Portuguese Audios for Beginners A2 -Áudios em Português para Principiantes A2

A Família

we use the basic verbs here. i know this story wouldn't make sense but that's only for this story. 

bengali101

bengali doc tail story for basic verbs

In questo episodio racconteremo la storia di Alberto Spiedini e della sua cucina giapponese con influenze italiane. 





Principali verbi nel testo: 

apprezzasse: 3 pers sing congiuntivo imperfetto verbo “apprezzare”

avesse: 3 pers sing congiuntivo imperfetto verbo “avere”

sarebbe stata: 3 pers. sing. condizionale passato verbo “essere”

si è trasferito: 3 pers sing passato prossimo verbo riflessivo “trasferirsi”

erano: 3 plurale imperfetto verbo “essere”

è diventato:  3 pers. singolare  passato prossimo verbo “diventare”

ha creato: 3 pers. singolare  passato prossimo verbo “creare”

avesse fatto: 3 pers singolare congiuntivo trapassato verbo “fare”

se semini, raccogli: Periodo ipotetico del primo tipo: realtà – certezza (indicativo + indicativo)

ho investito: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “investire”

se preparassi…sarebbe più…: Periodo ipotetico del secondo tipo: possibilità (congiuntivo imperfetto+ condizionale presente)

se non avessi creato…non mi sarei….:Periodo ipotetico del terzo tipo: impossibilità nel passato (congiuntivo trapassato + condizionale passato)

ho notato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “notare”

venivo:  1 pers. singolare imperfetto verbo “venire”

sono arrivato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “arrivare”

ho faticato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “faticare”

correva:  3 pers. singolare  imperfetto verbo “correre”

riuscirei: 1 pers. singolare  condizionale presente verbo “riuscire”
rimanerci: rimanere+ci = rimanere lì







Parole da scoprire nel testo: 

Avere un debole= avere una passione per un certo argomento o qualcosa. 
nipponica: del Giappone
scuola prestigiosa: scuola che gode di alto prestigio, quindi importante. 
indefesso: instancabile
estrosa: piena di originalità
tradizione culinaria: tradizione della cucina
titubanti: perplesse, piene di dubbi.
ha messo su famiglia: ha una famiglia. (Modo di dire italiano)
perplesso: con dubbi

Italiano espresso

Livello B1/B2: La cucina giapponese e un po' italiana di Alberto

Escúchanos a Cinthia y a mí hablar de las comidas que se llevan a cabo en Argentina y en México.
¿Normalmente cuántas comidas en el día hay en tu país?

Cinthia:
https://www.italki.com/en/teacher/2032337/spanish

Mucho que decir

Gashetitas Ft. Cinthia Pustilnik

【北海道Hokkaido生活】
4月12日火曜日　天気/くもり　気温/11℃

中標津市/なかしべつし
・日本語学校で入学式
・留学生10人、オンラインで参加
・5月から少しずつ入国
・地元の人から自転車32台プレゼント

［単語］
新入生/しんにゅうせい…新しい生徒
オンライン/おんらいん…パソコンなどを使う
入国/にゅうこく…国に入ること
地元/じもと…①住んでる人　②子どもの時に住んでた場所



北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#36〉4月12日火曜日　日本語学校で入学式

In this first podcast, I look at the 5 different elements that make up the English language- reading, listening, grammar, vocabulary and speaking. Are they all as important as each other? What do you think?

Go Steps English

The 5 Elements of English

routine Yawmi
daily routine 



days of the week

lHad : sunday 
thin / letnin : monday 
tlaat : tuesday
larbe3 : wednesday
lkhmis :  thursday
jjm3a / jom3a : friday 
sebt: saturday

example: 

lyuma lhad : today is sunday 
ghedda letnin / tnin : tomorrow is monday
b3d ghedda tlaat : after tomorrow is tuesday 
nhar larbe3 : on (a day)  wednesday  
nhar lkhmis : on thursday
nhar jjm3a f maghrb kanklu couscous
lbareH sebt : yesterday was saturday


expressions: 

Morning: f SbaH
Wake up: faq mn nnas (فاق من النعاس)
Brush teeth: Nghsil snani (نغسل سناني)
Have breakfast: Nftr (نفطر)
Go to work/school: Nmshi l’khdma / l’mdrasa (نمشي للخدمة / للمدرسة)

Afternoon: f l3chya 
Have lunch: Nakl lghda (كلا الغداء)
Take a nap: Ndir lqaylula (ندير القيلولة)
Continue work/study: kml l’khdma / l’qra (كمل الخدمة / القراية)

Evening: f lmasae
Return home: rj3 l’dar (رجع للدار)
Have dinner: kla l3sha ( كلى العشاء)
Relax/watch TV: rtah / tfaraj f’tlfaza (رتاح / تفرج في التلفازة)
Go to bed: msha n3s (نمشي نعس)



Darija with karima 

daily routine  ( days + expressions)

Jag pratar om en fantastisk bok som jag nyligen läste! Den är spännande OCH lärorik. Vilken grej! Fantastiskt! Jag kunde inte lägga den ifrån mig.

Hoppas du tycker om boken (och poddavsnittet om boken).