You will not feel unsure about how to use 'go over' when you're speaking thanks to this podcast episode! 

All About English and How You Learn It!

Use 'Go Over' In Your Speech Right Away with This Podcast Episode

Welcome to the More than English Podcast and welcome to a new series! I'm your host Stephen. Today we will introduce the concepts of culture and cultural dimensions before exploring cultural dimensions further in future episodes. 

For example, we will examine Deal & Kennedy's (2000) definition of culture: "Culture is the way we do things around here" before talking about some of the many benefits of studying cultural dimensions more specifically.

More Than English Podcast

Introduction to CULTURE & CULTURAL DIMENSIONS | More than English Podcast #001


はい、こんには。ようへい先生です。
えー、あけましておめでとうございます。ちょっと遅（おそ）いですけど🥴。はい、今年もよろしくお願いします。えー、「まずあけましておめでとうございます」に、どう返せばいいのか、どう返事すればいいのか。

よく私の生徒から
「あなたもおめでとうございます」 と言われるんですが、これはちょっと 変なんですよ。うん、どうしてかはわからないんですけど、あんまり、あまりというか日本人は絶対（ぜったい）言いません。
 
えー、もし「あけましておめでとうございます」と言われたら、あー、あなたも、「あけまして、おめでとうございます」と言えばいいですね。シンプルです。

はい。じゃ始めましょう。
え、今日は、ま、今日もよくあるまちがいについて話したいと思います。 
えー、じゃあ、みなさん、ちょっとまちがった文を言います。で、何がちがうか、何が良くないか、ちょっと考えてみてくださいね。

・日本の経済（けいざい）がとても上手になりました。

 これは何が良くないでしょうか。じゃ、もう1つ良くない文を言いますね
・今日は体調（たいちょう）がうまいです。

はい。 えー、これは、どうでしょう、中華系（ちゅうかけい）の生徒はすぐ分かるかもしれませんね。英語を話す生徒はよくまちがえます。 
はい。これはまあ正しい文章（ぶんしょう）は、ま、色々あるんですけども、シンプルでよ。1番よく使うのが
・経済が良くなりました。
・体調今日は体調が 良いです。

が、正しい文ですね。で、”じょうず”、”うまい”、これはですね、多分 英語の”well” とちょっとミックスしちゃったんでしょうね。はい。で、”うまい”、”じょうず”は、例えば
・彼は日本語が上手（じょうず）ですよ。
・彼は日本語がうまいよ。

将棋（しょうぎ）、将棋わかりますか？ジャパニズチェスJapanese chess ですね。
・将棋がうまいです将棋が上手です。

や、あとはスポーツですね
・私の兄は、スポーツは何をやっても上手です。
・スポーツは何をやってもうまいです。

という風（ふう）に使います。はい、 オッケーですか。これ、本当によくあるまちがいなんで、みなさんしないようにお願いします。はい。
じゃ、今日も聞いてくれてありがとうございました。はい、じゃあ、日本語の勉強頑張ってください。バイバイ👋


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃21　よくあるまちがい。”じょうず””うまい”

C’erano una volta una volpe e una cicogna che si consideravano buone amiche.
Un giorno la volpe invitò a pranzo la cicogna; per farle uno scherzo, preparò della minestra e la servì in due vassoi piatti: la volpe riusciva a leccare con facilità la minestra nel suo vassoio, mentre la cicogna riusciva a malapena a bagnare la punta del becco nella minestra.
“Non ti piace la minestra?” chiese la volpe alla sua amica. “È buonissima, non preoccuparti; anzi, è così buona che son già sazia”.

