Zembla - Blank is beter Op de website van de Nederlandse Publieke Omroep (NPO) kan je enkele uitzendigen achteraf kijken. Het best: Ze hebben gewoonlijk een ondertiteling in het Nederlands. Onlangs heb ik de documentaire "Blank is beter" gezien. Hij gaat over cosmetisch producten, die je huidkleur moeten witter maken. Voornamelijk worden deze producten in Indië verkocht toch ze zijn ook in Nederland geliefd. De gekleurden vrouwen willen mooier worden doordat ze deze producten gebruiken, omdat de gekleurden mannen het liefst vrouwen met een lichter huidkleur mogen - zo de resultaten van een opiniepeiling. Volgens de deskundigen worden de lichter makenden producten ook uit pijn voor discriminatie en racisme gebruikt. De bleaching producten zijn doorgaans crèmes die je op je lichaam smeert. Enkele zijn echter gevaarlijk omdat ze schadelijke stoffen inhouden en eigenlijk alleen als geneesmidellen worden verkocht. Hoewel ze verboden zijn, kan je deze midellen nog altijd in de winkels kopen. Illegaal natuurlijk. Ik vandt de documentaire heel belangstellend. Vooral het feit dat je de verboden producten nog altijd kan kopen heeft me verast. Anders lijkt de waan blanker te worden hartstikke op het verlangen van de "witte" mensen bruin te worden of de wens naar een andere haarkleur. Kennelijk streven alle mensen naar een rolmodel of hoe ze graag willen uitzien. We zijn dus alle helemaal niet zo verschillend.

Wanneer gebruik je "jij"en wanneer "u" als je met mensen praat? In het Duits gebruik je gewoon "u" als je met vreemde mensen praat, maar ik heb meervoudig gelezen dat dit in het Nederlands anders is. De aanspreekvorm "jij/je" is hier normal, omdat ze gezeligheid uitdrukkt, tijdens "u" respect bedoelt. Maar wie precies spreek je nu met "jij/je" of "u" an, als je zelfs leraars kan tutoyeren? Het lijkt me heel onbeleefd vreemde mensen niet met "u" aan te spreken.

De woordenschat uitbreiden De grammatica van een taal te kennen brengt je allen helemal niets. Je moet ook altijd jouw woordenschat uitbreiden om je adequaat uit te drukken. Hoe doe je dat het best? Nou, er zijn er verschillene mogelijkheiden. Je kun natuurlijk de woordenschat van jouw leerboek van buiten leren, wat ik jullie beslist advisier. Gewoonlijk zijn er alle werkelijk belangrijke woorden, die je voor het eerst bruikt, in een list opgeschreven. Dus een heel goed begin. Als je dan al verder bent, kan een woordenschatboek handig zijn. Je kan ermee jouw basiswoordenschat systematisch uitbreiden. Ik aanbeveel ook ieder woord, dat je niet kent, als je het in een tekst leest of hoort, op te zoeken. Eigene tekstproduktie kan erbij tevens helpen: Woorden, die je niet kent, moet je zoeken, en woorden, die je al kent, kan je gebruiken. Binnenkort zul je een grote woordenschat hebben verkrijgen. Hoe je die woorden nu van buiten leert, dat moet iederen zelfs weten, omdat iederen een andere wijze heeft om te leren. Ik zelf maak gebruik van een computer programma, die "Phase 6" heet. Aanvangelijk moet je alle woorden in het programma ingeven, dan hoort het je de woorden over. Elke keer, als je een vraag juist beantwoord komt het woord in een nieuwe fase. De tijdelijk afstand waarin de woorden worden overhoort, worden altijd groter. Eerst drie dagen, dan tien, dan dertig, dan negentig. Als een woord in de fase 6 aangekomen is, kan je zeker zijn dat je het kan. Volgens mij een fantastische programma. Kennen jullie noch andere methoden om de woordenschat uit te breiden?

Tv programmas kijken Vandaag heb ik met enige mensen van overal van de wereld in het Nederlands op Skype geschreven. We hebben er een klein groupje waarin we over alles praten wat ons belangrijk schijnt. Jana, een Belgische, corrigeert ons, als we fouten maken. Ze heeft ons ook over een tv programma verteld, dat "Benidorm Bastards" heet. Dit programma handeelt van ouder mensen, die de jongeren streken spelen. Je kan het ook op Youtube kijken. Volgens mij is het een ontzettend grappig programma en het is natuurlijk goed om naar gesproken taal te luisteren. Jana en Alex uit Roemenie hebben ons noch meer tv programmas aanbevolen, zoals "Thuis", "Familie", "Wauters vs Waes", "Buiten de zone", Alles kan beter", "Het Eiland", "Code 37" en "In de gloria". Ik zul ze allemal kijken als ik de tijd vind en ik ben er al benieuwd.

