When AI and chat robots fill our lives, how to keep the ability of independent thinking?
When you are too obsessed with short videos, how to stop them hurting your brain?

Build Your English Thinking

19 Be careful of "Brain Rot"

English is a broad and beautiful language which is always evolving. Over time, people assign different meanings to the same word or they create new words which can be known as slang. Slang is informal and used in speech rather than writing. Here, I have put together some words you might hear when speaking with native British English speakers.

Engine English

TOP 10 British Slang Words You Must Know! 

Do you like pop culture? Do you watch anime in Portuguese? Join us in this conversation about these topics.

In this episode, I invited a student from France to talk a little about pop culture, and especially anime.

Portuguese With Caro

A conversation about pop culture (or about anime?) | Talking to a Student

I will talk about my trip to Taipei.
This episode is JLPT-N5 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

☆Words☆
台北（たいぺい）taipei：Taipei
空港（くうこう）kūkō：airport
工場（こうじょう）kōjyō：factory
次の日（つぎのひ）tsuginohi：next day
観光（かんこう）kankō：sightseeing

☆Grammar☆
・～が あります
・adjective（past）
・～たいです

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://onl.bz/t4Zzawx


Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#11 Trip to Taipei // N5 Level

Today I'm going to talk about "Delicious school lunch Episode 2".
I loved school lunch when I was elementary school and junior high school. 
I often had another serving of school lunch when side dishes were left.
At that time, my enemies were boys and I won by rock-paper-scissors and bot side dishes.
Onday, one of my friend made a proposal……Ｉ didn’ｔthink it would be like that.

給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。
高校にはありません。
私は給食が大好きでした。
学校の給食室で作られたおかずやパンを　生徒たちが　自分たちの教室に運びます。
それから、おかずを一人一人のお皿に盛り付け、配ります。
当番以外のクラスメートたちは、班ごとに机を向かい合わせにつけます。そして、ナフキンをテーブルの上に敷いて、おかずやパンが配られるのが終るのを待ちます。
準備が整ったら、当番が「手をあわせてください！」「いただきます！」と言います。クラスのみんなも「いただきます」と言って、食べはじめます。

給食は　みんなが　おなじものを　同じだけ　たべられるように　作られています。
だから、みんなが好きなおかずのときは、ぜんぜん残りません。
でも、あまり人気のないおかずだったり、誰かが休んでいたりすると、残ることがあります。
そんなとき、私は　だいたい　おかわりをしていました。　おかわりするのは　ほとんどが　男子生徒です。　それで、おかわりを男子と競って、じゃんけんで勝負したりしました。

中学生のころ、好きな歌手の写真を　下敷きにはさんでいました。
ある日、友だちが　その写真と今日のおかずを交換したいと言ってきました。
私は少し迷いましたが、おかずが欲しくて、その好きなタレントの写真をその子にあげてしまいました。
ところが、その日のおかずは、私のあまり好きなおかずではありませんでした。
あまり好きじゃないおかずなのに、たくさん　食べないといけないし、
好きな歌手のかっこいい写真は友だちのものになってしまうし。
めちゃくちゃ残念で、今もそのことをよく覚えています。
食い気だけで行動したら、損をしますね。

誰かと何かを　取引をするときは　よく確認してからしないとだめだと知った
できごとでした。　


やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食（きゅうしょく）その２　Delicious school lunch～Episode 2～

In this episode I will have a chat with Caro an Argentinian girl who has recently moved to Italy.
This episode is the first episode of the series "Tinos and Tanos" (Argentinos & Italianos). These episodes are particularly good for those of you that are interested in both Italian and Spanish or one of these two languages, we have carried out this episode half in Italian and Half in Spanish. We hope you will enjoy it, so sit back, relax and get ready to improve your listening skills!

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

Italian Ciao 🖐 Tinos e Tanos

こんにちは、あかりです。6月7日〜10日にポーランドであったMystic Festivalについて話(はな)します！

Usage of Slow Japanese:

STEP 1. Listen to the episode without seeing the scripts.

STEP 2. Go to ⁠mochifika.com/podcast/⁠ and check "Key vocabularies of this episode", and listen again to the episode while seeing the list.

STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

👉Support the Mochifika project, and see full scripts + access to the additional materials!⁠

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Buy me a coffee:⁠

https://www.buymeacoffee.com/mochifika⁠

Slow Japanese

Episode #58 - Mystic Festival 2023

こんにちは！Atsushiです。
今日も2つ続けて録っています。

さて、今回は機会があると成長する、について。
最近、発表や応募書類の準備をしていて感じたことについて話します。

この前も少し話しましたが、私は今、日本語教師養成講座、というものを受けています。問題なければ、この9月で終わります。そして、日本語教師の資格が取れます！その為の模擬授業(もぎじゅぎょう)、留学生がいる学校に行って、授業の練習をしました。

それから、別の話ですが、今、アジアの国で日本語教師として働ける仕事を見つけたので、それに応募する為の書類を作り、昨日、出しました。

発表や応募、というような機会があることで、考えをまとめたり、人に聞いて教えてもらったり、期限までに必死に準備をしますね。

私は、これがとても良いことだと思います。
採用、不採用という結果は私にはコントロールできません。
それは相手が決めることですね。

でも、成果、この準備の中で、自分で気づいたことや、身についたことは、自分の中に残りますね。

こういうことを繰り返して、人は成長するんだと思います。

会社にいる時は、結果の方に目がいくことが多かったですが、会社を辞め、人から評価されることがなくなりました(なくなってないけど)人から見られることを気にせず、自分がどうしたいかを大切にできることはとても幸せなことだと思います。


ちょっと話がそれてきましたが、いろいろ挑戦すると、うまくいってもいかなくても、準備したことは自分の中に残るよ、ということです。

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

80 機会があると成長する、について

All about the TV Licence (with transcript)

https://drive.google.com/file/d/1byOILFnZozqxkvornvsZvbBlUepV6uin/view?usp=drivesdk