就業機會。並且在我看來，要是你有很好的學位的話，你就會有很棒的就業機會的。你知道，全世界，大部分的闊佬連不都没上過大學吗？政府提供了一个很好的意見的措施，那就是給多的发放更多的獎學金。 


幸好, 政府有注意到這個問題，嘗試解決，要不然學生都非常会很擔心的。

這到底是誰的問題？不是政府的問題，就是國力立學校的問題。我們必须先了解，誰必須后解決。然後等让他們告訴人民回答答案是什麼。