🔴¿No sabes que hacer cuando estás en Latinoamérica?🔴
Aquí te doy unos tips o consejos cuando visites latinoamérica o sudamérica. Espero que sean de ayuda para ti😃
Escucha Fácil Español - Tutor de Comunidad Konrad Rovira - Español

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Tips, consejos cuando visitas Latinoamérica ✈🗣🌎 [Capítulo 8]

Hi Guys! Episode2 is about the allergy to pollen.The Mashiko town we recommend in the episode, and here is the URL about the SL. Please take a ride! →　https://www.moka-railway.co.jp/


みなさんごきげんよう！エピソード2は花粉症についてです！エピソードの中で話している益子、SLについてのURLを載せておきますね。ぜひ行ってみてね！ →　https://www.moka-railway.co.jp/


Moekoの日本語ベラベラtime

Epi2 : 日本の春はきれいだけど花粉症がつらい！【Japanese Podcast】

La paresse est un vilain défaut
Herbe-Folle, le levraut, a un très gros défaut : il est paresseux. La maîtresse, une vieille chèvre, ne sait comment le faire travailler.
- Je ne vois rien au tableau! déclare un jour ce fainéant.
Ses parents l’emmènent chez l’opticien où Herbe-Folle continue à jouer la comédie. Finalement, il se retrouve avec des lunettes aux verres tellement épais qu’il ne voit plus rien à travers. Voilà le jeune lièvre pris à son propre piège. Il ne distingue même plus le bout de ses pieds et est obligé de tout avouer à ses parents.

Des Milliers D'histoires

Histoire 27 - La paresse est un vilain défaut

#education #justicesystem #secondchance 

元の記事/ Original Article↓
https://toyokeizai.net/articles/-/580349

 ｢少年院｣で数学を教えた先生が見た学校との違い」という記事を音読しつつ、自分の考えを話しました。なかなか知ることのできない施設について、新しい発見がありましたら、ぜひコメントで教えてください。

☆目次
0:00 オープニング
0:35 (P1)
3:49 少年院のルール
5:43 (P2) 1-3
7:22 普通の学校との違い
9:00 (P2) 4-10
11:45 (P3) 1-6
13:02 少年院での教育
15:20 (P3) 7-14
18:12 (P4) 1-2
19:07 心構え①
21:01 (P4) 3-7
22:45 心構え②
24:10 (P4) 8-12
25:40 (P5) 1
26:08 心構え③
28:06 (P5) 2-8
30:39 まとめ

☆語彙
半身（はんみ）
〜ならでは
思春期（ししゅんき）
遵守（じゅんしゅ）する
順応（じゅんのう）する
特異性（とくいせい）
案（あん）じる
考慮（こうりょ）
無下（むげ）に
当事者意識（とうじしゃいしき）
信頼関係（しんらいかんけい）を築（きず）く
抑止力（よくしりょく）
更生（こうせい）

☆引用記事
高橋一雄ほか. “｢少年院｣で数学を教えた先生が見た学校との違い: ｢背中を見せてはいけない｣｢ホチキス留めNG｣…”. 東洋経済ONLINE. 2022-05-06. http://toyokeizai.net/articles/-/580349, (参照 2022-05-07).

"After 5" by Japanese Teacher

“The difference between a juvenile detention centre and a school, a math teacher’s take” ｢少年院｣で数学を教えた先生が見た学校との違い

This week I will be focussing on New Year’s traditions.
By the time you listen to this podcast, the new year will be behind you. How did you celebrate the solar new year? Join me in this brief foray into the new year’s traditions we celebrate in our home.

Philosophical Friday

New Year’s episode of Philosophical Friday

If you have goals, whether it is short-term or long-term, it is important to have  a monk mode protocol. This means , three things that you must do in a day, no matter how busy you are.


FLO TALKS 

MONK MODE PROTOCOL

Swahili With Shaz 

The Swahili Alphabet 

Esta semana continuaremos con nuevos episodios donde podrás aprender el uso de la palabras: FINALMENTE, AL FINAL, POR FIN, AL FINAL DE, EN FIN, A FINALES DE y A LA FINAL, que tienen un uso muy particular.

Empecemos con las palabras FINALMENTE / AL FINAL. 

ASI HABLAMOS  ESPAÑOL CON MARISENY

Uso de las palabras "FINALMENTE / AL FINAL"

Lesson 2

平平 ： 你是哪国人？
píng ping ： nǐ shì nǎ guó rén？ 
Ping Ping: What is your nationality?
Andy ： 我是澳大利亚人。
Andy ： wǒ shì  ào dà lì yà rén。 
Andy:  I am from Australia.

平平 ： 我以为你是美国人呢！
píng ping ： wǒ yǐ wéi nǐ shì  měi guó rén ne！ 
Ping ping:   I thought you were from the United States! 

Andy ： 不是，我在美国住过很长时间，有一点儿美国口音。
Andy ： bú shì，wǒ  zài měi guó zhù guò  hěn cháng shí jiān，yǒu  yī diǎn ér  měi guó  kǒu yīn。 
Andy: No, I have just lived in the United States for a long time, so I have a little American accent.



平平 : 你朋友也是澳大利亚人吗？
píng ping : nǐ  péng yǒu yě shì  ào dà lì yà rén ma？ 
Ping ping: Your friend is from Australia too?

Andy： 不是，他是英国人。
Andy ： bú shì，tā shì  yīng guó rén。 
Andy:  No, he is British.

平平： 欢迎来到中国，很高兴认识你们！
píng ping ： huān yíng  lái dào  zhōng guó，hěn  gāo xìng  rèn shí  nǐ men！
Ping ping: Welcome to China, it is a pleasure to meet you both!
