Improve your listening skills watching videos about Latin America, You will need to check the vocabulary before watch the videos, then try to answer the questions about it.


Learn Spanish Exploring

Совместно с Лео ( https://www.italki.com/en/teacher/1018354 )  мы беседуем о том, где можно вкусно поесть в Минске и где отдохнуть на природе.
В Vocabulary есть словарь к этому подкасту.
B1-B2.

Russian Language: a Real Breakthrough

Высокая кухня

Emigrate	移民	Yímín
Emphasize	强调	qiángdiào
Empower	赋能	fùnéng
Encourage	鼓励	gǔlì
End	               结尾	        jiéwěi


5 Verbs a Day. 每天学习五个动词。

C(23) Vocabulary Set: Emigrate Emphasize Empower Encourage End

Today you’re going to learn how to say the days of the week in Saudi Arabic.

New word/s:

Days of the week
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday

Aprende árabe con Radia 

Days of the week in Saudi Arabic

Zoznámte sa s príbehom Štefana Baniča, slovenského vynálezcu padáka. Tento podcast, nahovorený pomaly a jednoduchou slovenčinou, je ideálny pre študentov. Vypočujte si zaujímavý skutočný príbeh a zlepšite svoju slovenčinu!

Learn Slovak Through Stories

Príbeh slávneho Slováka o ktorom ste nikdy nepočuli

Today’s Theme is “夏休みの宿題（なつやすみのしゅくだい）《summer homework》”.
This episode is JLPT-N3 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
算数（さんすう）：mathematics
国語（こくご）：Japanese（national language）
問題集（もんだいしゅう）：workbook
遊園地（ゆうえんち）：amusement park
小説（しょうせつ）：story, novel
経験（けいけん）：experience

☆Grammar☆
・～にとって：from the standpoint of 〜
・～おかげで：thanks to

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set/6596?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz

Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#27 夏休みの宿題 /summer homework // N3 Level

There are many reasons and there are 3 I will be discussing in the episide. Let me know what you think by sending me a message so we can discuss it further!

The Habits of Highly Effective English Communicators

Episode 2: What cause you to feel dissatisfied and unconfident about your spoken English?

xiǎo mǎ yào guò hé， kàn jian yì tóu lǎo niú zài hē shuǐ 。 
小  马 要 过 河 ， 看  见一 头 老 牛 在喝  水。
xiǎo mǎ wèn：“  niú bó bo， wǒ yào guò hé，  shuǐ shēn ma ？”
小  马  问:“牛 伯伯, 我 要 过 河，水   深  吗?”
lǎo niú shuō：“ shuǐ hěn qiǎn，  nǐ guò de qù 。”
老 牛  说:“水 很  浅， 你 过 得去。”
xiǎo mǎ tīng le lǎo niú de huà， zhèng yào guò hé，  tū rán，
小  马 听 了 老 牛 的 话，正  要  过 河，突 然，
yì zhī xiǎo sōngshǔ cóng shùshang tiào xia lai，   dà shēnq shuō ，
一只  小  松 鼠  从   树 上   跳 下 来，大  声   说，
“xiǎo mǎ，  bié guò hé！ shuǐ shēn de hěn ne！  nǐ huì yān sǐ de！”  
“小马，别  过 河!水  深 得  很 呢! 你会 淹 死的!”
tīng le xiǎo sōng shǔ de huà ， xiǎo mǎ bù zhī dào gāi zěn me bàn，
听  了 小  松  鼠 的 话，小  马 不 知  道 该 怎 么 办，
zhǐ hǎo huí jiā wèn māma。   māma shuō：“  hái zi，  lǎo niú yòu gāo yòu dà，
只 好 回 家  问 妈 妈。 妈 妈  说:“孩子， 老 牛 又 高  又 大，
tā huì jué de shuǐ hěn qiǎn；
他 会 觉 得 水  很  浅；
sŌng shǔ nà me xiǎo，  tā yí dìng huì shuō shuǐ hěn shēn 。 
松   鼠 那 么 小，他 一 定 会  说  水  很 深。
hé shuǐ shì shēn hái shì qiǎn，  zuì hǎo nǐ zì jǐ qù shì shi 。”
河 水 是  深  还 是 浅， 最 好你自己去试试。”
xiǎo mǎ tīng le mā ma de huà，  yòu pǎo dào hé biān， xiǎo xīn de guò le hé 。  
小   马    听 了妈 妈  的  话，又 跑到河边，小心地过了河。
yuán lái， hé shuǐ jì bú xiànq lǎo niú shuō de nà yàng qiǎn，
原来，河水既不像老牛说的那样浅，
yě bú xiànq sōnq shǔ shuō de nà yànq shēn
也不像 松鼠说的那样深。

CHINESE STORY中文故事

小马过河

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日もN2をやります！
〜ようとしている、をやります。
これは、もうすぐ〜する、と言うことを言いたい時に使います。


さっそく、例文、いきましょう！
 
・今、日本の試合が始まろうとしている

・新しい時代がはじまろうとしている。

・私の会社員生活も終わろうとしています。

・レフリーは笛を加え、終わりをつげようとしてる。


こんな感じですね！

〜ようとしている、はじまるとか終わるに使うことが多いですね。
自分で使うよりは、ニュースなどで聞くことが多いと思います。

いつもの通り、声に出して練習したり、自分で例文作ったりして練習してくださいね！


今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
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