La motivación te hace empezar, pero la constancia te hace llegar a la meta. 

En este episodio descubrirás cómo mantener el hábito de practicar español cada día, incluso si tienes poco tiempo. Aprenderás estrategias simples como los micro-hábitos y el método de la cadena, además de ejemplos reales que demuestran que con constancia cualquier persona puede lograr la fluidez.

👉 No dejes que la pereza o las excusas te frenen. Descubre cómo hacer del español parte natural de tu vida.


Español No Excuses: Level-Up Your Mind, Speak Out Loud

El poder de la constancia: cómo mantener la motivación y no abandonar el español

Nuestros chicos siguen por Bratislava y descubren un lugar fantástico. Por supuesto, las bromas y el buen rollo continuan. ¿Quieres saber que les ha pasado ahora? ¡Dale!

Si quieres la transcripción, no dudes en contactar conmigo :) !

Audiolibros de Joan

Viajando por Europa. Capítulo 6.

70 = soixante-dix
71 = soixante-et-onze
72 = soixante-douze
73 = soixante-treize
74 = soixante-quatorze
75 = soixante-quinze
76 = soixante-seize
77 = soixante-dix-sept
78 = soixante-dix-huit
79 = soixante-dix-neuf
80 = quatre-vingt

Les numéros en français avec Aymaro

Les numéros de 70 à 80 en Français avec Aymaro

yǒu yì tiān lǎo hǔ zhènɡ zài mào mì de sēn lín li zhǎo chī de。 
有一天老虎正在茂密的森林里找吃的。
yì zhī hú li cónɡ lǎo hǔ shēn biān zǒu ɡuò。 
一只狐狸从老虎身边走过。
lǎo hǔ zhuā zhù le hú li，yào bǎ tā chī diào。 
老虎抓住了狐狸，要把它吃掉。
hú li zhuàn le zhuàn yǎn zhū，duì lǎo hǔ shuō： 
狐狸转了转眼珠，对老虎说：
“wǒ shì tiān dì pài dào sēn lín li zuò shòu wánɡ de， 
“我是天帝派到森林里做兽王的，
nǐ chī le wǒ，jiù shì wéi kànɡ le tiān dì de mìnɡ lìnɡ。” 
你吃了我，就是违抗了天帝的命令。”
lǎo hǔ bú dà xiānɡ xìn hú li de huà，xīn xiǎnɡ， 
老虎不大相信狐狸的话，心想，
hú li zhè me shòu xiǎo，zěn me huì dānɡ shòu wánɡ ne？ 
狐狸这么瘦小，怎么会当兽王呢？
hú li jiàn lǎo hǔ bú xìn，lěnɡ xiào yì shēnɡ shuō： 
狐狸见老虎不信，冷笑一声说：
“nǐ bú xìn mɑ？nà jiù qǐnɡ nǐ ɡēn wǒ dào lín zi li qù， 
“你不信吗？那就请你跟我到林子里去，
wǒ zǒu zài qián miàn，nǐ ɡēn zài hòu miàn， 
我走在前面，你跟在后面，
kàn nà xiē yě shòu nǎ ɡe jiàn wǒ ɡǎn bù táo pǎo de！” 
看那些野兽哪个见我敢不逃跑的！”
hú li hé lǎo hǔ lái dào le lín zi li， 
狐狸和老虎来到了林子里，
hú li dà mú dà yànɡ de zǒu zài qián miàn， 
狐狸大模大样地走在前面，
lǎo hǔ nù mù yuán zhēnɡ de ɡēn zhe hòu miàn。 
老虎怒目圆睁地跟着后面。　　
sēn lín li de yě shòu kàn jiàn hú li shén qì shí zú de zǒu ɡuò lái， 
森林里的野兽看见狐狸神气十足地走过来，
hěn shì nà mèn。 
很是纳闷。
tā men zài wǎnɡ hòu yí kàn， 
它们再往后一看，
yuán lái hòu miàn ɡēn zhe yì zhī zhānɡ yá wǔ zhǎo de lǎo hǔ。 
原来后面跟着一只张牙舞爪的老虎。
yě shòu men xià de ɡǎn kuài táo mìnɡ。 
野兽们吓得赶快逃命。
lǎo hǔ kàn dào zhè，xīn xiǎnɡ， 
老虎看到这，心想，
yě shòu men jiàn dào hú li xià de sì chù táo pǎo，  
野兽们见到狐狸吓得四处逃跑，
tā ɡuǒ zhēn shì shòu wánɡ ɑ！ 
它果真是兽王啊！
yú shì，lǎo hǔ jiù bǎ hú li fànɡ zǒu le。
于是，老虎就把狐狸放走了。

CHINESE STORY中文故事

狐假虎威

Counting in Dutch from 1 to 10 and back. Please practise with me!

