
This is 3 episode of Tongue Twisters/Скороговорки/Fjalëshpejta in Albanian language for level A2 to advanced. These episodes may help a lot practicing the pronunciation of hard sounds in Albanian language and also to have fun. 
Lets enjoy it! 

Tongue Twisters

Tongue Twisters/Скороговорки/Fjalëshpejta 

En este breve pódcast os hablo de la vida en el barrio cuando era pequeño. ¡Cómo ha cambiado todo desde entonces! Empezando por los parques; que no tienen nada que ver con los de antes. Los de antes eran de tierra y estaban llenos de árboles. Los de ahora son de cementos y no hay quien pueda jugar en ellos.

Reyes from Spain

Cómo era la vida en el barrio antes

元の記事/ Original Article↓
https://toyokeizai.net/articles/-/610990

☆目次
0:00 オープニング
0:28 Introduction
0:56 “食事の優先順位が低かったアインシュタイン”
3:28 アインシュタイン
5:23 “ニュートンとアインシュタインの違い”
8:47 ニュートンは研究のみ
11:03 “夫ピエールも研究に没頭すると食に構わないタイプ”
13:22 夫婦の相乗効果
15:39 “アイデアが浮かぶと仕事優先になったベル”
17:37 グラハム・ベルのアイデア
19:28 “好きなときに好きなものを食べていたエジソン”
20:48 エジソンの場合

☆語彙
姿勢（しせい）
着（き）の身（み）着（き）のまま
関心（かんしん）がない
没頭（ぼっとう）する
至福（しふく）の時（とき）
輪（わ）をかけて
有意義（ゆういぎ）
紙一重（かみひとえ）
突出（とっしゅつ）する
気（き）が済（す）まない
身（み）を持（も）って

☆引用記事
真山知幸. “知ると腑に落ちる｢天才科学者は少食が多い｣ワケ”. 東洋経済ONLINE. 2022-08-18. https://toyokeizai.net/articles/-/610990

"After 5" by Japanese Teacher

“The reason why genius scientist doesn’t care about foods”「知ると腑に落ちる｢天才科学者は少食が多い｣ワケ」

to introduce oneself in the interview and to ask about and express one's wish

标准汉语会话360句 book1-4 Standard Chinese conversation 360 sentences

请先做一下自我介绍

This is a reading from the Aozora Bunko "Yubi (Finger)" with some expressions changed to easy Japanese for learners of Japanese.
The reading is followed by explanations of the story and vocabulary. Please use it to study Japanese listening comprehension.

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青空文庫「あめだま」より、日本語学習者向けに一部の表現をやさしい日本語に変えて、朗読しています。
朗読の後にストーリーや語彙の解説があります。日本語のリスニングの勉強にお役立てください。

OYASUMI にほんご

#5　Finger（Yubi）

Vor knapp zwei Jahren habe ich diesen Podcast Kanal gestartet, mit ganzen ZWEI Episoden… wow, ich bin beeindruckt von meiner Leistung (Ironie).

In dieser Episode erfährst du, wie aufwendig so ein Podcast ist und ob es hier in Zukunft weitergehen wird…

Viel Spaß!

German Chit Chat 

3. Comeback meines Podcasts?

Reading a book in Japanese
''Buying Mittens'' #6　(Written by Nankichi Niimi)
『手袋を買いに』(てぶくろを かいに）
新美南吉・著　第六話

You can practice shadowing, repeating with
this reading and the text below.
Besides, it's helpful to study Kanji. 😊
📚My lessons: https://www.italki.com/ja/teacher/6185061


坊やの狐はその手をひろげたり握ったり、
つねってみたり、嗅いでみたりしました。

「何だか変だな母ちゃん、これなあに？」

と言って、雪あかりに またその人間の手に
変えられてしまった自分の手を 
しげしげと みつめました。

「それは人間の手よ。いいかい坊や、
町へ行ったらね、たくさん人間の家があるからね、
まず表に円まるいシャッポの看板のかかっている
家を探さがすんだよ。それが見つかったらね、
トントンと戸を叩いて こんばんはって言うんだよ。
そうするとね、中から人間が、すこうし戸を
あけるからね、その戸の隙間すきまから、
こっちの手、ほらこの人間の手をさし入れてね、
この手にちょうどいい手袋頂戴って言うんだよ、
わかったね 決して こっちのお手々を
出しちゃ駄目よ」

と母さん狐は言いきかせました。

「どうして？」

と坊やの狐はききかえしました。

「人間はね、相手が狐だとわかると、
手袋を売ってくれないんだよ、それどころか、
つかまえて檻の中へ入れちゃうんだよ、
人間ってほんとに恐いものなんだよ」

「ふーん」

「決して、こっちの手を出しちゃいけないよ、
こっちの方、ほら人間の手の方をさしだすんだよ」

と言って、母さんの狐は持って来た二つの
白銅貨を、人間の手の方へ握らせてやりました。


【漢字】
坊や・・・ぼうや
狐　・・・きつね
手　・・・て
握ったり・にぎったり
嗅いで・・かいで
何　・・・なん
変　・・・へん
母ちゃん・かあちゃん
言って・・いって
雪　・・・ゆき
人間・・・にんげん
変えられて・・かえられて
自分・・・自分
町　・・・まち
行ったら・いったら
家　・・・いえ
表　・・・おもて
看板・・・かんばん
戸　・・・戸
叩いて・・たたいて
中　・・・なか
隙間・・・すきま
手袋・・・てぶくろ
お手々・・おてて
出しちゃ・だしちゃ
相手・・・あいて
売って・・うって
恐い・・・こわい
白銅貨・・はくどうか
二つ・・・ふたつ


朗読クラブ📚Reading to Japanese language learners 

朗読 『手袋を買いに』その六 Buying Mittens #6

A los españoles nos encantan las expresiones, tenemos un montón, y es común que en ellas usemos muchas cosas del día a día, desde números, hasta animales, pasando por colores y mencionando el cuerpo humano, que es de lo que vamos a hablar hoy. En el episodio de esta semana vamos a ver algunas expresiones en español que usan partes del cuerpo humano. 

Durante el episodio vamos a ver qué significan estas expresiones y ejemplos de como podemos usarlas.

Como siempre, espero que disfrutes el episodio. Si lo haces, por favro no te olvides de dejar una valoración en la plataforma en la que lo escuchas.

Y, después de escucharlo, pásate por mi instagram y dime qué te ha parecido el episodio, ¿conocías estas expresiones?


