Essentials/ City/ 日常生活用品/ 城市

Ну смотрите! - Look!， 看吧！
наушники - earphones, 耳机；
банковские карточки - bank cards, 信用卡；
в центре - downtown, 市中心;
велодорожка - bike lane, 自行车车道;
за городом - in the country, 城外.

Виниловые пластинки

Что у меня в сумке?

받침[ㅂ, ㄷ, ㄱ] + {ㅂ, ㄷ, ㅅ, ㅈ, ㄱ} = {ㅃ, ㄸ, ㅆ, ㅉ, ㄲ }
                                                                     (된소리)

학교 [학꾜] , 학생 [학쌩]

예문
먹고 [먹꼬] ,  학생 [학쌩] ,  덥다 [덥따] ,  식당 [식땅]
합법 [합뻡] , 곧장 [곧짱] ,  잡동사니 [잡똥사니]
탑승 [탑씅] ,    앞집 [압찝] ,    듣다가 [듣따가]
직장 [직짱] ,  걷자 [걷짜] ,  늦게 [늦께] ,  숙제 [ 숙쩨]
 복사기 [복싸기] ,  하숙방 [하숙빵] ,  첫사랑 [첫싸랑]


한국어 발음 연습

한국어 발음 연습 "경음화"

Intermediate to advanced Swahili comprehension. A short story narration.

Swahili With Shaz 

Adhabu Ya Rahim | Rahim's Punishment 

”夜猫子“
Are you a night owl? Let's talk about sleep in this episode.

Shay的中文小课堂

Idioms and Slangs Episode3-夜貓子

李子柒（短视频创作者） Lǐ Zǐqī ，1990年出生于四川 ，中国内地美食短视频创作者。
Li Ziqi (vlogger): Chinese video blogger, entrepreneur, and Internet celebrity.She is known for creating food and handicraft preparation videos in her hometown of rural Pingwu County.
Her YouTube channel has more than 3 billion views and 17 million subscribers.

script: 
大家好，我是李子柒。感谢大家一直以来的喜爱和陪伴，希望大家能够开心！健康平安，然后中文学习也都顺顺利利。
其实很感恩，也很意外，有这么多人能够喜欢我的视频。也没有想到我的视频会引起这么多的共鸣。觉得特别幸运。可能也是因为吃货无国界，对吧。毕竟我的视频里面有很多的美食。整个社会，很多人其实是特别浮躁的，他的生活压力很大，工作压力很大，那我希望他们在忙碌一天之后打开看到我的视频的时候，他是轻松的，美好的，对，能给他减轻一些焦虑和压力感的东西，这样多好。

yā lì
压力     n. pressure； stress
gōngzuò yā lì 
工作压力   Working Pressure
shēnghuó yā lì
生活压力   Stress in life
jiǎn qīng yā lì
减轻压力relieve stress


One Minute Chinese—— Celebrity speeches & interviews with Chinese & English script

08.李子柒：希望我的视频能减轻大家的焦虑和压力Li Ziqi :Hope my videos can relieve some of your anxiety and stress

Four corvesations: 

1- Haciendo compras
2- En el almacén de aparatos electrónicos
3- En el almuerzo en la hacienda maya
4- Por teléfono de nueva york a buenos aires argentina

