Студенти
Това момиче е студентка. Казва се Олга. Тя е на 25 години. Олга следва в университета. Тя изучава френски език. Олга казва, че това е много труден език, но преподавателят по френски език е добър. Той обяснява много добре и всички студенти се справят добре . Те правят много упражнения по френски език: слушат и говорят, но понякога използват и речник. Студентите имат много говорна практиката, затова имат добри резултати.
Студенти
Това момиче е студентка. Казва се Олга. Тя е на 25 години. Олга следва в университета. Тя изучава френски език. Олга казва, че това е много труден език, но преподавателят по френски език е добър. Той обяснява много добре и всички студенти се учат добре. Те правят много упражнения по френски език: слушат и говорят, но понякога използват и речник. Студентите имат много говорна практиката, затова имат добри резултати.
Студенти
Това момиче е студентка. Казва се Олга. Тя е на 25 години. Олга следва в университета. Тя изучава френски език. Олга говори, че това е много труден език, но преподавателът по френски е добър. Той обяснява много добре и всички студенти се учат добре . Те правят много упражнения по френски език: слушат и говорят, но понякога използуват и речник. Студентите имат много говорна практиката, затова имат добри резултати.
Студенти
Тази Това момиче е студентка. Думата момиче е от среден род. Това момиче. Много от думите в среден род окончават на буквите -е: дете, момче, момиче, лице, портмоне, чудовище. море и пр. или на -о: езеро, огледало, корито, облекло, палто и пр.
Тя е на 25 година годинИ. Една годинА, но две, три, пет, десет, сто, много годинИ
Олга говори, че това е много труден език, но преподавателът преподавателЯТ по френски език е добър. Думи от мъжки род, означаващи професии и завършващи на -тел (учител, лечител, преподавател, говорител, а също читател, получател, подател) или -ар (лекар, месар, воденичар, санитар) получават пълен или непълен член -ЯТ или Я. Вместо -ЪТ или -А.
Той обяснява много добре и всички студенти се учат добре . Те правят много упражнения по френски език: слушат и говорят, но понякога използуват и речник. Студентите имат много говорна практиката практика (без наставка -та накрая), затова имат добри резултати.
Ученикът има урок, Студентите имат лекция, Учениците имат много часове, Студентите имат много нови преподаватели. В тези примери не се поставя никакъв член и никакво окончание. За глАгола "имам". За други глаголи се поставя. Разглеждам книгаТА, виждан учителЯ, говоря с преподавателЯ, слушам лекцияТА на професорА, гледам пиесаТА или гледам новаТА пиеса, харесах статияТА, прочетох дългаТА статия и други.
