OK, we talk about communication between different cultures, but did you know that emotion can be a determinant factor in distinguishing them? Some people are more affective, others rather neutral. And we bet you might have noticed that in your everyday interactions. But why?

The Age of Humans

Episode 2: Affective vs Neutral Cultures 

Nell'episodio di oggi vi annuncio la creazione del gruppo The Italian Miscellaneous Community.
L'accesso alla community non ha nessun costo ed è pensato per coloro che vogliono praticare il loro italiano scritto condividendo messaggi con gli altri apprendenti e con il sottoscritto in persona. Se desideraste entrare a farne parte contattatemi con un messaggio privato qui su Italki. Buono studio a tutti e buona giornata!

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

The Italian Miscellaneous Community

В декабре всегда хочется новогоднего настроения, поэтому я начинаю серию новогодних сказок. В этот раз, я кратко расскажу сказку о снежной девушке Снегурочке. Вы узнаете ответы на вопросы: кто такая снегурочка, как она появилась и как она исчезла. 

Внимание: эта история НЕ про внучку Деда Мороза. Внучку Деда Мороза тоже зовут Снегурочка, но это другая девушка. 

Russian with a tale

Кто такая Снегурочка? 

For beginner level learners✨　
わたしのいろいろなはなし　LESSON10　

ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter［💿4：55］

あたらしいメンバーの　はなしを　します。
Let’s talk about the new members!
5)Let's challenge you too!　

📒Slide
【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/#challenge-you-too】


★★Let's challenge you too!★★
今月（こんげつ）、うちに 新（あたら）しいメンバーが きました。「みつき」という とても 元気（げんき）いっぱいの 女（おんな）の赤（あか）ちゃんです。わたしの 娘（むすめ）です。みつきは 　わたしたちの はじめての子（こ）どもです。だから、はじめて 見（み）たとき、「うわぁ、これが本当（ほんとう）に 自分（じぶん）の子（こ）か。元気（げんき）な子（こ）に なってほしいなぁ」と 思（おも）いました。

それで、まず、おむつ交換（こうかん）を やってみました。それから、抱（だ）きながら 話（はなし）を しました。そして、みつきが 夜（よる）泣（な）いたとき、みつきの ところへ 行（い）きました。

今（いま）、みつきの世話（せわ）で とても忙（いそが）しいです。それでも、ときどき、みつきの 笑顔（えがお）を 見（み）ます。それも、うれしいです。


★★comment★★
【おむつ交換（こうかん）】
・「おむつ」は、パンツの形（かたち）。赤ちゃんが はく。紙（かみ）のおむつ、布（ぬの）のおむつがある。
・赤（あか）ちゃんは 自分（じぶん）で トイレに 行（い）かない。おむつが 赤（あか）ちゃんのトイレ。
・赤（あか）ちゃんは おむつに うんちを する。おしっこを する。
・ときどき、今（いま）のおむつを 新（あたら）しいおむつに 替（か）える。⇒おむつ交換（こうかん）

【世話（せわ）】
・赤（あか）ちゃんは 自分（じぶん）で 自分（じぶん）のことが できない。
・お母（かあ）さんや お父（とう）さんが おむつ交換（こうかん）したり、ごはんを あげたりする。⇒「世話（せわ）」という。赤（あか）ちゃんの 世話（せわ）
・犬（いぬ）や猫（ねこ）の世話（せわ）をする。おじいさん、おばあさんの世話（せわ）をする。病気（びょうき）の人（ひと）の世話（せわ）をする。

【幸（しあわ）せなこと】
・バックミラーさんは、みつきちゃんの世話（せわ）で 夜（よる）あまり寝（ね）ることが できない。
・昼（ひる）は 仕事（しごと）をしている。仕事（しごと）も 大変（たいへん）。
・みつきちゃんが 笑顔（えがお）に なる。⇒うれしいこと、しあわせなこと！



LESSON10　ようこそ！うれしいであい　Welcome! A happy encounter
1)［2：24］Introduction of the characters, Please tell me about yourself
2)［4：42］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［3：56］Sentence pattern and expression 1&2　
4)［3：59］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　
5)［4：55］Let's challenge you too!　

