Here's today's news. Please share your thoughts at the end when I ask a question.
You can check the script at the link provided.

今日(きょう)のニュースです。最後(さいご)に質問(しつもん)をしますので、感想(かんそう)を聞(き)かせください。スクリプトはリンクで確認(かくにん)できます。

■明治安田生命「定年を70歳にしたい」- We Want to Raise the Retirement Age to 70 -
https://www3.nhk.or.jp/news/easy/k10014497561000/k10014497561000.html

NEWS for beginners - Native Japanese Accent -

明治安田生命「定年を70歳にしたい」- We Want to Raise the Retirement Age to 70 -

Charles est horloger. Un jour, il rencontre son amie Suzanne sur la plage. 
Suzanne lui montre une très vieille montre. Ils retournent à l’atelier de Charles pour trouver des informations sur la montre dans les livres de Charles. Une légende dit que la montre aide les gens à voyager dans le temps.
Soudain, un homme étrange prend la montre et s’enfuit. Charles le rattrape. 
L’homme dit qu’il est le pirate Eric le Kraken. Il veut remonter le temps.

Read with me  the book : French stories in French - Olly Richards and Richard Simcott

La montre - Chapitre 1 - French stories in French - Olly Richards and Richard Simcott

Poema da Necessidade

É preciso casar João,
é preciso suportar Antônio,
é preciso odiar Melquíades
é preciso substituir nós todos.

É preciso salvar o país,
é preciso crer em Deus,
é preciso pagar as dívidas,
é preciso comprar um rádio,
é preciso esquecer fulana.

É preciso estudar volapuque,
é preciso estar sempre bêbado,
é preciso ler Baudelaire,
é preciso colher as flores
de que rezam velhos autores.

É preciso viver com os homens
é preciso não assassiná-los,
é preciso ter mãos pálidas
e anunciar O FIM DO MUNDO.

PORTUREAD - Listen to small texts and conversations samples in portuguese!

Poem of Necessity by Carlos Drummond de Andrade (C2 LEVEL)

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE MARIO EN LA ESCUELA.


Antes de comenzar la lectura.


1. ¿Como fue tu vida en la escuela cuando eras joven?

2. ¿Que clases de la escuela no te gustaba?


Presta atención a la lectura de tu profesor.


Hoy es día de clase. Como todas las mañanas Mario se levanta con sueño. Hoy tiene clase de matemáticas, inglés y ciencia. Se viste, desayuna y comienza el camino hacia la escuela. Se encuentra con su amigo Alejandro. Los dos van juntos a clase desde que eran pequeños y siempre que pueden quedan para jugar en el parque al fútbol, su deporte favorito. Su mesa está junto a la de Mario y su mochila es muy parecida a la de Mario.

Cuando llegan el profesor ya está esperando. Se sientan en su silla rápido y sacan el libro, el papel, el lápiz y la regla. El profesor ha indicado un ejercicio que tienen que hacer. Es un ejercicio complicado. Cuando todos los alumnos están pensando en el ejercicio llega el director de la escuela con un alumno junto a él. Es un nuevo compañero de clase. Estudiará con Mario, Alejandro y el resto de la clase. Como no hay ninguna mesa vacía el nuevo alumno se coloca en el escritorio del profesor hasta que le traigan su mesa. Es divertido verlo en ese lugar, detrás del escritorio, como otro profesor más.

La clase de arte es la favorita de Mario. Puede dibujar cosas bonitas y la hora pasa muy rápido. Hoy ha dibujado un caballo. Le ha quedado muy bien. Cuando terminan las clases Alejandro y él se van juntos a casa. En el camino se encuentran con el alumno nuevo. Hablan un poco con él. Se llama Andrew y es de Estados Unidos. Es un chico simpático. A Alejandro y Mario les gustaría que pusieran la nueva mesa de Andrew cerca de la suya.

Spanish Reading Comprehesion

Mario at school

Mention: Past experiences + Proven successes / Mention: Strengths + Abilities + give specific examples / Say: Who you are, what you do + any extra information that people might need to know / Don’t focus on tasks! Focus on results! / Highlight matters that relate to time, money, or people / Remember: Adjust your message according to your audience / Don’t talk about: Religion, politics, hobbies, or any other really personal information 

All Ways Business

Tell me about yourself

cí mǔ shǒu zhōng xiàn ， yóu zǐ shēn shàng yī 。
慈母手中线，游子身上衣。
lín xíng mì mì féng ， yì kǒng chí chí guī 。
临行密密缝，意恐迟迟归。
shéi yán cùn cǎo xīn ， bào dé sān chūn huī 。
谁言寸草心，报得三春晖。
【注释】
1．游子：在古时候泛指远游旅居的人。
2．意恐：担心。
3．寸草心：寸草，比喻子女；心，指小草的茎干，也暗指子女的心意。
4．三春晖：春天灿烂的阳光，此处比喻慈母的恩情。
【译文】
慈爱的母亲用手中的针线，为外出远行的儿子缝制衣裳。
在他临行之前，一针一线密密地缝制着，只因为担心儿子迟迟不能归来。
有谁敢说，子女像小草一样微弱的孝心，
可以报答慈母像春晖一样温暖的恩情呢？

最美古诗词Chinese poetry

yóu zǐ yín游子吟

 ¡Suscríbete ahora y comencemos este emocionante viaje lingüístico juntos! Reserva una clase conmigo y vamos juntos en este camino.

Hablar por hablar (Listening)

Te DOY la bienvenida (Verbo Dar)

CHISTES MEXICANOS

TOMAR PÍLDORAS.

En el episodio de esta semana hablo de algunos inventos españoles, la mayoría conocidos internacionalmente.
Cuando escuches el episodio dime, 
¿sabías que estos inventos eran españoles?  ¿Cuál es el invento español que más te ha sorprendido?
