in this podcast we discuss about punjabi punjabi language,food,culture and history

Ustaad Yasir (Punjabi)

Introduction of Punjab- Episode 1

Reading a book in Japanese
''Buying Mittens'' #8　(Written by Nankichi Niimi)
『手袋を買いに』(てぶくろを かいに）
新美南吉・著　第八話
It's a heartwarming story with 
beautiful winter descriptions through words.

You can practice shadowing, repeating with
this reading and the text below.
Besides, it's helpful to study Kanji. 😊
📚My lessons: https://www.italki.com/ja/teacher/6185061

自転車の看板や、めがねの看板やそのほか 
いろんな看板が、あるものは新しいペンキでかかれ、
あるものは、古い壁のようにはげていましたが、
町に はじめて出てきた子狐にはそれらのものが
いったい何であるか分らないのでした。
とうとう帽子屋がみつかりました。
お母さんが道々よく教えてくれた、
黒い大きなシルクハットの帽子の看板が、
青い電燈に照らされて かかっていました。
子狐は教えられた通り、トントンと戸を叩きました。

「こんばんは」
　
すると、中では何かことこと音がしていましたが
やがて、戸が一寸ほどゴロリとあいて、
光の帯が道の白い雪の上に 長く伸びました。
子狐はその光が まばゆかったので、めんくらって、
まちがった方の手を、
――お母さまが出しちゃいけないと言って
よく聞かせた方の手を 
すきまから さしこんでしまいました。


【漢字】

自転車・・・じてんしゃ
看板　・・・かんばん
新しい・・・あたらしい
古い　・・・ふるい
壁　　・・・かべ
町　　・・・まち
出て　・・・でて
子狐　・・・こぎつね
何　　・・・なん
分からない・わからない
帽子屋・・・ぼうしや
お母さん・・おかあさん
道々　・・・みちみち
教えて・・・おしえて
黒い　・・・くろい
大きな・・・おおきな
青い　・・・あおい
電燈　・・・でんとう
照らされて・てらされて
通り　・・・とおり
戸　　・・・と
叩きました・たたきました
中　　・・・なか
何か　・・・なにか
音　　・・・おと
一寸　・・・いっすん　＊一寸=3.03cm
光　　・・・ひかり
帯　　・・・おび
白い　・・・しろい
雪　　・・・ゆき
長く　・・・ながく
伸びました・のびました
方　　・・・ほう
手　　・・・て
出しちゃ・・だしちゃ
言って・・・いって
聞かせた・・きかせた


朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

朗読 『手袋を買いに』第八話 Buying Mittens #8

🎧
Prueba de Comprensión de Lectura
Tarea 3

¿Vas a presentar el examen DELE B2?
Escucha este cortito audio para que sepas qué tienes qué hacer, de forma muy general, en la Tarea 3 de la prueba de comprensión de lectura. 
No se trata solamente de leer, sino de Entender lo que se lee. 

Mucho que decir

Examen DELE B2🎧

Joy to Our World

I want to eat! 

회사 생활을 하다 보면 자주 듣고, 또 써야 하는 표현들이 있어요. 특히 이메일이나 메신저에서 업무를 주고받을 때 정중하면서도 간결하게 소통하는 게 중요하죠. 오늘은 그중에서도 '공유드립니다'라는 표현에 대해 배워볼게요.

‘공유하다’라는 동사를 아시나요? 공유하다는 영어로 share예요. 내가 알고 있거나 가지고 있는 것을 다른 사람에게 나누거나 알려주는 거죠.

‘공유드립니다’는 ‘공유하다’를 높여서 사용하는 표현인데요, 상대방에게 존중을 표현하는 거예요.
‘공유드립니다’는 내가 가지고 있는 정보를 팀원이나 상사에게 전달할 때 쓰입니다.
단순히 “공유합니다” 또는 “보냅니다”보다는 조금 더 부드럽고 협업적인 뉘앙스를 줘요.

예를 들어, 회의가 끝나고 내용을 정리해서 메일로 보낼 때,
👉 “오늘 회의한 내용과 액션 아이템을 정리해서 공유드립니다.”
이렇게 쓰면, 상대방 입장에서도 ‘아, 내가 알아야 할 내용이구나’ 하고 주의 깊게 읽게 됩니다.

💎BUSINESS KOREAN💎

1_공유드립니다

Simplified Chinese version:
《开学日》
开学了，平平背着书包去学校。
他在教室外面，看到漂亮的窗户和门。
他在教室里面，看到很多新的东西。
他看到教室前面的墙上，有每个学生的名字。
他看到教室的后面，有两个大垃圾桶和一个小垃圾桶。
教室还有新的桌子和椅子，他把放书包在桌子上面。
他还看到桌子前面的黑板，也是新的。
平平想：哇！新的教室很好玩。

Traditional Chinese version:
《開學日》
開學了，平平背著書包去學校。
他在教室外面，看到漂亮的窗戶和門。
他在教室裡面，看到很多新的東西。
他看到教室前面的牆上，有每個學生的名字。
他看到教室的後面，有兩個大垃圾桶和一個小垃圾桶。
教室還有新的桌子和椅子，他把放書包在桌子上面。
他還看到桌子前面的黑板，也是新的。
平平想：哇！新的教室很好玩。

English translation:
Start of semester
It was the first day of school. Ping ping went to school with his school bag.
He stood outside the classroom and noticed beautiful windows and doors.
He went into the classroom and noticed many new things.
He saw there were many students name on the wall in front of the classroom.
He noticed there were two big trash cans and one small trash can in the back of the classroom.
There were new desks and chairs in the classroom. He put his school bag on the desk.
He also noticed the new blackboard.
Ping Ping thought, “Wow! New classroom looks great!”

Yasmine's Chinese Reading - elementary

开学日 - Start of semester

森田六郎著「日本人の心がわかる日本語」（アスク出版）から、コラム「考えておきます」ー日本人の本心は？を紹介します。

花見にさそわれた日本人が、「考えておきます」と返事をした場合、この日本人は花見に行くと思いますか？　

この本では、７０－８０＆は行かないだろうと考えると書いています。
それは、どうしてだと思いますか。

日本人は、すぐにことわると　相手に悪いと思うから・・・
そして　しばらくしてから「やっぱり、行けません」と言います。






やさしい日本語（にほんご）

「考えておきます」その心は？

みなさんは「ドンキホーテ」に行ったことがありますか？今日は「ドンペン」のニュースを紹介します🐧🌛

SeikaのPodcast🎧

Ep.27 「ドンキホーテ」を知っていますか？🐧🌛

【北海道Hokkaido生活】
〈#124〉10月17日月曜日　天気/くもり　気温/17℃ 

千歳市/ちとせし
新千歳空港/しんちとせくうこう
・16日新千歳と台湾の路線が開設された。
・国際線の旅客便で新しい航空会社が入るのは、2年9ヶ月ぶり。
・台湾から160人の乗客を乗せた飛行機が着いた。

［単語］
路線/ろせん…バス、電車、飛行機などの道。
開設/かいせつ…新しくできる
国際線/こくさいせん…国の間をとぶ飛行機の道
旅客便/りょかくびん…お客さんの乗る飛行機
航空会社/こうくうがいしゃ…飛行機の会社
乗客/じょうきゃく…バス、電車、飛行機などに乗るお客さん。

〈美和Miwa〉
日本語の先生
Podcast「どこでも.JAPANESE」も放送中！

レッスン待ってます♪
