The interrogative pronoun “什么” is used in interrogative sentences, serving as the object by itself or together with a nominal element following it. For example:

zhè shì shén me ？ 
这  是  什   么 ？ 

zhè shì shén me shū ？ 
这  是  什   么 书  ？ 

nà shì shén me ？ 
那 是  什   么 ？ 

nà shì shén me shuǐ ɡuǒ ？ 
那 是  什   么 水   果  ？ 

nǐ xǐ huɑn shén me ？ 
你 喜 欢   什   么 ？ 

JOJO CHINESE

What：什么shén me？

The difference between the active and passive forms of sentences is explained, with examples.

The English Toolbox

Active vs. Passive in English

Hey there! Time to practice some confusing letters:) Today we are practicing letters Х and Г.

Words featuring "Х":

хлопець  - boy
хмара - cloud

Additional ones:
Холодно - cold (adverb)
Хата - a house, a hut
Хом'як - a hamster

Words featuring "Г" :

гора (hora) - mountain
година (hodyna) - hour

Additional ones:
Голод - hunger
Газ - gas
Гараж - a garage

Sentences:

У хлопця була година.  - The boy had an hour.
На горі була велика хмара. - There was a big cloud on the mountain.

Additional ones:
Тут холодно - It's cold here
Це хліб - It's bread

Український подкаст для початківців з Альоною / Ukrainian podcast for beginners with Alyona 

Letters Х and Г

こんにちは！みほです。みなさん元気ですか。私のポッドキャスト「Mihongo Nihongo」へようこそ！
このポッドキャストでは、私がみじかい話(はなし)をします。みなさんは私の話を聞(き)いて、質問(しつもん)に答(こた)えてください。

きょうの話は「休(やす)みの日」です。質問は３つです。
①私は休みの日、何を勉強(べんきょう)しますか？
②私は日曜日(にちようび)、だれと出かけますか？
③どうして私はちょっとさみしいですか？

じゃあ準備(じゅんび)はいいですか？始めましょう！

みなさんは休みの日、何をしますか。私はアニメを見たり、ゲームをしたりします。あと、英語(えいご)も勉強します。最近(さいきん)、フランス語も始めました。それから、ときどき夫(おっと)と息子(むすこ)と出かけます。息子が小さかった時(とき)は、毎週(まいしゅう)日曜日に家族(かぞく)で出かけていました。でも、最近息子は友達(ともだち)とあそぶのがたのしいから、あまりいっしょに出かけません。いいことですが、ちょっとさみしいですね。


ではもう一度(いちど)質問です。
①私は休みの日、何を勉強(べんきょう)しますか？
②私は日曜日、だれと出かけますか？
③どうして私はちょっとさみしいですか？

答えです。
①英語とフランス語を勉強します。
②夫と息子と出かけます。
③最近息子が友達とあそぶので、あまり家族でいっしょに出かけないからです。

どうでしたか？答えられましたか？
それではきょうのポッドキャストはここまで。最後(さいご)まで聞いてくれてありがとうございました。またね！

Mihongo Nihongo [Elementary] 

#2 休みの日 (やすみのひ) Listening comprehension

Hi, and welcome back to Captain Seasalt and the ABC Pirates with Teacher Alyse!
Today, we’re going on an adventure to learn words that start with the letter R. Are you ready? Listen carefully, repeat after me, and then try reading them on your own.
Rat, raisins, robin, roses, reindeer, rooster, rabbit, raccoon, raspberries, raven, rhinoceros, rattlesnake.
Great job!  Keep practicing, and if you’d like free flashcards to follow along, send me a message. You can also watch this Super Simple Songs Captain Seasalt video on YouTube to learn even more!
See you next time—bye for now!


Captain Sesalt & The ABC Pirates

Letter R

A rendition of Charles Baudelaire's poem La Fontaine de sang, from his masterpiece Les Fleurs du Mal (edited by Poulet-Malassis, Paris,1857). It is a sonnet written in alexandrins (the famous french twelve-syllable verse, majestic and slow). The english translation is by William Aggeler (The Flowers of Evil, Academy Library Guild, Fresno, 1954). Enjoy ! 

