Ancient قدیمی باستانی
Bend باند نوار گروه موسیقی
century قرن سده
develop توسعه پیشرفت
entertainment سرگرمی
exhibit به نمایش گذاشتن
exotic عجیب و غریب خاص
grandeur عظمت و شکوه
massive بزرگ عالی
permanently داعمی
popular رایج
reduce کاهش دادن
remnant باقی اثر بقایا
renovation نوسازی اصلاح
spectators تماشاگران
survive بقا زنده ماندن
Talent استعداد
trainer مربی
venue صحن مکان برگزاری چیزی

IELTS Essential Words  دوره هضم لغات ضروری آیلتس  English/ Persian

بخش دوم : Leisure Time > History Of the Circus

In this episode I cover a perennial question "How do I improve my English skill"?

Teacher Stan's musings

10.000 hours rule

Un episodio donde hablamos sobre la cultura mexicana. Espero puedan aprender 🤩

Aprende con Emma🤩

Cultura Mexicana 🤩

In this episode, you will listen to Kristina talk about superstitions in America and around the world. You will learn new vocabulary and get speaking and writing practice at the end of the episode.

REAL English with Kristina

Episode 2: Superstitions

こんにちは。2022年6月より、日本では『ドラゴンボール』の新作（しんさく）アニメ映画が劇場公開（げきじょうこうかい）されています。劇場公開とは、映画を映画館（えいがかん）で上映（じょうえい）し、観客（かんきゃく）に見せることです。

タイトルは『ドラゴンボール超（SUPER） スーパーヒーロー』。漢字（かんじ）で「超（ちょう）」と書いて、英語（えいご）の「スーパー」と読ませます。漢字に意味（いみ）がある、日本語ならではのタイトルですね。

この映画はマンガ『ドラゴンボール』の原作者（げんさくしゃ）、鳥山明（とりやまあきら）が脚本（きゃくほん）も書いています。彼が作りたい物語（ものがたり）が映画になったのです。

映画には敵（てき）として、「レッドリボン軍（ぐん）」が登場（とうじょう）します。マンガ『ドラゴンボール』の初期（しょき）、つまり最初（さいしょ）の頃（ころ）に登場した敵です。私は昔（むかし）からのファンには懐かしい（なつかしい）敵だと思いました。

この映画には新しいヴィラン、悪役（あくやく）の「ガンマ1号（いちごう）」「ガンマ2号」が登場します。私はこの名前（なまえ）を聞いて驚き（おどろき）ました。

アニメ『ドラゴンボール』は、東映（とうえい）アニメーションという会社（かいしゃ）の作品です。そして東映という映画会社（えいががいしゃ）が、1968年に『ガンマー第3号 宇宙大作戦（うちゅうだいさくせん）』という、SF特撮（エスエフとくさつ）映画を作っています。

『ガンマー第3号 宇宙大作戦』は、深作欣二（ふかさくきんじ）という映画監督（かんとく）の作品（さくひん）です。日本映画が好きな人なら、深作欣二は2000年の映画『バトル・ロワイアル』の監督だと、ご存じ（ごぞんじ）かもしれません。

さらに日本映画に詳しい（くわしい）人なら、深作欣二は侍（サムライ）や忍者（にんじゃ）が登場する時代劇（じだいげき）、アウトローが主人公の任侠（にんきょう）映画…ヤクザ映画とも言います。子供向け（こどもむけ）のヒーロー映画にコメディなど、あらゆる映画を作りました。

アニメから時代劇・ヤクザ映画まで様々な（さまざま）な映画と作ってきた、東映という会社を代表（だいひょう）するのに相応しい（ふさわしい）映画監督が、深作欣二です。

さて、『ガンマー第3号 宇宙大作戦』は宇宙ステーションにモンスター、怪物（かいぶつ）が現れるSF映画です。日本の映画ですが海外（かいがい）向けに作られた作品で、出演者（しゅつえんしゃ）は外人（がいじん）、外国（がいこく）の俳優（はいゆう）が演じて（えんじて）います。

日本では子供向けに、出演者は日本の声優（せいゆう）が日本語に吹き替えて（ふきかえて）喋る（しゃべる）、日本語吹替版（ふきかえばん）が作られ劇場公開されました。

しかしこの映画、子供が見るにはモンスターが怖い（こわい）、実（じつ）にショッキングな映画でした。「子供の頃見た、あの映画がトラウマ（psychological trauma）になったよ！」という人が沢山（たくさん）います。こんな映画を日本では「トラウマ映画」と呼びます。あなたにも子供の頃見てしまった、「トラウマ映画」がありますか？

鳥山明は1955年生まれです。きっと東映の『ガンマー第3号 宇宙大作戦』は彼の「トラウマ映画」であり、ゴジラ・ガメラのような怪獣（かいじゅう）映画と異なる（ことなる）、一味違う（ひとあじちがう）特撮映画だったのでしょう。

その鳥山明が、東映アニメーションの新作アニメ映画『『ドラゴンボール超 スーパーヒーロー』で、「ガンマ1号」「ガンマ2号」というキャラクターを登場させたのです。何だか面白いと思いませんか？

