Para estudiantes de español aprender el idioma conlleva retos o desafíos de diferentes tamaños que abordan memorización, aprendizaje, práctica, reconocimiento, conjugación ortografía, entre otros; por eso es normal que surjan dudas en relación con algunos aspectos específicos del idioma y que no todos los profesores del idioma los conocen o los explican claramente. 
A continuación vamos a conocer algunas dudas frecuentes del español, claro está algunas puedes haberlas enfrentado y otras han pasado desapercibidas ante ti, pero lo que veremos hoy son pequeñas incógnitas que aparecen en el proceso de aprendizaje y que definitivamente fortalecerán tu comprensión del idioma.

Español con todo 

12 dudas frecuentes del español

In this first episode I will introduce myself, my educational background, where I live and a little bit about Indonesia. 

 Indonesian Language Friends

Introduction Podcast Bahasa Indonesia #1

Homophones: each of two or more words having the same pronunciation but different meanings, origins, or spelling, for example new and knew.

“You bare your skin when you wear a bikini.”

Bear: 1) To endure or carry on. 2) A large furry animal

“There is someone in the bear cage! I can’t bear to watch!”

Bored: Having a lack of interest.

“I was so bored during that speech. I almost fell asleep.”

Board: 1) A thin flat piece of material. 2) The decision-makers within an organization.

“The board of directors at the Surf Club have decided which surf board we should use.”

Toe: You have five of them on each foot.

“I stubbed my toe today and it’s still throbbing.”

Tow: To pull another vehicle, possibly by a rope or chains.

“After a car accident a tow truck will come and tow your vehicle away.”

Through: Going in on one side and coming out the other.

“The road is blocked and I can’t get through. There might be an accident.”

Threw: To hurl, or to propel with force (the past tense of ‘throw’).

“He threw the ball really fast.”

Meet: To encounter

“I will meet you tomorrow around 3 PM.”

Meat: The flesh of an animal that’s eaten as food.

“What meat would you like for dinner, chicken or beef?”

Break: 1) To interrupt something. 2) To shatter or fracture.

“We should take a break from dancing before we break our backs.”

Brake: A device for stopping a vehicle.

“I need to get my car checked, I think the brakes are going.”

I hope this clears things up a bit for you. Still confused? Ask questions in your next class, we will be happy to help.

Nit-Picky English with Nika 

Common Homophones (words that sound alike)

Happy International Mother Language Day = February 21st! 🥳🥳🥳
Срећно учење / Srećno učenje!📚
See you in class!👋


SERBIAN TO GO

Међународни дан матерњег језика – Međunarodni dan maternjeg jezika - International Mother Language Day (News B2 and above)

Basic COLORS and their typical comparisons. AT THE END – 2 EXTRA COLORS and their usage! 😊
Срећно учење! / Srećno učenje!🤩
If you like this podcast, please contact me for the transcript.📃
See you in class!👋


Tипична поређења са БОЈАМА – Tipična poređenja sa BOJAMA - Typical comparisons with COLORS (A1 and above)

Hi guyes, in this episode you will learn how you can talk about your family in Hindi.

Indian Lingua (Learn Hindi on the go)

My family   मेरा परिवार 

はい、こんにちは洋平先生です。え、今日は”～うちに” はいつ使う という質問をN4の生徒から受けましたんで、ちょっと話してみたいと思います。えー、” 何々のうちに 何々してしまおう・何々しよう” という文です。例えば
①明るいうちに帰ろう。
②赤ちゃんが寝ているうちに、少し休もう。
③日本にいるうちに、たくさん勉強しよう。
という文ですね。で、これをいつ使うかうんですが、 何々したら何々良くないと考えたらわかりやすいです。例えば、さっきの文で
 
 
えー、
①明るいうちに帰ろう。
これは『暗くなったら危険だね』だから、明るいうちに帰ろう。
で、次は
②赤ちゃんが寝ているうちに休もう。 
これは『起きたら大変だね。起きたらまた泣きますね』だから、赤ちゃんが寝ているうちに少し休もう。 
え、じゃあ、最後。
③日本にいるうちにたくさん日本語を勉強しよう。
 
