🙇I apologize! I didn't upload a new episode last Friday because I wasn't feeling well. Forgive me, please. Today's program content is extremely rich. There are students’ sharing as well as the most recent news from China. So don't miss out, then.

来源：https://tw.news.yahoo.com/%E4%B8%AD%E5%9C%8B-%E7%99%BD%E7%B4%99%E9%9D%A9%E5%91%BD-%E6%8A%97%E8%AD%B0%E6%B5%AA%E6%BD%AE-%E5%8C%97%E4%BA%AC%E6%B8%85%E5%A4%A7%E5%AD%B8%E7%94%9F%E9%AB%98%E5%96%8A-%E6%88%91%E5%80%91%E4%B8%8D%E5%86%8D%E7%82%BA%E5%85%AC%E6%AC%8A%E5%8A%9B%E5%8F%A3%E4%BA%A4-011521882.html

https://www.youtube.com/watch?v=aSwxHZnzOCU

News with zhe

#37 2022/11/28新闻

Dive into this Korean Podcast episode as we explore the true meaning of relationships—what makes a real friend, how family ties can be both comforting and complicated, and why setting healthy boundaries is essential for personal growth. Through heartfelt stories and honest reflections, you'll gain insight into Korean culture, language, and the universal challenges of maintaining meaningful connections. 

Whether you're a Korean language learner or simply interested in self-development, this episode offers practical vocabulary, cultural context, and relatable life lessons.

We also discuss the impact of traditional Korean customs, like family gatherings during holidays, and how to find balance between societal expectations and your own well-being.

The Jung Studio

Korean Podcast | Relationships & Boundaries

みなさんは大阪へ行ったことがありますか？わたしはすごく久しぶりに行ってきたのですが、、、、とても素敵な街でした！おすすめです😍

SeikaのPodcast🎧

Ep.8 「大阪（おおさか）」へ行ってきました🍴☕️

Today’s Theme is “１年間（ねんかん）の挑戦（ちょうせん）！勉強（べんきょう）を続（つづ）けてわかったこと”.
This episode is JLPT-N3 level.

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
挑戦（ちょうせん）：challenge
法律（ほうりつ）：law
駅弁（えきべん）：Ekiben《Train station boxed lunch》
景色（けしき）：view
モチベーション：motivation
資格試験（しかくしけん）：qualification exam
ただ：only, just

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#46 １年間の挑戦！勉強を続けてわかったこと // N3 Level /Japanese listening

Avui escoltaràs el conte de "Els tres porquets", un conte tradicional present a la nostra infantesa. Al final del conte pots  respondre les següents preguntes per practicar la comprensió auditiva: 

🐷  Fes un resum del conte que has escoltat.
🐷  Quants germans porquets hi ha en aquest conte? 
🐷  Que haurien d’haver fet els tres porquets per evitar córrer davant del llop?
🐷  Perquè la casa de maons si que aguantava la bufera del llop i les altres dos no?
🐷  De quin material us faríeu vosaltres la casa?
🐷  Sabeu perquè el llop perseguia els tres porquets?
🐷  Escriu un final alternatiu per aquest conte. 

🚨 VOCABULARI: 
maó, maons = ladrillo, brick 
ciment = cemento, cement 
bufar (verb) = soplar, to blow 
palla = heno, hay 
fusta = madera, wood
xemeneia, xemeneies = chimenea, fireplace
escaldar-se (verb) = escaldarse, to get scalded or burned 
amagatall, amagatalls = escondite, hiding place

Si tens cap dubte, escriu-me! 👩🏻‍🏫 

Contes en català amb la Paula 👩🏻‍🏫  📚 

 📚Conte: Els tres porquets 🐷 

“Hit the Nail on the Head” *Hey everyone! Let’s dive into a useful idiom: “hit the nail on the head.” It means to say or do exactly the right thing. Imagine your friend explains perfectly to you,why you’re tired and he says
“You’ve been working too much.”
You could say, “You hit the nail on the head!” It’s great for emphasizing accuracy in ideas or actions. Can you think of a time you hit the nail on the head?

Mini podcasts about Idioms, Expressions, Vocabulary and so on...

Hit the Nail on the Head

みんなの日本語　Lesson 10
あそこになにがありますか。What is over there?
あそこにトイレがあります。There is a toilet there.
あそこにエレベーターがあります。There is a lift there.
あそこにだれがいますか。Who is there over there?
あそこにスミスさんがいます。Mr Smith is over there.
うちにだれがいますか。Who is in our house?
うちにだれもいません。There is no one in my house.

ベットのうえにスミスさんがいます。Mr Smith is on the bed.
ベットのうえにサッカーボールやかさなどがあります。There are footballs and bulky items on the beds.
スミスさんのうちはどこにありますか。Where is Mr. Smith's house?
わたしのうちは大阪にあります。My house is in Osaka.

スーパーです。Here is a supermarket.
すみません、牛乳（ぎゅうにゅう）はどこにありますか。Excuse me, where is the milk?
あそこの冷蔵庫（れいぞうこ）の中にあります。It's in the fridge over there.
ヨーグルトのとなりにあります。It's next to the yoghurt.

道（みち）で銀行（ぎんこう）の場所（ばしょ）を聞（き）きます。Ask where the bank is on the road.
すみません、近（ちか）くに銀行はありますか。Excuse me, is there a bank near here?
はい、あの高（たか）いビルの中（なか）にあります。Yes, it's in that tall building.
ありがとうございます。Thank you very much.

学校です。 At school.
田中さんはどこにいますか。Where is Tanaka-san?
田中さんは、スミスさんと山田さんの間（あいだ）にいます。Mr Tanaka is between Mr Smith and Ms Yamada.

先生はどこにいますか。Where is the teacher?
教室（きょうしつ）にいます。He or she is in the classroom.

トイレはどこにありますか。  Where is the toilet?
音楽教室のとなりにあります。It’s next to the music classroom.




にほんごのれんしゅう

みんなの日本語 Lesson 10

базовая лексика на тему " что вы делали вчера?"

Русский язык А1

УРОК 6 что вы делали вчера?

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1


こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日もN4です！
今回もよく使う、〜かもしれない、をします！
予想したことを話す時に使います。あまり確実ではないことを話す時に使いますね。もう少し確実な時はーでしょう、とかになります。

早速、例文いきましょう！

・急げば学校に間にあうかもしれません。

・あの店はおいしそうだけど、高いかもしれない。

・夜、外に出るのは危険かもしれない

・熱があるから、もしかしたら病気かもしれない。

・たしかに、そうかもしれない。

こんな感じです！
本当はどうかわからないけど、そういう可能性がある時、そんな気がする時に使いますね。

レッスンでもよく使います。

みなさんも一緒に練習したり、例文を作ったりしてみてください！

このPodcastを聴くと、日本語のことがよくわかるかもしれないですよ！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！