Learn Spanish Conversation

Learn Spanish Conversation parte 3

We had a small lunch party with friends, who are mothers having children of the same age.  That was our little luxury time. Under covit-19, we didn't have it for almost 2 years. However, finally, we are able to have it!  Today I'm talking about a lunch party with my mama's friends.
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子どもが幼稚園、小学校のときは、よくママ友とランチ会に行きました。子供たちがいない間に気の合うお母さんたちだけで行くのです。子供がすっかり大きくなって、手がかからなくなると　お母さんたちも働き始めたりして　忙しくなります。そうなると、ランチ会も　もうほとんどすることはありません。
働きはじめると、お昼ごはんを外で食べる機会も多いのですが、私はたいていお弁当です。その上、コロナで　2020年から2022年の2年間は　友だちと集まって食事をするということも　ほとんどありませんでした。
それが、つい先日、久しぶりにランチ会らしいランチ会があったんです。　日本語教師仲間3人だけでしたが、大阪のおしゃれなイタリアンレストランでのランチです。待ち合わせのお店には　わたしが一番に到着したので、ほかの二人が来るまでの間、ランチコースのメニューをじっくり見ることができました。　コースのお値段は1250円、2500円、4500円の3種類でした。私は、ちょっと贅沢かもしれないけど、2500円のコースがいいなと思いました。　前菜、パン、パスタ、メインディッシュ、デザート、飲み物です。
パスタもメインディッシュも2種類から選ぶことができました。メインは豚肉のマスタード添えにすぐ決められましたが、パスタはとても迷いました。すると、店員さんが、量を減らして両方を用意できると言ってくれました。もちろん、そうしてもらいました。本当においしかったです。
ランチ会にイタリアンレストランを選ぶことは、以前からよくありました。なぜなら、どこの店に行っても、たいてい味もコース内容もいいし、何といってもコスパ、コストパフォーマンスがいいからです。　サラダ、パスタ、デザート、お茶で1000円から1200円ぐらいです。プチ贅沢ができるし、友だちとたくさんおしゃべりをすると、ストレスを発散できます。それにイタリアンレストランはちょっとおしゃれな感じのところが多いので、それもよく行く理由でした。
そんなにしょっちゅう行かなくてもいいけど、たまにこういうランチ会をするのもいいですね。　


やさしい日本語（にほんご）

ママ友のランチ会　"Mama tomo's lunch party"

In questo episodio racconteremo la storia di Alberto Spiedini e della sua cucina giapponese con influenze italiane. 





Principali verbi nel testo: 

apprezzasse: 3 pers sing congiuntivo imperfetto verbo “apprezzare”

avesse: 3 pers sing congiuntivo imperfetto verbo “avere”

sarebbe stata: 3 pers. sing. condizionale passato verbo “essere”

si è trasferito: 3 pers sing passato prossimo verbo riflessivo “trasferirsi”

erano: 3 plurale imperfetto verbo “essere”

è diventato:  3 pers. singolare  passato prossimo verbo “diventare”

ha creato: 3 pers. singolare  passato prossimo verbo “creare”

avesse fatto: 3 pers singolare congiuntivo trapassato verbo “fare”

se semini, raccogli: Periodo ipotetico del primo tipo: realtà – certezza (indicativo + indicativo)

ho investito: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “investire”

se preparassi…sarebbe più…: Periodo ipotetico del secondo tipo: possibilità (congiuntivo imperfetto+ condizionale presente)

se non avessi creato…non mi sarei….:Periodo ipotetico del terzo tipo: impossibilità nel passato (congiuntivo trapassato + condizionale passato)

ho notato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “notare”

venivo:  1 pers. singolare imperfetto verbo “venire”

sono arrivato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “arrivare”

ho faticato: 1 pers. singolare  passato prossimo verbo “faticare”

correva:  3 pers. singolare  imperfetto verbo “correre”

riuscirei: 1 pers. singolare  condizionale presente verbo “riuscire”
rimanerci: rimanere+ci = rimanere lì







Parole da scoprire nel testo: 

Avere un debole= avere una passione per un certo argomento o qualcosa. 
nipponica: del Giappone
scuola prestigiosa: scuola che gode di alto prestigio, quindi importante. 
indefesso: instancabile
estrosa: piena di originalità
tradizione culinaria: tradizione della cucina
titubanti: perplesse, piene di dubbi.
ha messo su famiglia: ha una famiglia. (Modo di dire italiano)
perplesso: con dubbi

Italiano espresso

Livello B1/B2: La cucina giapponese e un po' italiana di Alberto

Ruth Ozeki has won a major prize with her latest book which is called: "The Book of Form and Emptiness"