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Why it has to be 有 and not 是 ? 第四课汉字有一点儿难。 Can someone explain ? 谢谢
5 août 2015
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诗篇 [ 詩篇 ] (shīpiān) 一 1 不从恶人的计谋,不站罪人的道路,不坐亵慢人的座位。 1:1 Bú cóng è rén de jì móu , bú zhàn zuì rén de dàolù , bú zuò xiè màn rén de zuòwei . Nicht / von / des bösen Menschen/ Schema, /nicht /steht/des Sünders/Weg,/nicht /sitzt/ des Verächters/Platz. 2 惟喜爱耶和华的律法,昼夜思想,这人便为有福。 1:2 Wéi xǐaì Yēhéhuá de lǜfǎ, zhòuyè sīxiǎng , zhè rén biàn wèi yǒu fú . Aber/liebhat/Yehowas /Wort,/ Tag und Nacht /erwägt,/dieser Mensch/geeignet(abgesondert)/um/zu haben / den Segen.
1 août 2015
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罗马教会 罗马教会 和他们的全世界的 秘密, 为爱好自由的人民的好处写了. Can anybody correct this sentences? The Roman Church and her worldwide secrets of lawlessness, written for the benefit of the freedom loving people.
27 juillet 2015
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一些句子 下个年我想去中国。我 想去在北京和上海。什么时候你来了学校 学习 汉语 吗 ?我 爱 踢足球 跟 我的 朋友。我 祝 你 八 年好工作。我的 爸爸 在德国工作了。明天我喝一个杯子牛奶。这 菜 最好吃。 有时早上我想喝花茶。我的健康 很好。我 在斯洛文尼亚来了二〇一五年三月。我想要在两年读五百个汉子。是不是这里问题。昨天 我 以前家来了。 亚历山大
17 juillet 2015
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你 好 我 姓 Caf 我 叫 亚历山大. 我很高兴学习汉文. 你好吗? 在见.
2 juillet 2015
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pozdravljeni Slowenci zdravo italki Dankes je pondeljek, novi teden se je zacel. Vstati ni lahko, sedeti lazje, iti naporno in leteti precej tesko. Ampak z ciljom v scrcu je vse lahko enostavno. Jaz zivim pri Ptuju in ucim nemscino po itlaki. italki je res ena dobra zadeva. zraven se se ucim kitajscino. Veliko veselje ! Lep teden.
29 juin 2015
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Quo vadis ?

Quo vadis ? Where do you go ? Kam gres ? Wohin gehst du ? 你 去 哪里 ?


This question was brought up already by the romans. They were eager, to ask themselves and others: Quo vadis ?

Die Frage wurde bereits von den Römern erörtert. Sie waren interessiert diese Frage an sich und andere zu stellen:Wohin gehtst du ? 


A person should always keep in mind, asking oneself where to go.

Ein Mensch sollte im Gedächtnis bewahren, sich die Frage stellend: Wohin gehts du ?

 

That means it is helpful to watch over his live and review the past, rejoice in the present and set goals for the future.

Das Bedeutet, daß es hilfreich ist, sein Leben zu erörtern, die Vergangenheit zu betrachten, die Gegenwart zu genießen, und sich Ziele für die Zukunft zu setzen.

By asking this never fully answerable question, we acknowledge our being interested in rejoicing in living. 

Indem wir diese nie völlig beantwortbare Frage stellen, erkennen wir an, daß wir uns freuen zu leben. 

The better we are able to answer this question, the fuller can be our understanding of ourselves and those around us, of live itself and the understanding of it.

Je besser wir fähig sind diese Frage zu beantworten, desto höher kann das Verständnis über uns, diejenigen um uns , das Leben, und das Verstehen dessen, sein.

When we ask where to go, by learning a language, we automatically have goals in our mind, that we want to achieve in a certain amount of time. By achieving the goals, we recognise ourself being joyful.

Während wir eine Sprache lernen und die Frage "Wohin gehst du ?"erwägen, haben wir automatisch Ziele vor unseren Augen, die wir in einer bestimmten Zeit erreichen wollen. Wenn wir die Ziele erreicht haben, sind wir glücklich.

So let´s learn and ask Quo vadis ? 

Somit laßt uns lernen und fragen Quo vadis ?

25 juin 2015
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