Programmer une année scolaire À partir du curriculum de base, on élabore la programmation didactique qui facilitera la tâche dans la salle de classe. Conçue comme un instrument flexible, qui doit être contrastée au jour le jour à travers son application, elle se justifie dans le processus de développement du curriculum, parce qu’elle nous aide à ne pas improviser et à agir au hasard, elle nous facilite la séquentiation et temporalisation des contenus et programmer le développement des objectifs.