Qualche giorno dopo, la cicogna ricambiò l’invito: voleva restituire lo scherzo alla volpe. Arrivato il giorno del pranzo, imbandì la tavola ma mise tutti i cibi in vasi dal collo lungo, come quelli che si usano per i fiori. La cicogna infilava il suo lungo becco nei vasi, gustandosi i manicaretti prelibati che aveva preparato. La volpe, invece, per quanto provasse ad infilare il muso e ad allungare la lingua, rimase a bocca asciutta.
“Non ti piace il pranzo che ti ho preparato?” chiese la cicogna. “Figurati, è delizioso. Così buono che sono già sazia” rispose la volpe. E così la cicogna si vendicò dell’amica burlona.

Morale della favola: Chi la fa, l’aspetti.

Favole di Esopo 

Favole di Esopo - La volpe e la cicogna

New English US

Learn English Lesson: Pets (pre-intermediate level)

Grammar : 1. N(place)-에 
                        ex) 학교에 가요.
                    2. past tense 
                        ex) 학교에 가요 - 학교에 갔어요  
                               빵을 먹어요 - 빵을 먹었어요
                               공부를 행 - 공부를 했어요 
Expression : N-에 만족해요 (be satisfied with~)
                        ex) 저는 한국어 수업에 만족해요 

Speaking Practice - Beginner

3. N(place)-에, past tense

In this episode you will learn the differences between hace, desde and desde hace. 

Spanish with Jas

EP 27. WHEN TO USE HACE, DESDE AND DESDE HACE

「わたしのいろいろなはなし」 LESSON６　おいしいクロワッサンのこと（short ver.） 

おいしい　クロワッサンの　はなしを　します！ 
みためと　なかみの　はなしも　しますよ。 🥐☕


★TEXT★ 
きのう、うちの　ちかくの　パンやさんで　クロワッサンを　かって　たべました。その　クロワッサンが　とても　おいしかったです。 みためは　ふつうの　クロワッサンですが、なかに　やわらかい　ピスタチオの　クリームが　ありました。クロワッサンは　できたてで、まだ　あたたかかったです。それに、ひとつ　９０えんで　やすかったです。 だから、こんど、たくさん　かって、みんなと　たべたいです。コーヒーと　いっしょに　たべたいです。 


★VOCABULARY★ 
１）パン　bread、面包　　　　　　 
２）パンやさん　Bakery、面包店　 
３）クロワッサン　croissant、羊角面包 
４）かってたべます　buy it and eat it、买吃 

▶きのう、うちの　ちかくの　パンやさんで　クロワッサンを　かって　たべました。その　クロワッサンが　とても　おいしかったです。 


５）みため　look、appearance、看、外观 
６）ふつう　ordinary、普通 ７）なか　inside、里面 
８）ピスタチオ　pistachio、开心果 
９）クリーム　cream、奶油 

▶みためは　ふつうの　クロワッサンですが、なかに　やわらかい　ピスタチオの　クリームが　ありました。 


１０）できたて　freshly made、新鲜制作 
１１）まだ　still、还 
１２）それに　besides、此外 
１３）ひとつ　one、一个 
１４）えん　yen、日圆 

▶クロワッサンは　できたてで、まだ　あたたかかったです。それに、ひとつ　９０えんで　やすかったです。 


１５）こんど　Next time、下一次 
１６）コーヒー　coffee、咖啡 
１７）と　いっしょに　Together、一起 

▶だから、こんど、たくさん　かって、みんなと　たべたいです。コーヒーと　いっしょに　たべたいです。 


★EXTRA　THINKING TRAINING★ 
「それに」は、どちらですか。 
1）たかい　パソコンを　かいました。 いいパソコンです。 　 
　　それに、 　
　｛　A.　まいにち　つかいません。 　　　B.　30％　やすかったです。｝

 2）きょうは　ランチを　たべませんでした。いそがしかったです。 　　
　　それに、 　
　　｛　A.13じから　ミーティングでした。 　　　B.レポートを　かきました。　｝ 


それでは、きょうは　ここまでです。 みなさん、おつかれさまでした。
いつもありがとうございます^^ 


ホームページに　テキストと　フルバージョン（full ver.） が　あります。 
よかったら、みに　きてください^^