Learning Dutch with Jeroen!

Lesson 2.1 - Counting to 10!

Easy Steps to Chinese Grammar⭐

To mean "All of us can speak Chinese", should I say "都我们会说中文 (dōu wǒ men huì shuō zhōng wén)" or "我们都会说中文 ( wǒ men dōu huì shuō zhōng wén)" ？
You can find out the answer in this episode.

Easy Steps to Chinese Grammar 

5. The "all" adverb " 都 (dōu) " 【A1】

Did you know that we can use 'Not + a Superlative' to convey the opposite. In this episode, we discuss this commonly used expression in English.

Listen to the episode and analyse the following examples:
That's not the most efficient way to do it.
That's not the most original idea.
That's not the worst movie I've ever seen.

Don't forget to make your own examples and post them in the Comments Section to grasp this concept fully.

All Things English

Confusing Structures in the English Language - Superlatives

In this episode we are going to learn how to 【Do a self-introduction】. 
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As a beginner, there're some vocabularies that you didn't learn before, and native speaker's speed seems too fast to understand. But don't worry, let's do it step by step. 
1st time: listen and catch the words you know alreay, have a guess about the content.
2nd time: look at the text to check if you guessed it right. 
3rd time: listen one more time, repeat after it.
4th time: practise until you can speak as the normal speed without looking at the text. 
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大家好！
dà jiā hǎo ！
Hello, everyone.
现在我来介绍一下自己。
xiàn zài wǒ lái jiè shào yí xià zì jǐ 。
Now let me introduce myself a bit.
我姓郑，我叫郑旭冰。大家可以叫我Yuli。
wǒ xìng zhèng ， wǒ jiào zhèng xù bīng 。 dà jiā kě yǐ jiào wǒ Yuli。
My family name is Zheng. My name is Zheng Xubing. You can call me Yuli.
我今年30岁，属羊。
wǒ jīn nián sānshí suì ， shǔ yáng 。
I am 30 years old and was born in the year of the Sheep.
我是中国人。现在我住在广州。
wǒ shì zhōng guó rén 。 xiàn zài wǒ zhù zài guǎng zhōu 。
I'm Chinese and I live in Guangzhou now.
我来广州6年了。
wǒ lái guǎng zhōu liù nián le 。
I have been in Guangzhou for 6 years.
我现在在italki教汉语。
wǒ xiàn zài zài italki jiāo hàn yǔ 。
I am now teaching Chinese in Italki.
很高兴认识大家！
hěn gāo xìng rèn shi dà jiā ！
Nice to meet you all!

Yuli's Chinese Channel

自我介绍 Self-introduction （for beginner）

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE: El Expreso de la Medianoche: Un Enigmático Juego.


El Orient Express, un tren de lujo que serpenteaba a través de la noche europea, fue escenario de un macabro juego. Un rico banquero fue encontrado sin vida en su compartimento, acuchillado. La puerta estaba cerrada desde dentro, y cada pasajero parecía tener un motivo para el crimen.

El detective, un hombre de mirada penetrante y métodos poco convencionales, se vio envuelto en un laberinto de mentiras y alibis. A medida que la investigación avanzaba, descubría que cada pasajero guardaba un secreto oscuro y que el asesinato era solo una pieza de un rompecabezas mucho más grande.

Una carta anónima, escrita con una tinta invisible, revelaba una conexión entre el banquero y una sociedad secreta. Una joya robada, con un grabado antiguo, parecía ser la llave para descifrar un enigma centenario. Y un testigo clave, un niño autista con una percepción extraordinaria, describía visiones crípticas que desafiaban toda lógica.

A medida que el tren se acercaba a su destino, el detective se encontraba cada vez más cerca de la verdad, pero también más lejos de la cordura. ¿Era el asesinato un simple acto de venganza, o formaba parte de un plan mucho más elaborado? ¿Y quién era realmente la víctima?