Barbara 勇晴
很好的老师,很好的学生 你觉得什么样的老师算是好的老师?你觉得什么样的学生算是好学生? 对我来说客气和严肃的人算好的老师。我觉得,让我们翻译句子的老师也算很不错。但是,要看情况。如果他知道怎么把这些我们不知道怎么说的句子,用中文说明,那么他就会不让我们译成这个句子。做这样他教我们,中文学生不需要怕开口说汉语解释别的字的意思。 还有,很第二个算好老师的地方,就是他应该把文法解释解释为了他的学生知道中文语法是怎么用的。 并且,了解学生的教授也算很好的老师。有时候,学生在他一生中遇到苦难他不知道怎么自己把它了解一下。发现是这样,很好的老师对这样的学生最好松一点儿。让他解决很难生活的问题。 最后我也觉得留很多作业给学生和每个星期让学生写报告的老师也算很好。这教法很不错,因为这样做的让学生上课的时候把他们的‘听说’好好儿地联系,回家后还把他们的‘读和写’掌握(zhang3wo4)很好。 反过来说,又认真又努力的学生,对我来说算很好的学生。所以,他每天回家后温习学过的生词,文法。他还记住老师上课说的话。很好的学生除了上课的词以外还想学别的词汇。一般来说他很自动自发。对我来说有自己的意见和喜欢跟同学们讨论的学生也算很好的学生。这样他上课时一点儿和不学的无聊因为他认真的联系。
Nov 29, 2015 8:47 AM
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好老师与好学生

你觉得什么样的老师算是好老师?你觉得什么样的学生算是好学生?


对我来说,客气和严肃的人是好老师。我觉得教我们翻译的老师也很不错。但要看情况。如果他知道怎么向学生说明这些他们用中文不知道怎么说明的句子。那么他就会不让我们译成这个句子。做这样他教我们,中文学生不需要怕开口说汉语解释别的字的意思。


第二,好老师能够向学生解释如何使用中文语法。


除此之外,了解学生的教授也是好老师。有时学生在遇到困难时,他会对学生的状况进行了解。在学生遇到困难时,好老师会对这样的学生要求放松一些,让他先解决生活的问题。


最后,我觉得给学生很多作业,和每星期给给学生报告的老师也很好,这是很不错的教学方法。因为这样能让学生上课好好地联系他们的上课内容,回家后还能练习掌握他们的读写。


反过来说,认真又努力的学生是好学生。这样的学生每天回家后会温习学过的生词、文法,也会记住老师上课说的话。好学生除了上课的内容外,还会想主动学别的内容。一般来说很自动自发。对我来说,有自己的意见、喜欢跟同学们讨论的学生也算很好的学生,这样的学生上课时绝对不会觉得无聊,因为他如此认真练习。

November 29, 2015

很好的老师,很好的学生 

对我来说客气和严肃的人算好的老师。我觉得,让我们翻译句子的老师也算很不错。

对我来说客气和严肃的人算好的老师。我觉得,让我们翻译句子的老师就很不错。

 

但是,要看情况。如果他知道怎么把这些我们不知道怎么说的句子,用中文说明,那么他就会不让我们译成这个句子。

但是,要看情况。如果他知道怎么用中文把那些我们不知道怎么说的句子解释清楚,那么他就会不让我们译成这个句子。

 

还有,很第二个算好老师的地方,就是他应该把文法解释解释为了他的学生知道中文语法是怎么用的。

还有,第二点算好老师的地方,就是他应该把语法解释解释,让他的学生知道中文语法是怎么用的。

 

最后我也觉得留很多作业给学生和每个星期让学生写报告的老师也算很好。这教法很不错,因为这样做的让学生上课的时候把他们的‘听说’好好儿地联系,回家后还把他们的‘读和写’掌握(zhang3wo4)很好。

最后我也觉得给学生留很多作业给和每个星期让学生写报告的老师也算很好。这种教法很不错,因为这样做可以让学生在上课的时候好好儿地练习‘听说",回家后还把他们的‘读和写’也掌握(zhang3wo4)地很好。

 

 

反过来说,又认真又努力的学生,对我来说算很好的学生。所以,他每天回家后温习学过的生词,文法。他还记住老师上课说的话。很好的学生除了上课的词以外还想学别的词汇。一般来说他很自动自发。对我来说有自己的意见和喜欢跟同学们讨论的学生也算很好的学生。这样他上课时一点儿和不学的无聊因为他认真的联系。

反过来说,认真又努力的学生,对我来说算很好的学生。因为,他每天回家后温习学过的生词,文法。他还记住老师上课说的话。很好的学生除了学到上课的词以外还想学别的词。一般来说他很自觉学习。对我来说有自己的意见并且喜欢跟同学们讨论的学生也算很好的学生。这样他上课学习时一点儿也不无聊因为他认真的练习。

 

 

November 29, 2015
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November 29, 2015
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