Teacher Joseph's Podcast

Christmas Day (no transcript today)

Let's see what {Take it from me}  means : 

It means: 

Listen to me 

Listen to my  experience because I've already experienced this  

What you will do is what I already did !! So, Listen to me ! Take my piece of advice !!

English for Work with James

Episode  8 :  Take it from me 

Main Idea:

The interview discusses the topic of birthdays, focusing on personal experiences, cultural perspectives, and reflections on aging. Tatiana shares her views on how birthdays are celebrated, the commercialization of the celebrations, and her thoughts on aging.

List of Questions:

¿Te gustan los cumpleaños?
¿Cuál es el mejor y el peor cumpleaños que recuerdas?
¿Conoces personas que celebren de maneras muy peculiares?
¿Sabes cómo las personas de otros países celebran los cumpleaños?
¿Cuál es el mejor regalo de cumpleaños que alguna vez te han dado?
¿Qué regalo te gustaría para tu próximo cumpleaños?
¿Piensas que un cumpleaños es una excusa suficiente como para no ir a trabajar?
¿Conoces de algún evento importante que ocurra cerca de tu fecha de cumpleaños?
¿Piensas que los cumpleaños ahora son muy comerciales, que la gente le da más importancia a gastar dinero que a la celebración en sí?
¿Cómo normalmente celebras tus cumpleaños? ¿Qué es lo más normal que haces?
¿Qué te gustaría hacer en tus últimos cumpleaños cuando seas una viejita?
¿Tu familia y tus amigos siempre se acuerdan de tu cumpleaños?
¿Cumplir años para ti es algo malo porque envejeces o es algo bueno porque es un año más? ¿Cómo lo ves?
¿Cómo piensas tú que las personas mayores se sienten sobre sus cumpleaños?
¿Qué piensas de la canción "Happy Birthday to You"? ¿Qué opinas sobre cantarla en los cumpleaños?
¿Te gustaría vivir hasta los 100 años y celebrar todos esos cumpleaños?

Talk Time with Jhon!

Hablando sobre los cumpleaños

In questo episodio ascolterai un piccola fiaba sulla principessa Asia che non aveva mai niente da fare fino a che un bel giorno la sua vita cambiò. Parleremo sull'importanza tra amore e lavoro e sull'indipendenza nei rapporti.

Ascolta e impara con Anna

La bella assonnata

你好！我叫安东。我28岁了。  
Nǐ hǎo! Wǒ jiào Āndōng. Wǒ èrshíbā suì le.  
我喜欢学汉语。  
Wǒ xǐhuān xué Hànyǔ.  
我的西班牙语和英语说得都很好。  
Wǒ de Xībānyáyǔ hé Yīngyǔ shuō de dōu hěn hǎo.  
以前我学了意大利语，但现在都不记得了。  
Yǐqián wǒ xuéle Yìdàlìyǔ, dàn xiànzài dōu bú jìde le.  
我喜欢旅行。我很快就去北京了。  
Wǒ xǐhuān lǚxíng. Wǒ hěn kuài jiù qù Běijīng le.  
我要在天安门广场拍照，说汉语，坐地铁。  
Wǒ yào zài Tiān’ānmén Guǎngchǎng pāizhào, shuō Hànyǔ, zuò dìtiě.  
我什么时候去北京？我希望很快就能去。  
Wǒ shénme shíhou qù Běijīng? Wǒ xīwàng hěn kuài jiù néng qù.  

问题：  
1、安东多大了？  
Āndōng duōdà le?  
2、他现在学什么语言？  
Tā xiànzài xué shénme yǔyán?  
3、他在北京要做什么？  
Tā zài Běijīng yào zuò shénme?  

1、记得​​ (jìde) - remember
2、旅行​​ (lǚxíng) - travel
3、地铁​​ (dìtiě) - subway
4、希望​​ (xīwàng) - hope
5、拍照​​ (pāizhào) - take photos
6、天安门广场​​ (Tiān'ānmén Guǎngchǎng) - Tiananmen Square (proper noun)

7、时间副词「就...了」​​
Structure: Subj. + 就 + V. + 了
Function: Expressing immediate future (e.g., "I will go soon")
Example: 我很快就去北京了。

8、「要」表计划​​
Structure: Subj. + 要 + V.
Function: Indicating future plans/intentions
Example: 我要拍照。

9、程度补语「V.得+很+Adj.」​​
Structure: Subj. + V. + O. + V. + 得 + 很 + Adj.
Function: Describing degree of action (e.g., "speak very well")
Example: 我说汉语说得很好。

Beginner Chinese Listening

A1 Chinese Listening - 01 Meet Anton

In questo episodio parliamo della più famosa e amata astrofisica italiana, Margherita Hack. Scoprite insieme a me la sua storia e i suoi importanti contributi alla scienza.

PODCAST in ITALIANO

L'astrofisica italiana Margherita Hack

The Aesthetics of Korea: Restrained Beauty

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절제된 아름다움 | The Aesthetics of Korea: Restrained Beauty | Korean Podcast for Intermediate

vamos a revisar estos verbos.
Ser-fui
Ir-fui
Estar-estuve
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Hh Español con Katy para nivel B1-B2. 

Pasado simple o preterito indefinido 5 verbos irregulares. 

Fao nos cuenta cómo viajando por Bolivia descubre el poder de su gente, de su cultura, de su simpleza y su hermosa conexión con la madre tierra.