Audios breves de diferentes temas sobre cultura, viajes, curiosidades, tradiciones y aspectos de la lengua española... Divertidos, convenientes e interesantes!! 

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

¡Conoce España auténtica! Audios de mis viajes por cada provincia de España. Su paisaje, gente, monumentos, gastronomía, tradiciones... Te explico cómo es mi país para ayudarte a viajar por él... :)

VIAJAR POR ESPAÑA  "AUDIOS"

Audiolibros nivel B1 de historias cortas y divertidas para parcticar tu comprensión auditiva. ¿Quieres el PDF (texto, vocabulario y preguntas)?  Estaré contento de dárteo GRATIS! :)

AUDIO LIBROS nivel B1

Audiolibros niveles A1-A2 de historias cortas y divertidas para parcticar tu comprensión auditiva. ¿Quieres el PDF (texto, vocabulario y preguntas)?  Estaré contento de dárteo GRATIS! :)

AUDIO LIBROS nivel A1-A2

买单 (mǎidān) — to pay a bill, to pay for a meal
能 (néng) — can, may
方便 (fāngbiàn) — to go to the restroom
一下 (yíxià) — used after a verb, indicating an act or attempt
这里 (zhèlǐ) — here
洗手间 (xǐshǒujīan) — restroom, toilet
意思 (yìsi) — meaning, implication
哦 (ò) — (used to indicate realization or understanding) oh, ah
那 (nà) — then, in that case
下 (xià) — next
…… 的时候 (……de shíhou) — when
告诉 (gàosu) — to tell, to inform
拿 (ná) — to hold, to take, to fetch

中文每日一练

每日一练

In this episode, we’ll talk about a common pronunciation challenge in Chinese — the tone changes of “一” (yī) and “不” (bù).
Although they have fixed tones in the dictionary, their tones often change in real speech depending on the words and situations they appear in.
If you’ve ever wondered which tone to use for “一” or “不” in different situations, this episode will make it much clearer and easier to remember.

Learn Chinese and Have Fun!

Which Tone Should “一” and “不” Have in Different Situations?

Acompáñanos a tomarnos una taza de café colombiano mientras escuchamos experiencias de distintas personas que se dedican a cultivar café en el país. 

¿Sabías que Colombia produce el 15% del café mundial?

En esta nueva entrega nos acompañan tres caficultoras y un caficultor de distintas partes del país, quienes nos compartirán sus vivencias con el café. Así que ve por tu taza de café y ponte cómoda/o.
Recuerda que en el siguiente enlace puedes encontrar la transcripción del podcast: https://docs.google.com/document/d/1IQs0sYKyWUWPCq-P8kxWfEIGVzur3lA0wo49f9jFWuI/edit?tab=t.0




Voces Difusora

El Café en Colombia: historias y experiencias de caficultoras y caficultores.

En este episodio Hablaremos sobre  uno de los eventos más importantes y famosos de Venezuela: El Miss Venezuela. 💋👠👸

Este certamen no es solo un concurso de belleza… es parte de la identidad cultural del país.

En este episodio aprenderás:

💋La historia del Miss Venezuela
💋Por qué es tan importante
💋Misses icónicas
💋Reinados internacionales
💋Vocabulario y frases útiles
💋Preguntas para practicar

Spanish with Nathy

🎙️Miss Venezuela🎙️💋👠👸

In this episode, we’ll explore the many meanings of “program” in Chinese! From “项目” to “节目”, “程序”, and “课程”, each word carries its own unique context and usage. How do you choose the right one? Join me as I break it all down with examples. Plus, learn some new vocabulary to level up your Chinese skills：

项目 (xiàng mù)
中文解释：为完成某种目标而组织的工作或活动，一般指比较大的工程或计划。
英文解释：A project or initiative organized to achieve a specific goal, often referring to large-scale undertakings or plans.

节目 (jié mù)
中文解释：在广播、电视或现场表演中展示的内容或环节。
英文解释：Content or segments presented in a broadcast, television show, or live performance.

课程 (kè chéng)
中文解释：教育机构中规划的教学内容，通常指一个学科或特定的学习单元。
英文解释：Planned instructional content in an educational institution, typically referring to a subject or a specific unit of study.

程序 (chéng xù)
中文解释：1. 按照一定顺序进行的步骤或方法；2. 计算机中指一系列可以执行的代码。
英文解释：1. A sequence of steps or methods followed in a certain order; 2. In computing, a series of executable codes.

Which one is program? 项目、节目、课程 or 程序？

***Listen to story of a crow which tries to find water 
**send me a message if you need any help with the words or phrases
hope you enjoy it :)


Persian Podcasts / پادکست فارسی 

کلاغ تشنه / A thirsty crow

🎞️ Diálogo: Mala Reseña de una Película 🍿💬

Daniel: Bueno, Sofía… ¿qué opinas de la película que acabamos de ver?

Sofía: ¿Honestamente? ¡Horrible! No sé cómo aguanté las dos horas.

Daniel: ¡Totalmente de acuerdo! El tráiler parecía prometedor, pero la película fue una decepción total.

Sofía: ¡Sí! Parecía que iba a ser un thriller lleno de suspenso, y terminó siendo… ¿qué fue eso? ¿Un drama sin sentido?

Daniel: Exacto. Además, el guion era terrible. Los diálogos parecían escritos por un robot.

Sofía: ¡Y qué me dices de las actuaciones! La protagonista siempre tenía la misma expresión, estuviera asustada o feliz.

Daniel: Jajaja, sí, parecía que se había aprendido el guion 5 minutos antes de grabar.

Sofía: Y el villano… qué decepción. Lo mostraron en el tráiler como un genio malvado y resultó ser un tipo confundido.

Daniel: ¡Lo sé! Ni siquiera explicaron bien sus motivos. ¿Por qué quería destruir la ciudad? Nunca lo dijeron.

Sofía: Claro, y esa escena final… ¡por favor! ¿Cómo es que la protagonista sobrevive a una explosión sin un rasguño?

Daniel: Ahí me reí, no te voy a mentir. Fue tan ridículo que parecía una comedia.

Sofía: Sí, definitivamente fue una pérdida de tiempo. ¿Sabías que esta película costó 50 millones de dólares?

Daniel: ¿50 millones? ¿En qué se los gastaron? Porque los efectos especiales parecían de hace veinte años.

Sofía: Totalmente. Esa escena del helicóptero parecía hecha con una aplicación de celular.

Daniel: Bueno, al menos las palomitas estaban buenas.

Sofía: ¡Jajaja! Eso sí, las palomitas salvaron la noche.

Daniel: ¿Qué calificación le darías del 1 al 10?

Sofía: Le doy un 3… y solo por las palomitas.

Daniel: Yo le doy un 2… y eso siendo generoso.

Sofía: ¡Definitivamente no volveremos a ver una película dirigida por ese director!

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish conversation part 49

How to Prepare For IELTS Speaking Part 1?

Improving your performance in IELTS Speaking Part 1 requires practice and familiarization with the test format. Here are some tips to help you prepare effectively that we will go through in the recording.

I will give a quicj overview here but will take you deeper in the recording.

1. Develop relevant examples.

2. Be specific and elaborate

3. Practice common topics

4. Pay attention to grammar and pronunciation

5. Seek feedback

Listen to the recording to get more ideas.

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