これは、じゃ、皆さんで ”何々たら良くないね” 、という文をちょっと考えてみてください。はい、えーっと、ここで、自分で考えたい人は、ストップして考えてみてください。いいですか？
えー、例えば、 『国へ帰ったら日本語の勉強ができないよね』 
だから、日本にいるうちに、たくさん日本語を勉強しよう、という文です。どうですか、結構わかりやすくないですか。
はいで、えー、じゃあ、例えば他の会話で
 
A：ビールがぬるくなったら美味しくないね。
B：冷たいうちに飲もう。
 
こういう会話があります。じゃあこの”Bさん”の、2番目の文を最初にします。 
B：ビールは冷たいうちに飲もうよ。
え、この文を最初に言った言っても、もう ≪ぬるくなったら美味しくないよね≫ という気持ちが、もう入ってるんですね。
じゃ会話にしてみて、会話にして言ってみると、
 
A：ビールが冷たいうちに飲もうよ。
B：そうだね。ぬるくなったら美味しくないよね。
 
こういう会話が、自然に出てくると思います。 
どうですか、こう考えたら簡単じゃないですか。はい、じゃあ皆さん今日もご視聴（しちょう）ありがとうございました。勉強がんばってください。バイバイ
 


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃3　文法「～うちに」の使い方を ”かんたんに” 学びましょう。　

I remember listening to the podcast of Steve Harvey and what he said stayed with me until this very day. He said, "You are looking at a process."
The person you are looking at today is a process.
So what exactly is the process?

FLO TALKS 

EVERYTHING HAS A PROCESS

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日は5/3です。
昨日はけっこう、あたたかかったです。
18℃ぐらいかな？
昼は半そででランニングしました。

夜はまだまだ寒いですね。
昨日も8℃ぐらいまで下がりました。

今日の朝も6℃でした。
朝と夜はまだ本当に寒いです。


ぼくは朝に散歩をします。
毎日ではないですけど、よくいきます。

近くの公園を1時間ぐらい、歩きます。
植物を見ながら歩きます。
この時期は緑が日に日に増えるので、歩いていて楽しいです。

リスもシカもよく見ます。
春になると、鳥もたくさん見るようになりました。


時々、音楽を聴きます。最近の音楽はあまり聴きません。ジャズとか宇多田ヒカルの音楽が好きです。

よく聞くのは、日本のNHKの英会話です。
ニュースの英語を詳しく聞くことができます。
それから日常会話の放送もあります。

あとはPodcastやYouTubeで英語の発音やvocabularyや、簡単なフレーズを聴きながら声に出して歩いています。
周りに誰もいない時だけですが。

最近自分も英語の学習をしていて感じるのは、1番記憶に残るのは、声に出すことだと思います。何度も何度も声に出して話す練習をしていると、脳が必要な情報だと認識して覚えるそうです。

もしなかなかおぼえられない！という人は、どんどん声に出して言ってみてください。それから覚えようとしなくても大丈夫です。脳が勝手に覚えてくれます。何度も何度も同じ言葉を使うと、覚えてくれます。

ぼくも英語学習をがんばりますので、みなさんも日本語学習、がんばりましょうね！


オンラインレッスンで話したい！と思った方はぜひ予約してください！お待ちしています！

あと、それから、僕はKindleで日本語の名詞の例文を載せた本を作りました。簡単な本ですけど、例文がたくさんあるので、みなさんの日本語の文を作るヒントになればいいなと思います。

unlimitedのサービスに入っている人は無料で見れます！
ぜひ見てみてくださいね！

Nihongo Nouns 50 A Comprehensive Handbook for Foreign Language Speakers (Japanese Edition) - Kindle edition by ATSUSHI. Reference Kindle eBooks @ Amazon.com.


ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！

ではまた！
