Te. Sä. 
Mitä tarkoittaa teitittely suomen kielessä ja teititelläänkö enää työelämässä. Tässä jaksossa puhun enemmän teitittelystä ja miten sitä opetan opiskelijoilleni. Suomessa teititellään huomattavasti vähemmän, kuin esimerkiksi Saksassa tai Ranskassa. Silti myös Suomessa on hyvä osata teititellä vanhempia ihmisiä ja asiakaspalvelussa..

Easy suomi Anna-Marian kanssa

Easy suomi: 9.jakso Teitittely suomalaisessa työelämässä

Master Mandarin Daily : Learn Three Sentences a Day!

Learn Three Sentences a Day: DAY1

For intermediate level learners of Japanese
「しょっちゅう」について勉強しましょう！

「しょっちゅう」の意味は「いつも」と同じです。
…え？じゃあ、どうやって使えばいいの？？

勉強しましょう！
N３文法「ばかり」も一緒に使ってみますよ。


〈意味〉
いつも／よく
いつも＋+なんか嫌(いや)だなぁ、いつも+なんでかなぁ、いつも+どうしてかなぁ

【しょっちゅう】〈副詞〉
こんな風(ふう)に使(つか)います･･･
「しょっちゅう宿題(しゅくだい)を忘(わす)れる」、「しょっちゅう寝坊(ねぼう)する」など



今日は・・・
１　「こういう人どう思いますか」「あなたにも不思議(ふしぎ)なことが起(お)こりますか」〈会話〉［5:32］

「こういう人どう思いますか」
①【いつも】鏡(かがみ)を見ている人
②【いつも】カップルで図書館にきて、ただいちゃいちゃしている人たち。
③【いつも】夜(よる)遅(おそ)くまであそびに出かける人。

「あなたにも不思議(ふしぎ)なことが起(お)こりますか」
④外に行くと、【いつも】だれかに話しかけられる。
⑤【いつも】タイツや靴下(くつした)の右足(みぎあし)にだけ穴(あな)が開(あ)く。


〈ことば〉
１）フォロワー 〈名詞〉follower。フォローしてくれている人(ひと)。
２）ＤＭ　　　 〈名詞〉ダイレクトメッセージ。Direct Message。
３）アップする 〈動詞〉 SNSに投稿(とうこう)する。SNSに載(の)せる。
４）即(そく)  　〈副詞〉今(いま)すぐに。できる限(かぎ)り早(はや)く。
５）ブロックする〈動詞〉自分(じぶん)とコンタクト（contact）・連絡(れんらく)できないようにする。



＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

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第２５課 しょっちゅう
１［5:32］　「こういう人どう思いますか」「あなたにも不思議(ふしぎ)なことが起(お)こりますか」〈会話〉
２［5:45］　会話の中の「しょっちゅう」・練習・おともだちのことば「てばかり」

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、ホリタさん
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第２５課 しょっちゅう
第２４課 せっかく
第２３課 むだ
第２２課 せめて
第２１課 ねほりはほり
第２０課 やっぱり
第１９課 けっこう・なかなか
第１８課 わざわざ
第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２５課　しょっちゅう 1/2

Mrs. Frisby and the Rats of NIMH by Robert C. O'Brien
Isabella Chapter 12
In this chapter Mrs Frisby learns a bit about the rats from a child named Isabella. 

Send me a message for your free pdf copy of this book. https://www.italki.com/en/teacher/13365914
**Vocabulary with definitions and audio for chapters 5-10. https://teach.italki.com/vocabulary/927367

Mrs. Frisby and the Rats of NIMH 

Isabella Chapter 12

En este episodio explico los 6 usos más habituales del verbo Dar, como por ejemplo: "dar vergüenza", "dar lo mismo" o "dársele bien algo a alguien". 
Para estudiantes de niveles B1 y B2, aunque los estudiantes de nivel A2 también pueden aprender algunas cosas.

Español con Pablo

6 usos de "Dar" | Nivel B1/B2

Episode Translation: Lost On The Train

How to ask for directions at a train station and other transportation vocabulary. (Beginner A2 - Intermediate B1)

In this episode I talk about the time I got lost in a train station in Japan on my way to the Hello Kitty theme park (Sanrio Puroland). 

