IELTS Band 8-9 Answers. Part 3 Topic: Influences on the young.

1. What type of people influence the young in your country?
2. Why is it important to have role models?
3. Do you think the education system in your country influences young people’s behaviour?

Send me a message and add your answers - I'd love to give you some feedback but please don't prepare - let yourself loose and just speak.



IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Band 8-9 Answers. Part 3 Topic: Influences on the young.

Ways of Asking  a Chinese Person`s Age.
你几岁了？
你多大了？
您多大年纪了？

Learn Chinese with Joanna

Ways of Asking  a Chinese Person`s Age

Nothing wants to make a dent in Apple’s universe

A London-based smartphone maker valued at $1.3bn is slowly building a global brand

The Short And Sweet English Learning Podcast

Nothing wants to make a dent in Apple’s universe

Moltissimi studenti di italiano, ogni volta che devono utilizzare tempi composti come il passato prossimo o altri tempi verbali come il futuro remoto (ebbene sì, in italiano abbiamo due tempi verbali per il futuro e non te la caverai se userai soltanto il futuro semplice :p ) sono assaliti dal dubbio amletico su quale ausiliare scegliere tra essere e avere, come può capitare a un appassionato di cucina campana, appena arrivato nel centro di Napoli, nel perenne dubbio se prima mangiare una crocchè o una sfogliatella. 

La situazione con i verbi tuttavia è più semplice e possiamo affermare che: 

-in alcuni casi ci sono regole precise sull'uso dell'ausiliare.

- in altri casi non esistono proprio regole precise.

-essere e avere sono gli ausiliari più diffusi ma...attenzione! non sono gli unici ausiliari in italiano(in alcune forme passive si usano altri ausiliari anche i verbi venire, andare, rimanere )

Vediamo insieme le differenze:

​Ausiliare essere= -Si usa per creare la forma passiva.

Esempio: Il centro di Venezia è visitato ogni anno da migliaia di persone. 
-Si usa con la maggior parte dei verbi impersonali

esempio: è avvenuto un contrattempo che ci ha impedito di arrivare in orario.

​-Si usa con la maggior parte dei verbi intransitivi

Esempi:

Luigi è andato a comprare il pane

Narmina è uscita insieme alle amiche.


Ausialiare Avere: -È l'unico usato con i verbi transitivi.

Esempio:

-Mohammed ha aperto la porta.

-Igor ieri sera ha visto un film. 

È usato con alcuni verbi impersonali

come piovere, nevicare, grandinare (che parlano del tempo) ma si può anche utilizzare il verbo essere in questi casi come ausiliare. 

Esempio:

-Ieri ha piovuto per tre ore.

-Ieri è piovuto.

-Viene usato con alcuni verbi intransitivi

in particolare quelli che indicano uno stato mentale o un'attività fisica.

Esempi:

-Arianna oggi ha corso tre chilometri.

-Aisha ha saputo il risultato dell'esame.

Italiano espresso

Ausiliare essere o avere?

Describe a city you think is very interesting

You should say:

What city is it
How you know of this city
What it’s famous for

And explain why you think it’s interesting





"A city I really find extremely interesting is Venice, which I think has to be one of the most amazing, and fascinating cities in the world. Venice is located in… I think….the north of Italy, on the coast,and is one of the most popular tourist destinations… not just in Italy but anywhere in the world today.
 
Venice is known as the city of canals, but there are so many other things Venice is famous for including its beautiful bridges, gondola rides, historical buildings…. interesting old streets…..Oh! and also the Venice carnival, which looks like so much fun.
I remember I first learned about Venice back when I was in high school, and we studied the Shakespeare play “The merchant of Venice……. I can still remember my English teacher showing us a short video showing all the sites of Venice……… I remember thinking…..wow! This has to be one of the most amazing cities i’ve ever seen, and decided this was a place i must visit in the future.
Venice with all of its magnificent….. historical buildings, ancient bridges and water really seems like no other city in the world today. It almost looks like something from a movie set, and is really out of this world. It’s amazing to think that this is actually a real place that still remains and looks the same as it did hundreds of years ago. I think that's what really makes it so interesting, and  makes it stand out from other cities around the world today.
  I really think there are no other cities that can be compared to Venice, and it is truly a unique city, with more interesting and fascinating sites than you can shake a stick at"
 
Thank you……


IELTS 85 Speaking

Describe a city you think is very interesting

Top Tip 2 Read Along- How to immerse yourself in English!

Implicit learning is how humans have evolved to learn language! Learn how you and your family can work smarter not harder and learn natural sounding English. Find more video tips and lessons on https://www.youtube.com/@englishteacherzoe.

Teacher Zoe- The Easy Way to Learn Natural English!

The Age of Humans

Episode 2: How to Process the Cultural Input

Learn finally to tell these two consonants apart.

English for IT Pros

V and W Pronunciation in English

나의 생일
어제는 나의 생일이었어요.
아침에 엄마가 말했어요.
“생일 축하해!”
나는 웃었어요. 기분이 좋았어요.

엄마가 케이크를 주었어요.
케이크에 초가 있었어요.
나는 초를 켰어요.
소원을 빌었어요.
그리고 초를 껐어요.

엄마가 음식을 만들었어요.
김밥, 불고기, 미역국이 있었어요.
나는 많이 먹었어요.
정말 맛있었어요.

오후에 친구들이 왔어요.
친구들도 말했어요.
“생일 축하해!”
나는 고마웠어요.

친구들과 게임을 했어요.
웃고, 이야기했어요.
사진도 찍었어요.
정말 재미있었어요.

친구들이 선물을 주었어요.
나는 선물을 열었어요.
책, 인형, 카드가 있었어요.
정말 좋았어요.

나는 말했어요.
“고마워요! 정말 행복해요.”

어제는 특별한 날이었어요.
나는 생일이 너무 좋았어요.
다음 생일도 기다려요.