🎤Voice: Jude ( Backmirror ),©ondoku3 

You can see the text of this lesson on my free website.
你可以在我的免费网站上找到这一课的内容。
🖥【https://yoshidatonihongo.com/watairo/22-10/】

Japanese! わたしの いろいろな はなし

ようこそ！うれしいであい－5）

       “桥” 以前写作“橋”，木字旁说明古时桥梁的建造材料多为木材。“喬”表示高大或高出高过。桥最初是指将一根木头架在沟壑或溪流上的通道。
       后来桥又引申出了更丰富的内涵，成为一种与文化相关的符号。
       我国神话传说中有一座由喜鹊搭成的桥——鹊桥，传说牛郎和织女真挚的爱情故事感动了鸟神，每年七月初七这天，喜鹊们便在银河上用身体搭桥，以此让牛郎和织女顺利相会。
       民间传说中还有一座神秘的桥——奈何桥。奈何奈何，无可奈何。人们希望有一座桥能连接生和死，便想象有一座奈何桥是人死后的必经之路。
      “桥”还是连接与沟通的象征。比如，书本是一座桥，带着我们走进知识的大门； 自信是一座桥，引领我们走向成功的彼岸。

汉字知识

“桥” ：从木头通道到神奇符号

in this podcoHow Time Has Been Change in Urdu, comparison

Ustaad Yasir

How Time Has Been Change in Urdu- Episode 3- Ustaad Yasr

Today we discuss the topic of jobs and the process of preparing and applying for a job.

Everyday English with David

Ep10

Happy International Mental Health Day! You will hear how to prevent a BURN OUT in Serbian! 🤯
Срећно учење! / Srećno učenje!📚
If you like this podcast, please contact me for the transcript.📰
See you in class!👩‍🏫


SERBIAN TO GO

„Синдром сагоревања“ (burn out) и како се заштитити? -  „Sindrom sagorevanja“ (burn out) i kako se zaštititi? (B1 and above)

はい、こんにちは。ようへい先生です。え、今日はparticle、助詞（じょし）の ”も” の話をします。えー”も”、今みなさんが思ったのは
「私は日本人です。彼”も” 日本人です」
の”も” じゃないですか？

はい、これはまあかんたんですよね。「何々”も”何々です」。で、えー、”みんなの日本語”の 37課で実はちがう”も” をならっているんですよ。 知らないでしょ？”みんなの日本語” を使っていた生徒（せいと）も 知らないでしょう。

えーっとですね、37課のですね。103ページの7にえー 書いてあるんですよ。じゃちょっと読みますね。103ページ7の下から2行目 the second line from the bottomですね。
・とうしょうぐうには ネズミが1匹（いっぴき）もいません

『1 〇〇 もない』 1〇〇＋もない(negative)　ですね。えーこれはですねえー 
・とうしょうぐうには ネズミがいません。

と同じ意味（いみ）です。同じ意味ですが。えー０、いませんどこ行ってもいません。いませんいませんいませんと強く言っているんですね。

分かりますか。えーここは、数字（すうじ）ナンバーは1ですよ。うん、 2も使う時もあるかもしれないですけど、うん2345、あまり使わないです。1です。うん、 はいじゃ他の使い方もちょっと見てみましょう。えー

Ａ：（Bさんが）たくさんテスラを持っていると聞きました。
Ｂ：いやいや、【　　】も持っていませんよ。

テスラはアメリカの車ですよ。自動車うん、electric carですね。えーここの カッコ bracketsに何が入りますか。これ『1台』ですね。
うん、Bさんがびっくりしました。「たくさんテスラを持っていると聞きました」と言われて、Bさんがびっくりして。 「いやいや、1台も持っていませんよ。0ですよ。000ですよ」。と言ってるんですね。 
はい、じゃあ次。えーじゃ、みなさんちょっと文を作ってくださいね
 
Ａ：オフィスかろうかの どこかに予定表(ひょう)はってある？
Ｂ：いや、【　　　　　　　　】

はい、じゃあなんと言いますか。はい、1枚もはってないよですね1枚もはってないよ。わかりましたか。 
じゃあ最後

Ａ：ちょっと100円貸（か）して。
Ｂ：ごめん、今【　　　　　】。サイフを家に置いてきたよ。

はい、これ分かりますか。
「1円も持っていない」 ですね。はい、どうでしたか。 
ええ、37か、これ日本語の先生、みんなの日本語を教えている先生も 気がついてない人もけっこういるんじゃないでしょうか。うん、はいえーっと

おー最後（さいご）のですね、「1円も持っていない」。 えー今日ですね。えー。生徒とレッスンをしていて、これをやったんですけども、えーと、 途中（とちゅう）までそう、「彼はもう1台も持っていませんよ」「1枚も持っていないよ」はわかったんですけど、最後の「この1円も持っていない」がわからなかったんですね。「10円も持っていない」 とか言ったんですが、えい、これは1円も持っていないですよ。と言ったら、彼が 
「え？日本に1円はないですよね？」と言うんですね、はいええ、私が旅行に行った時、1円は見ませんでした。と言われたんですが、1円はありますよ。日本に 1円、5円、10円があります。はいえー、どうでしたか。 
はい、じゃあ、今日も聞いてくれてありがとうございました皆さん、日本語の勉強がんばってください、バイバイ👋
