Il tai-chi di una lingua straniera (nona parte)

Adesempio, non siete in grado potete di andare in bicicletta e, nello (oppure: allo - forse suona meglio, qui) stesso tempo, guardare il foglio con il testo. (trovo "potete" più adatto di "siete in grado" perché, più che un fatto di "capacità" [chi è in grado di farlo e chi no] credo sia proprio un: "non si può poiché non si "guida" mentre si è distratti! ...ché vai a sbattere!" XD = rischi un incidente) Allora proseguite nel solo ascolto per andando 15-20-30-60 minuti, ascoltando il suono senza vedere guardare il testo; poi fermatevi, tirate fuori di (dalla tasca) il testo e, per qualche minuto, ascoltate guardando nel il testo. (oppure: per qualche minuto, proseguite nell'ascolto mentre guardate il testo)

Se volete potete anche scrivere/prendere fare degli appunti (oppure: qualche appunto) su quel foglio per se stessi – scriveteli di con la vostra mano. vostro pugno (non "con la/con il * mano/pugno" perché altrimenti potrebbe sembrare: "con la mano... non con la bocca o con il piede" ad esempio^_* mentre "di tuo pugno" indica qualcosa che hai scritto (e pensato) proprio tu)  Se questi appunti vi daranno fastidio nel di  leggere il testo straniero (oppure: se questi appunti vi saranno di impedimento nella lettura del testo in lingua straniera), stampate di nuovo questo testo (oppure: "stampatelo di nuovo"... ma sì, tu vuoi lasciare le ripetizioni ;) , ma il vecchio foglio non buttatelo via: vi potrebbe tornare utile.

Ogni tanto, quando c’è ne avete possibilità e voglia, guardate date un'occhiata alle spiegazioni grammaticali, alla traduzione e al vocabolario del per il testo che viene ascoltato. È più comodo è   farlo a casa, ma potete anche farlo anche in negli altri luoghi.

Non dovete Non c'è bisogno di cercare di sforzarsi nel cercare di ricordare e imparare a memoria le regole grammaticali, la traduzione e le parole e i loro i significati vocabolario – sarà sufficiente leggerli quando avete avrete tempo e voglia di farlo. La vostra mente memorizzerà farà memorizzare da sola ciò che deve memorizzare.

Importante! In nessun caso si dovrà è possibile praticare (oppure: esercitare) la grammatica a danno (oppure: a scapito/a svantaggio) dell'ascolto e del ripetere di ascoltare e pronunciare a voce alta!

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traduzione del testo russo di Nicolay Fedorovich Zamiatkin http://zamyatkin.com/tai-chi