In the thumbnail : doodled portrait of Jeanne Duval by Baudelaire

Une interprétation du poème La Fontaine de sang de Charles Baudelaire, tiré de son chef-d'œuvre Les Fleurs du Mal (publié par Poulet-Malassis, Paris, 1857). Il s'agit d'un sonnet écrit en alexandrins (le célèbre vers français de douze syllabes, majestueux et lent). La traduction anglaise est de William Aggeler (The Flowers of Evil, Academy Library Guild, Fresno, 1954). Bonne écoute !

Dans la vignette : portrait griffonné de Jeanne Duval par Baudelaire

Hypnose des mots

La Fontaine de sang

Full transcript: https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは。今回はポッドキャストの31回目です。最近はほとんど一日中クーラーをつけています。食欲も無くなってきたので、そうめんやきゅうりを食べています。今月はいろいろな用事があって忙しかったです。最近はもっと仕事や語学について勉強しようと思っていて、読みたい本がたくさんあるのですが、なかなか読む時間が取れません。最近レッスンで生徒さんに聞いた「機会費用」の話が面白かったので、ベンジャミン・フランクリンの本を読みたいです。

Hello. This my podcast episode 31. These days I have the air-conditioner on almost all day long. I've lost my appetite and I'm eating Somen noodles and cucumbers. I've been busy this month with a lot of different things. Recently I have been trying to learn more about work and languages, and there are many books I want to read, but I can't find the time to read them. I want to read a book by Benjamin Franklin because I recently heard a student talk about 'opportunity cost' in a lesson and it was interesting.

先週ウェビナーが終わりました。ライブ時はコメントや質問がほとんどなかったのですが、実はライブが終わってから数分後に、たくさんのコメントや質問が一斉に送られてきていました。日本では、質問の時間は、最初の一人が質問するまで、まったく質問がない、沈黙の時間があるのが普通です。ところが英語圏では、どんどん質問が飛び出すのが普通です。

The webinar finished last week. There were very few comments and questions during the live session, but in fact, a few minutes after the live session was over, many comments and questions were sent in all at once. In Japan, there is usually a period of silence, with no questions at all, until the first person asks a question. In English-speaking countries, however, it is normal for questions to keep popping up.

当日裏方でウェビナーの操作をしていたitalkiの方は、英語のウェビナーの雰囲気に慣れていました。沈黙が続いたとき、質問がないと思って、私に気を使ってくれて、質問コーナーを早く打ち切りました。こういうところでも文化的な理解の違いがあるんですね。この違いに気づかなかったのは、私の経験不足です。もしまたウェビナーのホストをする機会があったら、この点を改善したいと思います。

Japanese Lessons with Mayuna

31. ウェビナーとゲーム

우리 벌써 산 중턱까지 올라왔네. 먼저 좀 쉬고 음식 좀 먹고 다시 올라가자.
咱们已经爬到半山腰了。先歇会儿吃点儿东西再爬吧。	

좋은 생각이야, 너희 뭘 가져왔어?
好主意, 你们都带了什么?	

난 단백질 보충할 찐 계란하고 신선한 오이 가져왔어.
我带的是补充蛋白质的蒸鸡蛋和新鲜的黄瓜。	

난 주먹밥 가져왔어, 우리 같이 먹자.
我带了饭团, 咱们一起吃吧。	


산 허리, 산 중턱.  半山腰 
쉬다, 휴식하다 歇 
보충하다 补充 
찐 계란 蒸鸡蛋
신선하다 新鲜
주먹밥 饭团 

[YOON] 1분 한국어

난 주먹밥 가져왔어, 우리 같이 먹자. 我带了饭团, 咱们一起吃吧。	

Note: This podcast is intended for language learning ONLY. Not for promoting or criticizing any political party or ideology. Let’s keep it friendly and accessible to all :)

Also, all of the experiences are the hosts’ own experiences so please do your own research if you need more information.