Un dragon pas ordinaire
Il était une fois, un dragon pas ordinaire. Au lieu de cracher du feu comme les autres dragons, il crachait… de l’eau ! Croyez-vous que ça le contrariait? Pas du tout : il était ravi ! Il prenait des douches vingt-deux fois par jour en écoutant du rock à la radio.
Un matin, un journaliste a annoncé qu’un incendie venait d’éclater au Jardin des plantes. Vite, le dragon s’est essuyé et a foncé là-bas. Il a craché des trombes d’eau sur le feu qui s’est éteint rapidement.
À présent, le dragon est pompier. Il a un beau casque qu’il n'ôte que pour se doucher !

Des Milliers D'histoires

Histoire 38 - Un dragon pas ordinaire

Ngày xửa ngày xưa, có một người giặt đồ thuê nuôi một con lừa để giúp anh ta vận chuyển quần áo từ nhà ra bờ sông và ngược lại. Thế nhưng, con lừa này không thích những món ăn mà ông chủ cho nó. Vì vậy, nó quyết định đi đến cánh đồng gần đó để ăn món cỏ mà nó yêu thích.

Một ngày nọ, khi đang đi, chú lừa gặp một con cáo và kết bạn với nó . Chúng tìm thấy một cánh đồng trồng toàn dưa hấu và cùng nhau ăn. Dưa hấu quá ngon nên lừa ăn rất nhiều và cao hứng nói với con cáo rằng: “Tôi muốn hát”.

Con cáo đáp: “Nếu cậu hát, con người sẽ biết mình đang phá hoại mùa màng của họ và sẽ chạy đến đánh chúng ta chết mất”. Con lừa không nghe lời khuyên của cáo mà vẫn hát. Thấy vậy, con cáo đã nhanh chóng nhảy qua hàng rào và biến mất trước khi dân làng đến đánh lừa.

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Con lừa hát

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON13 　

「ネコのクロエちゃん」My cat Chloe


The aim of this lesson...
ペットのことを　話します。
to talk about pets!!


3)Sentence pattern and expression 1&2 ［3：51］

★★Sentence pattern and expression★★
１　ペットのようす。はじめてうちに来たときと今
Your pet's condition. When your pet first came to your home and now.


/////////////////////////
①・・・が　うちにきてから、・・・です。
【The period of time from when your pet came to your home until now】  
②はじめは、・・・・・・が、
【What your pet looks like when it first came home】　 
③いまは、・・・・・・ます。
【Current state of your pet】
/////////////////////////

れい）①ネコのクロエちゃん・もうすぐ１ねん　②テレビの　うしろに　かくれていた　③ベッドの　まんなかで　グーグーねている　　　

1）
①いぬのポチ・もう５ねん（　Pochi, the dog, already 5 years　）　
②おじいさんのことが　こわくて、すきじゃなかった（　He was scared of his grandfather and didn't like him　）
③おじいさんが　だいすきで　いつも　おじいさんを　ペロペロしている（　 He loves his grandfather and always licks him　）

2) 
①ハムスターのジャック・もうすぐ１かげつ（　Hamster Jack, almost one month　）　    
②あまり　たべなかった（　He didn't eat much　） 
③バクバク　たべている（　He eats a lot　）

　

★★Sentence pattern and expression★★
２　ペットを見ているときの気持ち
Your feelings when you look at your pet.


/////////////////////////////
①・・・を　みていると、・・・きもちに　なります。　　　　　　　　　
【How you feel when you look at your pet】
②・・・は、　わたしの・・・です。
【What does your pet mean to you?】
/////////////////////////////

れい）
①クロエちゃん・きもち（げんきじゃないです⇒げんきです）　　　　　　　
②クロエちゃんは、いやしだ。

1）
①ポチ・わたしの　きもち（やさしくないです⇒やさしいです）　
 Pochi,My feeling (not tender => tender)
②ポチは、おとうとみたいだ。（Pochi is like a little brother）

2）
①ジャック・わたしのきもち（しあわせじゃないです⇒しあわせです）
 Jack,My feeling(I'm not happy => I'm happy)　　      
②ジャックは、アイドルだ。（Jack is my idol）



LESSON13　ネコのクロエちゃん My cat Chloe
1)［3：27］Introduction of the characters, Please tell me about yourself 
2)［4：34］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：51］Sentence pattern and expression 1&2　 
4)［3：05］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　 
5)［7：54］Let's challenge you too!
6)［4：18］Interview...

