Tengo seis horas libres para estudiar español. En retorno A CAMBIO me gustaría ayudarles!

Hoy, me levanté a las nueve PARa prepararme  mi clase de japonés. Y tenia TUVE unA sesión tan MOTIVADORA estimulante porque UNA  la estudiante (A LA.QUE DOY CLASE) , solo ha ESTADO estudiando por DURANTE  tres semanas, Y ELLA ME habló tan bien EN japonés y la me habló con MUCHA  fluidez. Además, CREO QUE ENTENDÍ me pareció entender todo lo QUE ME DIJO  dichos en japonés. Me impresionaba IMPRESIONO mucho. CON ESTAS Es cuando me encuentro con las personas tan dedicadaS SON POR LAS  de que me sientO inspirado EN MIS por sus pasiones POR el idioma. Igualmente, DE IGUAL MODO QUE cuando me corrigen mis amigos de italki ME CORRIGEN  mi escritura, me siento tan gracioso porque lo hacen TAN pronto y es tan poderoso en PARA PODER  ayudarme. Si me quieres/PUEDES ayudar,YO A CAMBIO   en retorno, PUEDO AYUDARTE EN LO QUE sea,  YA SEA hablar, escribir, o leer en ingles o japonés, como PODEMOS AYUDARNOS DEPENDIENDO DE no intercambiemos depende de lo que necesites hoy?

Gracias

I.need to help in my english so you could help me in my english and i could help you in.your spanish 

Tengo seis horas libres para estudiar español. En retorno me gustaría ayudarles!

Hoy, me levanté a las nueve a prepararme para mi clase de japonés. Y tenia un  (Tuve una) sesión tan (muy) estimulante porque la estudiante, (que) solo ha (estado) estudiando por tres semanas, habló tan (muy) bien japonés y la me habló con fluidez. Ademas, me pareció entender todos los dichos en japonés. Me impresionaba mucho. Es cuando me encuentro con las personas tan dedicada(s) como la que me siente inspirado por sus pasiones del idioma (me siento inspirado por su pasión por los idiomas). Igualmente, cuando me corrigen mis amigos de italki (corrigen) mi escritura, me siento tan gracioso porque lo hacen pronto y es tan poderoso en ayudarme. Si me quieres ayudares (ayudarme),en retorno, (you puedo ayudarte en lo que sea)lo sea , (como) hablar, escribir, o leer en ingles (inglés)  or japonés.  como no intercambiemos depende de lo que necesites hoy?  (Dependerá de lo que necesites hoy)

Gracias

a

Maybe it'd sound more natural here to say "para prepararme" instead of "a prepararme", if what you want to say is that you woke up at that hour because you wanted to do some things before the class. 

estimulante

The word isn't incorrect but maybe doesn't make much sense in the context or it doesn't sound very natural. "estimulante" could be something that make you think, but I feel it as something more material. If you want to say that she inspired you because of her great work, maybe would be better to say "motivadora".

que

I included this "que" because what you wrote between commas it's an explanation and without "que" it sounds more like an enumeration of actions, which is not. 

por

"por" is totally fine, but I just wanted to point out that it's a formal expression. If you prefer to say it in a more colloquial way, use instead of "por" "durante".

Ademas, me pareció entender todos los dichos en japonés

This sentence is a bit obscure. If you mean that you could understand everything she said in japanese it would be something like " Además, me pareció entender todo lo que ella dijo en japonés". If you want to say that she understood all you said in japanese, it would be something like "Además, creo que ella entendió todo lo que dije en japonés".

tan gracioso

"gracioso" is something that makes you laugh and "ser gracioso" is someone that make jokes and is funny, so "sentirse gracioso" doesn't make much sense. If you mean it makes you happy say " me siento tan feliz". If you mean that the situation is funny, you could say " me hace tanta gracia". 

y es tan poderoso en ayudarme

Here again the meaning is a little bit obscure. If you mean that it's a big help for you, it'd be correc to say "y me es de gran ayuda". If you mean that the people that help you are good, you could say "y son tan generosos al ayudarme" (doesn't sound really natural, but it's the only way it could continue the previous part of the sentence).

!Gracias!

I'm learning japanese and english, and I'd like to improve both. I can help with spanish. Sorry if the corrections are too long, but I thought it would maybe be useful to explain the reason of some changes.

Tengo seis horas libres para estudiar español. ¡En retorno me gustaría ayudarles!

Hoy, me levanté a las nueve a prepararme para mi clase de japonés. Y tuve un sesión muy estimulante porque la estudiante, solo lleva estudiando por tres semanas, habló tan bien japonés y la me habló con fluidez. Además, me pareció que habia entendido todos los dichos en japonés. Eso me impresionó mucho. Es cuando me encuentro con las personas tan dedicadas como la hace que me sienta inspirado por sus pasión del por el idioma. Igualmente, cuando me corrigen mis amigos de italki mi escritura, me siento muy agradecido porque lo hacen pronto y su ayuda me vale mucho.

Si me quieres que en retorno te ayude, ya sea hablando, escribiendo, o leyendo en inglés o en japonés, nuestro intercambio dependerá de lo que necesites hoy?

Gracias

¡¡Muy bien!! Sigue así.