Ascolta il dialogo per imparare ad acquistare una crema per il viso!

Italiano Chiaro

Acquistare una crema per il viso

Simple conversations are perfect for breaking the ice, and they are perfect for beginners. Talk about everyday situations like shopping, traveling, and dining out.


🗣️ Daily Life Dialogues

I dialogue between two friends and the choice of career (Chapter # 2)

Serbian language journey

Na ulici

Дорогие студенты! В этом выпуске продожаем изучение алфавита русского языка.
Транскрипцию нашего урока на русском, английском и итальянском языках вы получите, написав мне запрос. 

In questo episodio continueremo a conoscere l'alfabeto russo – il Cirillico.
Scrivetemi per ricevere la trascrizione completa della nostra lezione in russo, inglese e italiano. 

In this episode, we will continue our aquiaintance with Russian alphabet – Cyrillic.
Write me pleace for receiving  the full transcript of our lesson in Russian, English, and Italian

5 минут на русском языке/ 5 minutes in Russian/ 5 minuti in Russo

Русский аофавит, часть 2 /Russian alphabet, part 2/ Alfabeto Russo, parte 2

みんなは田舎と都会、どっちが好き？
おれはねぇ、けっこうどっちも好きなんだけど、どっちかっていうと田舎の方が好きなんだよなぁ。
なんか小さい頃は田舎って正直つまんないなぁって思ってたんだけど、大人になってからは都会で人が多すぎるとちょっとストレスになっちゃうからあんまり都会は好きじゃなくなっちゃったわ。
まぁいま住んでるとこみたいに田舎過ぎても、そんなに好きじゃないんだけどね。
でも、どっちかっていうと田舎の方が好きだな。
今日も聞いてくれてありがとう！
バイバイ

Super Casual Japanese with Teppei

田舎派？都会派？

The Possessive Word “dyal”


 my / mine  : dyali
 your / yours (sing.):  dyalk
 his / his : dyalu
 her / hers:   dyalha
  our / ours : dyalna
your / yours:  dyalkum
their / theirs: dyalhum

 examples:

This pen is mine. : had stylo deyali
 this house is yours : had dar dyalik



Darija with karima 

The Possessive Word “dyal”

这集主要介绍汉语口语中"一年到头；没面子；看人家"的意思及用法

A Course in Chinese Colloquial Idioms

How to use "一年到头；没面子；看人家"

Apa kabar semua? 
Tinggal beberapa hari sebelum akhir tahun 2023! Sangat cepat, bukan? 
Bagi kalian, tahun ini tahun seperti apa? Untuk saya, tahun ini adalah tahun yang penuh dengan perjalanan. Saya pergi ke banyak tempat dan dapat banyak pengalaman baru. Bagaimana dengan kalian?

Salah seorang teman saya bilang, di tahun 2023 ini dia kurang berhati-hati dan banyak menyesal. Menyesal adalah "regret" di Bahasa Inggris, dan di Bahasa Jepang adalah 後悔する。"Jadi di tahun 2024, harus sedia payung sebelum hujan!" katanya. 

Kalian mengerti artinya? siapkan payung sebelum terkena hujan. Artinya, lebih baik siapkan hal ini dan itu daripada nanti menyesal. Apa kalian juga orang yang selalu siapkan banyak hal sebelum masalah terjadi? Kalau saya, tergantung kondisi ya… kadang-kadang melakukan hal spontan dan tidak siapkan apa pun itu juga bagus, hanya ikut situasi atau kondisi yang mungkin terjadi. Yaa, hidup hanya satu kali, ayo kita menikmati dengan cara terbaik menurut kita.

Terima kasih banyak untuk para pendengar podcast saya ini, dan juga untuk murid-murid hebat saya di Italki. Kalian sudah memberi saya banyak inspirasi dan motivasi!! 
Selamat menyambut tahun baru! Selamat berlibur dan sampai jumpa tahun depan! 
Happy New Year!  ^^


Akhir minggu

Sedia payung sebelum hujan

みんなの日本語、第５課41ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言ったあと、リピートしてください。 2かいめは少しはやいです。 
It‘ｓ for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading げんき１, even if you have the textbook. I speak a little faster the second time. 
这是为了你的听力和阅读练习。 即使你有课本，也不要读　げんき１、跟着我重复。 我第二次说得快一点。 

もしあなたが中級（ちゅうきゅう）でも、いいれんしゅうになると思います。 
It should still be good practice even if you are an intermediate-level student. 
即使您是 N4 或以上级别的学生也很有用。

【このでんしゃは こうしえんへ いきますか】
 
サントス：すみません。こうしえんまで いくらですか。
 
女の人：350円（えん）です。
 
サントス：350円ですね。ありがとうございました。
 
女の人：どういたしまして。
 
 
サントス：すみません。　こうしえんは なんばんせん ですか。
 
えきいん：5ばんです。
 
サントス：どうも。


【Does this train go to Koshien?】 

Santos:  Excuse me. How much is it to Koshien?

Woman: It`s 350 yen.

Santos: 350 yen? Thank you.

Woman: You`re welcome.



Santos: Excuse me, which platform for Koshien, please?

Station attendant: Number 5.

Santos: Thanks.



Santos: Excuse me, does this train go to Koshien?

Man: No, the next local train does.

Santos: Oh, I see. Thanks.

