『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版

テキストを読んでいきます。
一回に1日ずつ読んでいきます。
今日は、1日目です。


N3合格

N3語彙　第1週1日目

For intermediate level learners of Japanese
「せっかく」について勉強しましょう！

「せっかく」は良く使うことばです。聞いたことがありますか。
勉強しましょう！

N２文法「（きもちのことば）＋ことに」や「もったいない」も一緒に使ってみます。


〈意味〉
頑張(がんば)って／時間(じかん)・お金(かね)をかけて（使(つか)って）／苦労(くろう)して／無理(むり)して／わざわざ

【せっかく】〈副詞〉
こんな風(ふう)に使(つか)います･･･
「せっかく～から」、「せっかく～けど」、「せっかく～のに」など



今日は・・・
１　〈会話〉と「こんなときどうしますか？」［4:36］　

〈ことば〉
１）引(ひ)き返(かえ)す〈動詞〉　今(いま)来(き)た道(みち)のスタートに向(む)かって戻(もど)る。
２）日没(にちぼつ) 　　〈名詞〉　太陽(たいよう)が沈(しず)むこと。太陽(たいよう)が沈(しず)む時間。
３）目的地(もくてきち)　〈名詞〉 目的(もくてき)の場所(ばしょ)。これから行(い)くつもりの場所(ばしょ)。
４）命(いのち)がけ〈名詞・な形〉　死(し)んでもいいと思(おも)ってすること。例）戦地(せんち)で命(いのち)がけで取材(しゅざい)しているジャーナリストたち。
５）奈良(なら)時代(じだい)　　　奈良(なら)に都(みやこ)があった時代(じだい)。710年から784年までの時代(じだい)。



「こんなとき、どうしますか？」
★ディズニーシーに行った。遠(とお)くから新幹線(しんかんせん)や飛行機(ひこうき)に乗って行った。チケットは８０００円以上(いじょう)する。９時～２１時まで遊べる。

①いちばん楽しみにしていたアトラクション「トイ・ストーリー・マニア」が２時間待ち。
②その辺(へん)を歩いているミッキーと写真をとりたいけど、ミッキーが見つからない。



＜説明＆ことば＞
ブログを見ながら聞くのがオススメです☆彡

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第２４課 せっかく
１［4:36］　〈会話〉と「こんなとき、どうしますか？」
２［7:21］　会話の中の「せっかく」・練習・おともだちのことば「もったいない」・〈会話〉

🎙声：音読さん、吉田（よしだ、Japanese teacher）、八角（はっかく）さん
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

第２４課 せっかく
第２３課 むだ
第２２課 せめて
第２１課 ねほりはほり
第２０課 やっぱり
第１９課 けっこう・なかなか
第１８課 わざわざ
第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎月１０日２０日３０日更新！　
Updated on the 10th, 20th and 30th of every month!　

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第２４課　せっかく 1/2

¡Vamos a practicar vocabulario y un poco de vocalización! ❤

Only Spanish 

¡Trabalenguas!

“最初，没有人在意这场灾难，这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。”——刘慈欣《流浪地球》

“我一直认为，在这座城市里，我是个局外人，跟你们没有任何关系。可是现在，我亲眼看到了，就知道不管我愿意不愿意，我属于这里了。这场疫灾关系到我们所有人。”——阿尔贝加穆《鼠疫》

“没有人是一座孤岛，能在大海里独居...无论是谁死了，都是我的一部分在死去，因为我是人类一员。”——约翰堂恩《没有人是一座孤岛》

“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”————鲁迅



Chilling Chinese 

直到这场灾难与我们息息相关

Yuka has just arrived in Korea and meets Yeonah’s family for the first time.
But something interesting happens.

Instead of using just names, the family introduces themselves through relationships:
“Yeonah’s mom.”
“Yeonah’s dad.”
“Oppa.”
Why do Koreans speak this way?
Why does Yuka call him “Oppa”?

In this episode, we explore:
✨ How Korean family titles really work
✨ The cultural meaning behind relationship-based introductions
✨ The difference between names and relational identity in Korean
✨ A fun K-drama reference moment (Park Seo-joon!)

This episode will help you understand Korean beyond grammar —
you’ll start to see how relationships shape the language itself.

📺 Study with subtitles on YouTube:
https://youtu.be/FhAw6m0BQ_o

🌍 Multilingual subtitles available


[Audiobook] Yuka’s Korean Life Diary 

EP1-3 Meeting the Host Family in Korea 🇰🇷 And Why “Oppa” Matters

En este podcast hablamos sobre el lunfardo en Argentina para que no te sorprendan las palabras como "bondi" ni las expresiones como "tirar los perros".

Porteña

Lunfardo

The ability to learn and adapt is no longer a luxury, it's a necessity.  This is where the concept of continuous learning comes in.  Continuous learning is the ongoing pursuit of knowledge and skills to enhance both personal and professional development. 

It's a commitment to staying abreast of industry trends, acquiring new skillsets, and fostering a growth mindset that propels individuals and organizations forward.

The Global Professional Podcast

Getting the Job: Continuous Learning and Professional Development  EP 13

Chinese Story

Three Little Pigs《三只小猪》--Part 3

Join us in this episode of 'English Learners Boost' as we uncover common mistakes in everyday conversational phrases. From 'I am agree' to 'I'm very exciting,' we explore these pitfalls and provide practical usage tips to boost your English fluency. Plus, discover an exclusive offer to elevate your English skills with our host's personalized italki lessons. Tune in now and sharpen your language skills!