Vocabulary List:
perderse (to get lost)
tren (train)
Japón (Japan)
disculpe (excuse me)
estación (station)
pasar (to pass)
encontrar (to find)
entrar (to enter)
plataforma (platform)
llegar (to arrive)
necesitar (to need)
tomar (to take)
linea (line)
perdido (lost)
despues (after)
caminar (to walk)
subirse (to get on)
destino (destination)
deber (should)
bajarse (to get off)
central (center)
parada (stop)
siguiente (next)
parque tematico (theme park)
salir (to exit)
ahora (now)
regresar (to return)
tres cuartos (three fourths)

Las Aventuras De Miss Jacy

Perdida En El Tren

日本橋（にほんばし）を散歩しました🚶🏻‍♀️美術館に行ったり、カフェに行ったりしました☕️🧸🍫：：：：：YouTube channel【SeikaのYoutube】

SeikaのTOKYO🗼guide🎧

📍日本橋（にほんばし）

Full script with Furigana: ⁠⁠⁠⁠⁠https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは　今回はポッドキャストのシーズン3の6回目です。大阪は最近暑いです。夏は気分が明るくなるのでいいですね。先月は二人の生徒さんが旅行で大阪に来たので、一緒に夕食を食べに行きました。とても楽しかったです。

Hello. This is episode 6 of season 3 of my podcast. It's getting quite warm in Osaka. Summer is good because it brightens up my mood. Last month two different students of mine came to Osaka on holiday, so I went out to dinner with each of them. We had a lot of fun.

私は最近よくカフェに行きます。私はいままであまりカフェに行きませんでした。時間やお金の無駄だと思っていたからです。しかし家でずっと仕事をしていると、気分転換が難しい時があります。仕事がある日は、気分転換をしたくても、遠くに出かけられません。そんなときにカフェはちょうどいいです。30分カフェにいるだけで、遠くに出かけた気持ちになれるからです。

I often go to cafes these days. I didn’t use to go to cafes very often because I thought it was a waste of time and money. However, when I am working at home all the time, it is sometimes difficult to take a break. On days when I have to work, even if I want to take a break, I can't go that far. A café is just right for such a situation, because even just 30 minutes in a café makes me feel like I have gone far away from home.

私の家の近くにはたくさんカフェがあります。ほとんどのカフェは、自家焙煎をしています。自家とは、他のサービスを使わずに自分たちだけですることです。焙煎とは、コーヒー豆をローストすることです。なので、コーヒーの味がカフェによって違います。大阪は日本で一番カフェが多い県だそうです。東京よりも多いです。大阪では第二次世界大戦より前からコーヒーが人気で、昔からカフェがたくさんあったそうです。

There are many cafes near my house. Most of these cafes do jikabaisen. Jika (home/own-) means that they do it by themselves without using other services. Baisen (roasting) means roasting coffee beans. Therefore, the taste of the coffee differs from cafe to cafe. It is said that Osaka is the Japanese prefecture with the most cafes. It has even more than Tokyo. Coffee was popular in Osaka before World War II, and there have been many cafes there for a long time.

家でおいしいコーヒーを作るのは大変なので、カフェは便利ですね。はい、じゃあ今日はこんな感じで終わりたいと思います。また次回お会いしましょう。どうもありがとうございました。

Making good coffee at home is a real pain, so cafes are convenient. Well, I think that’s it for today. See you next time and thanks for listening!

Japanese Lessons with Mayuna

S3E6. 近所のカフェ

Narrator: Malala Yousafzai was born in 1997 in the Swat Valley in northern Pakistan. Her father was a social activist and educator, and he named his daughter after a female hero who led the Afghan people to victory in an 1880 battle against the British.

Narrator: Malala attended the girls’ school that her father had founded, but when the Swat Valley came under the control of the Taliban in 2007, the family, including her two younger brothers, had to leave. The Taliban is a political and religious group that follows a strict form of Islam. They do not believe that girls should attend a school or that women should play an active part in society. Upon the family’s return in 2008, Malala gave her first public speech, called “How dare the Taliban to take away my basic right to an education?” As the Taliban continued with their violent campaign of closing and destroying girls’ schools, Malala started to blog for the BBC under a different name. During the next few years, she made two documentaries with a US filmmaker about the local situation and met with United Nations workers. Her activism attracted global attention, including a nomination from South African archbishop Desmond Tutu for the International Children’s Peace Prize.

Narrator: On the ninth of October 2012, Malala was traveling home from school when a Taliban gunman got onto her bus and asked, “Who is Malala?” She was shot in the head and had to be transferred to the UK for medical care. She and her family stayed in that country with relatives, and she continued her studies thereafter she got better. She did not visit Pakistan again until 2018.

Narrator: The Taliban’s violent actions led to a new international focus on and action for girls’ educational rights, and Malala’s work was right at the heart of these efforts. In 2013, on her sixteenth birthday, she gave a speech at the United Nations in New York. She was also named one of Time magazine’s most influential people of the year and published her life...