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Lily's Chinese 对话

20240125毛泽东自传

For many students, the fourth-tone is hard to pronounce. A word with two fourth-tone syllables is more difficult to speak well. Just remember one point, we should do the fourth-tone from level 5 to level 1. Please read aloud after me. 
秘密，抱歉，半夜，大象，地震，现代，介绍，信用，印象，浪漫，羡慕，适应，聚会，毕业，另外，正式，判断

Chinese Learning with Lily

How to pronounce a word with two fourth-tone syllables?

A children's story for the International Day of Peace.
A story with some fun moments, about appearances, the importance of the person inside and being nice!

The Social Evolutionary

How the Dove became the Symbol of Peace

This story is about a small mischevious mouse. 



Hindi Short Stories

Story 5 

What are the difference and how can we use these techniques to engage Art of Persuasion in any area of our lives..

Lets go!

Baffling Lingo

Arguments Discussion Debating 

Here's today's news. Please share your thoughts at the end when I ask a question.
You can check the script at the link provided.

今日(きょう)のニュースです。最後(さいご)に質問(しつもん)をしますので、感想(かんそう)を聞(き)かせください。スクリプトはリンクで確認(かくにん)できます。

■高校生がVRで木を切る仕事を体験 - High school students experience tree cutting work through VR -
https://www3.nhk.or.jp/news/easy/k10014506851000/k10014506851000.html

NEWS for beginners - Native Japanese Accent -

VRで木を切る仕事を体験 - experience tree cutting work through VR -

Dans cet épisode de "7 jours Learn French", conçu pour les apprenants de français de niveau A2, Marc Levy et Mélissa Da Costa explorent le monde de l'immersion française au Yukon, un territoire nordique du Canada. Ils racontent comment des élèves anglophones suivent la majorité de leurs cours en français et découvrent l'importance de ce bilinguisme pour la communauté locale. De l'école primaire à l'enseignement secondaire, découvrez comment le français ouvre de nouvelles perspectives pour les jeunes du Yukon. Un reportage inspirant sur la force de la langue et de la culture francophone !

Pour aller plus loin dans vos études, regardez la vidéo source ici : https://youtu.be/LyxVh6pp9DQ?si=yMLYX51jaIk4S4Rb
Pour pratiquer davantage et télécharger des ressources complémentaires, rendez-vous sur : https://7joursfrench.com/quelle-est-la-place-du-francais-au-yukon

7 jours Learn French  : Du Débutant à l'Expert !

L'Immersion Française au Yukon - Une Aventure Bilingue pour les Jeunes - Niveau A2

Explanation of the idiom: “To pull someone’s leg”  

You can write down an example with this idiom to remember it better👇🏻🫶🏻


Yeva's Blog 

Explanation of the idiom: “To pull someone’s leg”  🫶🏻

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今回は、ベルリンに向かう電車の話をします。

いよいよ、電車に乗って出発！しましたが、また新たな問題が発生しました。どこに座ればいいか問題。

2等の席のチケットを予約しました。
なので、2等の席に座っていました。次の駅に停まった時、人が乗ってきました。座っていると1人の男性に声をかけられました。彼はここが自分の席であることを言いました。僕たちは、ん？となってわからなかったのですが、席をあけました。

そして、他の席に座って、ネットで調べてみました。2等の席でもお金を払えば予約することができるみたいでした。それで、席の通路側にデジタルのサインが出ることがわかりました。予約されている時は、どこどこーどこどこ、フランクフルトーベルリン、のように表記されるようでした。

でも、席によっては、予約されているかもしれないけどわからない、というような表記がありました。日本ではそういう表記はしないだろうなと思い、おもしろいなと思いました。

結局、そのあいてるかあいてないかわからないよ、という表記の席に座りました。

それでようやく落ち着いて座ることができました。と言いながら、駅で停まるたびに、ここ、私の席です、と言われないか気になりました笑

そうやって、無事、ベルリンに着きました。


ということで、今回は以上です。
また続き、話しますね！

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