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ネコのクロエちゃん（3）

夏目漱石の「吾輩は猫である」
前回は、「吾輩」が笹原の中に捨てられてしまった、というところまでの朗読でした。
その後、「吾輩」はどうするのでしょうか？話の続きを読んでいきましょう♪

◼︎◼︎言葉の説明◼︎◼︎
邸内(ていない)→屋敷の中・敷地の内側
路傍(ろぼう)→道端、路辺
一樹の陰(いちじゅのかげ)→知らない人同士が雨宿りで木陰に身を寄せ合うのも、あるいは同じ川の水を汲んで飲み合うのも、前世からの因縁によるものだ、ということ


一緒に日本文学⭐️Let's read Japanese literature together with me!

吾輩は猫である1−2

はい、こんにちは洋平先生です。え、今日は”親切”と”優しい”のちがいについて話したいと思います。親切な人、これは誰かがこまっていたら”ちょっと”助けてあげる人です。 
”ちょっと”です。えー、例えば、バスや電車で疲れている人に席をゆずる。とかえー、シャツの後ろが汚れていたら伝えてあげる、教えてあげるですね。 えー、あとは、背の高い人が、高いところのものを誰かのために取ってあげる。これが親切です。
うん、”ちょっと”ですよね、”ちょっと”助けてあげる人です。えっとですね、例えば命を助けるとか、1000万円の借金を払ってあげる、これは、親切とちょっと違いますね。
うん、似ているんですけど、ちょっと違います。で、えー、ポイントが親切な人のことを優しい人とも言うことができるんですよ。

〇親切な人→優しい人

うん、じゃあ、その優しい人はどんな人かというと、えー、誰かが悲しい時、さびしい時、 一緒にいてあげるとか、部下がミスをしても怒らない人。もしくは 怒るけど、本当に部下がどうしたら次にミスをしなくなるか考えながらしかる人。うん、これが優しい人ですね。
で、えー、ここが大切なポイントで、今言った優しい人は、親切な人じゃありません。

△優しい人→親切な人

優しい人は、親切な人と言えないことが時々あります。 
じゃあ、ちょっと具体的（ぐたいてき）に例を出します。えー、優しい人か、親切な人か、どちらか 言ってみてください。

これ簡単（笑）
バスに乗っていますそのバスであなたは座っています おじいちゃんが立っていますで、あなたの知らないおじいちゃんですあなたは立っています 
「おじいちゃん、ここに座ってください」
これは親切ですか、優しいですか、
うん、これは親切ですね。 で、えー。最初に言った通り、親切な人は優しい人とも言うことができるんで、えー、両方です。
大丈夫ですか。じゃあ、もう1つ、あなたはサイフを拾います お金がたくさん入ってるサイフです。え、近くに警察がありません。遠い警察に行きます で、警察にサイフをわたします。これは親切ですか、優しいですか、
これも両方ですこれも親切で、えー、優しいです。

じゃあ、えー、もっといきますよ。お父さんが死んだ友達がいます。その友達はとても悲しいです、 寂しいですあなたはその友達の家に行きます。で、一緒にいてあげます。ずっと一緒にいてあげますこれは親切ですか、優しいですか、
これは優しいんですよ、これは親切じゃないです。優しいです。

じゃあえー、最後にちょっと特別な例を言いますね。えー、1つ目の例をもう1回言いますねでも、ちょっと人が違います。え、バスに乗っています。そのバスであなたは座っています。自分のお父さんが立っています。あなたは立って言います。
「お父さん、ここに座って」
これは、えー、最初は知らないおじいちゃんでしたね。 
で、その時は親切でしたが、え、自分のお父さんに席をゆずっても親切じゃありません、優しいです。いいですか、これが大切なところです。うん、自分の家族に席をゆずっても親切にはなりません。

あとは、例えばお母さんが自分の子供にいつもご飯を作ってあげます。がんばってます。うん、いそがしくても作ります。これは親切ですか、優しいですか、これは優しいですね、はい、ここをちょっと間違えている人が、結構（けっこう）いるんですね。で、ちょっと、皆さんに気を付けていただけたらなと思いました。

はい、じゃあ、今日も聞いていただいて、ありがとうございました。じゃあ、勉強がんばってね、バイバイ✋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃6　”親切”と”やさしい”のちがい

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/223087197526
https://youtu.be/ldjGSS0i6Qc

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 4. (Intermediate 2)
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 4. (Intermediate 2) - Lesson 8. Part 1 -으려면/-려면,  Part 2 -아야/-어야/-여야

En este corto podcast de 15 minutos te cuento cuáles son las ventajas de ver peplículas y series y escuchar podcasts en español; y también te doy un "paso a paso" que FUNCIONA para que puedas realmente aprovechar tu tiempo cuando estas interactuando con este tipo de estímulo.

¡ES UNA GRAN IDEA VER PELÍCULAS Y SERIES EN ESPAÑOL, Y TAMBIÉN ESCUCHAR PODCASTS; pero es aún MEJOR SI SABES CÓMO APROVECHARLOS AL 100%!