私の「トラウマ映画」ですか？『ガンマー第3号 宇宙大作戦』と同じ1968年に作られた、SFホラー映画『吸血鬼（きゅうけつき）ゴケミドロ』です（笑）。ぜひ、あなたが目撃（もくげき）してしまった、あなたの「トラウマ映画」を私に教えて下さい。それでは、さようなら。

【注】話の中で「外人」という言葉を使いました。「外国の人」という意味で昔は広く使われ、今も多くの日本人が同じ意味で使っているので、今回は使用してみました。差別的な意図はありませんのでご了承下さい。

Ken先生の映画・歴史・カルチャートーク

【第6回】日本でアニメ『ドラゴンボール』の新作映画が公開されました

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪
“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

こんにちは！今日は8月28日水曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、日本語の中でもよく使われる「の」と「こと」についてお話しします。この2つ、使い方に悩んだことはありませんか？今日は、その違いを確認していきましょう。

まず、「の」と「こと」について簡単にお伝えします。「の」も「こと」も、動詞を名詞のように表現するときに使います。

例えば
　•　「日本語を勉強するのは楽しいです。」
•　「日本語を勉強することは楽しいです。」
この2つの文、どちらも「の」と「こと」を使っていますが、意味はほとんど同じです。このように、「の」と「こと」の両方が使える場合もあれば、使い方を分ける場合もあります。

まずは、「の」だけを使う場合について説明します。「の」を使うのは、頭の中で、はっきりと形が想像できるときです。たとえば、「犬が走るのを見ました。」という文では、犬が走る姿がはっきりと想像できます。このように、「の」は、実際に目に見えるものや聞こえる音など、感じ方に関係する動詞と一緒に使われます。

たとえば、
	• 「子どもが遊ぶのを見ていました。」
	• 「友達が歌うのを聞きました。」です。

また、「止める」を使う時は「の」を使います。
たとえば、「妹がお菓子を買うのを止めました」です。

次に、「こと」だけを使う場合についてです。「こと」は、はっきりと形が想像できない場合に使います。たとえば、「会議の時間が変わることを伝えてください。」という文では、時間が変わるという内容を伝えていて、はっきりとした形は想像できません。この場合、「こと」を使うのが自然です。

たとえば、
	•　「この決まりを守ることが大切です。」
	•	「いつも一緒にいることを約束します。」

また、「です」「できる」「ある」「する」「なる」が続く場合も「こと」を使います。
たとえば、
　　•　　「趣味はアニメを見ることです。」
　　•　　「日本に住んだことがあります。」

「の」と「こと」の使い方は少し難しいですが、大丈夫です。基本は「の」を使っていきましょう。頭の中で、はっきりと形を想像できない時と、「です」「できる」「ある」「する」「なる」などが続く時だけ「こと」を使いましょう。

それでは、ここで皆さんに質問です。次の文で正しい使い方はどれでしょうか？
	1.	「子どもが遊ぶのを見ています。」
	2.	「子どもが遊ぶことを見ています。」
	3.	「1」も「2」も正しい

もう一度、言います。1.2.3.。この場合、目に見える行動を示しています。答えは「1. 子どもが遊ぶのを見ています。」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「の」と「こと」の違いについて、楽しんでいただけましたか？このポッドキャストは、毎日日本時間の朝7時ころにお送りしています。聞き取りづらいと感じたら速度を遅くして、簡単だと感じたら速度を速くして聞いてみてください。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください！それではまた、明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「〜の」と「〜こと」の使い方

CHISTES MEXICANOS

UNA MUJER ADIVINADORA.

La leyenda de La Llorona ha trascendido las barreras del espacio y el tiempo hasta llegar a ser parte de la cultura del pueblo mexicano.
La leyenda de La Llorona tiene diversos elementos simbólicos: la mujer, la maternidad atormentada, la noche, el agua, lo blanco, la voz y el silencio, la muerte de los hijos, la Plaza y la luna, entre otros.

HISTORIAS Y LEYENDAS DEL MUNDO!

La leyenda de la llorona en la cultura mexicana

こんにちは！Atsushiです。
今日の天気は朝から変な天気です。
雨が降ったり、止んだりしています。
晴れてるのに雨が降ったりしています。
気温は17℃です。


さて、今回も慣用句シリーズでいきます。
今日も3つ話します。

① 馬の耳に念仏ーうまのみみにねんぶつ
これは、
馬に念仏を聞かせても意味がないことから、何を言っても全く効き目たないことのたとえ。

例えば、
あの人には何を言っても馬の耳に念仏です。
とか言います。


② 寝耳に水ーねみみにみず
これほ、
不意の出来事やニュースなどに驚くこと。
例えば、
ーあのニュースは本当に寝耳に水だった。
ー寝耳に水だったけど、彼女、結婚するらしいよ。
などと言います。

③ 小耳に挟むーこみみにはさむ
これは、
聞くつもりはなかったけど、ちらっと聞いた。そんな時に使います。

例えば、
ちょっと小耳に挟んだけど、彼と付き合ってるの？とか、
小耳に挟んだけど、株、上がるらしいよ。とかに
使います。

良いことにも、良くないことにも両方使えますね。
ちょっとコソコソ話す時に使います。


はい、ということでいかがだったでしょうか。
耳の慣用句だったので、情報や噂などに関するものもの多いと思います。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！