多彩な 英語 講師陣から検索…

Как я начала моё утро & How I started my morning.
説明
Всем привет! Оставлю тут мои заметки с 14 сентября.
Надеюсь, вам понравится этот выпуск. Постарайтесь слушать до тех пор, пока не поймёте весь текст. И помните, самое главное-понимать смысл, а не слова по отдельности. Всем хорошего дня, хороших выходных и хорошего настроения!
Сегодня я встала очень рано, в 4 часа утра.
Я не могу поверить, что я встала так рано!
У меня были уроки. Мне очень нравится моя работа, так как я знакомлюсь с разными людьми со всего мира. Я узнаю много нового.
Я работала 4 часа утром, потом у меня был перерыв и я решила приготовить себе завтрак. Обычно, я никогда не завтракаю. Но вчера я купила вкусные булочки и сегодня я решила подогреть их в духовке и сделать бутерброд. Ещё я приготовила себе вкусный кофе с молоком, хотя мне нельзя пить кофе. У меня плохое зрение и говорят, что людям с плохим зрением лучше не употреблять много кофеина. Но я думаю, что одна чашечка кофе не навредит мне. Ещё я хотела пойти в спортзал, так как совсем недавно оформила себе подписку, но ходила туда только 3 раза, так как у меня очень много дел. Я постараюсь пойти в спортзал сегодня вечером. Сейчас я продолжу работать и потом постараюсь приготовить обед. Пока что это всё.
ポッドキャストチャンネル
My diary in Russian
製作者
全エピソード

What did he /she say?

Le parole di Halloween

17/100 APAGAR 📴 Los 100 verbos más importantes en español

Comidas Típicas de Medellín

Butterfly legs

#468 道をたずねるフレーズ、について!

#418 夢中になるものはなんですか?について!

What is Morris Dancing (with transcript)
人気のエピソード

Let's start from Zero
What did he /she say?

3 minutes Italian
Le parole di Halloween

Natural Spanish Fluency
17/100 APAGAR 📴 Los 100 verbos más importantes en español

Colombia
Comidas Típicas de Medellín

Did you know?
Butterfly legs

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)
#468 道をたずねるフレーズ、について!

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)
#418 夢中になるものはなんですか?について!

Teacher Joseph's Podcast
What is Morris Dancing (with transcript)