Winkelen in Nederland Vandaag ben ik in Nederland geweest. In de buurt van de grens is er een groot Outletcentrum waar je goed kan winkelen. De meesten verkopers spreken weliswaar Duits, omdat er vele Duitsen naartoe komen, maar natuurlijk ook wel Nederlands. Dus heb ik in de winkels verzoekt Nederlands met de verkopers te praten, toch ze hebben mij allemal in het Duits geantwoord. Dat was vanzelfsprekend erg vriendelijk, niettemin zou ik liever Nederlands hebben gepraat. Anders was het een leuk dagje met mijn gezin. En we hebben ook een paar kledingstuken gevonden die we dringend nodig hadden, bijvoorbeeld een nieuwe sportbroek.

De taal aanwenden Met mijn studie van de onregelmatige werkwoorden ben ik nog niet veel weer dan de laatse keer, maar ik heb onlangs begonnen de taal regelmatig aantewenden. Er is een website, genoemd Interpals, waarop je briefvrienden van de hele wereld kan vinden. Daar schrijf ik nu soms met Nederlandse en Vlaamse meisjes boodschapen op Nederlands. Ook met mijn best vriend, wie in Nederland studeert, schrijf ik niet langer op Duits. Soms is het nog erg moelijk omdat ik vele woorden in het woordenboek moet zoeken, maar ik merk toch wel dat het gemakkelijker gaat dan voor enige weken. Bald zul ik naar Nederland gaan om mijn vriend te bezoeken en ik ben al opgewonden of ik de autochtonen zul verstaan en of ze mij zullen verstaan.

Une petite préséntation Bonjour à tous! Dans cette texte j'écrirai une petite préséntation de moi que j'ai préparé pour mon partenaire linguistique Mohamed qui m'aide avec mon Francais et bientôt aussi avec mon Arabe. Je m'appelle Heike et j'ai 19 ans. Je suis grandie dans un village de 20.000 habitants en ouest de l'Allemagne près de la frontière allemande avec les Pays-Bas. Après que j'ai réussi mon bac en avril dernièr, je suis déménagée pour commencer mes études à l'université. La matière que j'étudie s'appelle "BA Langue, Culture, Traduction". On y peut choisir jusqu'à trois langues. Moi, j'ai choisi l'Anglais, le Francais et l'Arabe. Pour étudier l'Anglais et le Francais l'université présuppose au minimum des connaissances du niveau B1 du cadre europèen pour les langues étrangères, pour l'Arabe on n'avait besoin des connaissances de la langue. J'ai justement terminé le prémier semestre et je dirais que j'ai trouvé la bonne matière pour moi. J'ai toujours aimé les langues. À l'école j'ai aussi appris l'Italian que m'a très plu, même si je n'avais pas trop envie dele continuer à l'université. Je voulais apprendre à connaitre une nouvelle langue d'un système linguistique different en comparaison avec les langues indo-européennes. Pendant mes vacances j'ai récemment commencé à étudier le Néerlandais tout seule, parce que les Pays-Bas sont nos voisins directs et beaucoup de monde la-bas parle Allemand, alors que le plupart des Allemands ne sache pas comment on parle le Néerlandais. Ca me semble d'un côté ignorant et d'autre côté très impoli. Une autre chose que j'aime beaucoup est voyager et recontre les gens venant de cultures étrangères. Deux fois, j'ai participé à un éxchange d'une semaine avec une école italienne, une fois à un exchange avec une école francaise et une fois à une voyage avec mon école en Angle-terre où on vivait dans des familles d'acceuiles - tous lesdeux aussi pour une semaine. Quand j'avais 16, j'ai vecu dans une famille Suisse à Génève pour deux mois. C'était super bien. Mais biensûr j'ai aussi des autres intérêts. J'aime bien lire, chanter, danser, recontre mes amis, prendre des photos et jouer des jeux videos - je suis donc une fille complètement normale.

Wat is er voor een verschil tussen het perfect en het imperfect? Wanneer gebruikt men welke verledentijd? Ik wet wel hoe je de tijden vormt, maar niet hoe je hen juist gebruikt.

Onregelmatige werkwoorden leren Eigenlijk is het heel erg eenvoudig de Nederlandse werkwoorden te conjugeren. In de tegenwoordigtijd neem je voor de stam en voegt er een "t" voor de tweede en deerte persoon bij. In het mervoud blijft de infinitief. Ook in de verledentijd moet je slechts an de stam de/den of te/ten bijvoegen. Welke letters je bijvoegt hangt van de laatse letter van de stam af. Als je de consonant in de woord "'t kofschip" of op Duits "Paketschiff" vindt moet je te/ten bijvoegen, als niet de/den. Het voltooid deelwoord, dat je voor het perfectum en plusquamperfectum nodig hebt, vorm je tevens naar deze regel, maar je voegt er nog de letters ge- voor het hele woord bij. Tenzij het werkwoord begint met be/er/ge/her/ont/ver, dan doe je dat niet. Helaas zijn er vele woorden die je niet naar dit schema kan conjugeren. De zogenaamde "onregelmatige werkwoorden". Die moet je van buiten leren. Daar ben ik helemaal niet blij met, omdat ik niet van buiten leren houd, maar wat moet dat moet. Wenst mij succes en tenminste een beetje motivatie!