In this episode we discuss breaking down points, like nervouse breakdowns
we also look at ways that would help balance out our lifes, so that we could avoid burnout.

Teacher Koko

Mental Awareness

なぜ仕事をする上で、「曖昧さへの耐性」がこれからの時代に重要なのか？
現代社会は、VUCA（Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity）時代と呼ばれ、
< *VUCA（ブーカ）は、「変動性（Volatility）、不確実性（Uncertainty）、複雑性（Complexity）、曖昧性（Ambiguity）」の頭文字を取った言葉です。>
未来の予測が難しく、変化のスピードが速いのが特徴です。このような環境下で、これからどんな仕事に就くにしても「曖昧さへの耐性」が重要なスキルとなる理由について、くわしくはPodcastで話しているので、よかったら聴いてみてください。

Hello, I’m Uchiga (Aya) . I teach Japanese phrases for trips in Japan and Osaka-ben (Osaka dialect), as well as Japanese for business. I also provide career consultation to international students and people from other countries who want to work in Japan.
直接（ちょくせつ）、人（ひと）とあまり話（はな）さないようなトピックについても、お話（はな）しします。

こんにちは、うちが (Aya) です！
私は、国家資格キャリアコンサルタントとFP（ファイナンシャルプランナー）2級という資格を使って、キャリアの相談（転職・就職など）やお金との付き合い方全般のご相談をお受けしています。履歴書の確認やオンラインの模擬面接などもしています。
イギリスに留学してその後、ロンドンのファッション会社で働いていたので、オンラインの英語レッスンや、留学や海外での生活についてのご相談も受けています。

また、日本語教師と海外在住経験者として、仕事のための日本語を教えたり、関西弁のレッスンをしています。一人一人に合わせたレッスン内容にしています！

フリーランスの美術教師としてフリースクールの学校で美術も教えています。
落ち込んだ時とか、悩んだ時とか、私としゃべると気持ちが楽になってくれると嬉しいです。

人と話すことで、新しい考えやアイデアなんかも出てきたらいいですね！
ご相談・レッスンを通して、あなたが楽しく、心地よく暮らしていけるような未来につながるお手伝いやサポートをさせていただきます。


[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

 なぜ仕事をする上で、「曖昧さへの耐性」がこれからの時代に重要なのか？

Hej, z tej strony Anka, a to jest kolejny odcinek podcastu Polish is Fun. Bohaterką tego odcinka jest Aneta, która bardzo lubi oglądać filmy...
Napiszcie do mnie, jeśli chcielibyście transkrypcję i ćwiczenia do tego podcastu.
Miłego dnia!

Polish is fun with Anka

Ulubione kino Anety

最近日本で話題のニュース「米」についての歌をAIで作りました。
日本では米が少なくて、日本政府は古いお米を売ることを決めました。
一年前の米を「古米（こまい）」、二年前は「古古米（ここまい）」、三年前は「古古古米（こここまい）」と言われています。面白い呼び方ですね。
そんなニュースについて、歌で勉強してみませんか？

▽歌詞
炊飯器の横でスマホが光る
「備蓄米、いよいよ流通へ」
“今さら？”とつぶやいたけど
冷凍ピラフは棚に戻した

全国の店舗で扱うらしい
お菓子の棚の一角あたり
パッケージは意外とおしゃれ
中身は三年、静かな時間

🎵 古米、古古米、古古古米
値段はいつもよりやや控えめ
古米、古古米、古古古米
選ぶというより、そういう流れ

週末の売り場に人が並ぶ
ふだんは空いてる通路なのに
「どうせだから」と手に取って
湯気の未来を想像してた

申し込みには不備が多くて
締切は早めに終わってた
誰でも手に入るっていうけど
入口の高さはいつも通り

🎵 古米、古古米、古古古米
安全とは言われているけれど
古米、古古米、古古古米
賞味と意味はちがうらしい

選んでるようで選ばれている
ニュースと生活がかみ合わない
古米、古古米、古古古米
とりあえず今日は炊いてみる



日本語聞いてみよう！

【a song about Japanese news】日本のニュースの歌

El volcán Popocatépetl esta en boca de todo mundo y en este podcast no podíamos quedarnos atrás, así que en este episodio mencionamos algunos datos interesantes sobre el volcán y la situación en la que se encuentra.
¡Que lo disfrutes! :)
Espero que aprendas algo nuevo y si tienes dudas envíame un mensajito. 
Saludos y a seguir aprendiendo ;)

Escuchando y aprendiendo 

El Popocatépetl 

Lucas goes to school every day of the week. He has many subjects to go to each school day: English, art, science, mathematics, gym, and history. His mother packs a big backpack full of books and lunch for Lucas.

His first class is English, and he likes that teacher very much. His English teacher says that he is a good pupil, which Lucas knows means that she thinks he is a good student.

His next class is art. He draws on paper with crayons and pencils and sometimes uses a ruler. Lucas likes art. It is his favorite class.

His third class is science. This class is very hard for Lucas to figure out, but he gets to work with his classmates a lot, which he likes to do. His friend, Kyle, works with Lucas in science class, and they have fun.

Then Lucas gets his break for lunch. He sits with Kyle while he eats. The principal, or the headmaster as some call him, likes to walk around and talk to students during lunch to check that they are all behaving.

The next class is mathematics, which most of the students just call math. Kyle has trouble getting a good grade in mathematics, but the teacher is very nice and helpful.

His fourth class is gym. It is just exercising.

History is his last class of the day. Lucas has a hard time staying awake. Many lessons are boring, and he is very tired after doing gym.

Which classes were your favorite? :)

Let's continue with reading & comprehension tomorrow.

The Habits of Highly Effective English Communicators

Daily reading & comprehension. At school

Narrator: Queen Elizabeth the First was born in 1533. Her father, King Henry the Eighth, was disappointed that his second wife Anne Boleyn had not produced a son and he had Anne’s head cut off when Elizabeth was only two years old. Elizabeth received the same education that a son would have and studied classical and modern languages, history and religion.

Narrator: When Henry died in 1547, Elizabeth’s younger brother Edward briefly became king, but on his death in 1553, her older sister Mary took over. Mary was a Catholic and wanted to bring England back into the Catholic faith after her father had broken with the Catholic Church and the Pope in Rome. She tried to achieve this by force and had 300 Protestants burnt at the stake. When “Bloody Mary” died childless in 1558, Elizabeth became queen.

Narrator: The first challenge Elizabeth faced was to bring the country together after the religious conflicts it had experienced during Mary’s rule. The Church of England that she set up occupied a middle ground between the Catholic and Protestant faiths and allowed some freedom in people’s personal beliefs as long as they attended church regularly. This saved England from further violence, although there were constant threats from both sides.

Narrator: Elizabeth was very skilled at presenting an image. She had many pictures of herself painted wearing expensive clothes and jewelry as well as makeup to make her face look pale, sometimes showing herself as a goddess or other figure from classical myths. She traveled around the country regularly on horseback so she could see and be seen by her people, who were very loyal to her.

Narrator: Elizabeth never married. Many men both at home and abroad wanted to marry her, but she played them off against each other. This meant she could avoid taking sides in various domestic and foreign political and religious conflicts, but it also meant that when she died, there would be no clear heir. She saw herself as married to the country...

Practice Listening, Reading & Comprehension

Queen Elizabeth the First 

Spanish México

OAXACA, MÉXICO.

Script 

おはようございます。日本語だんだんポットキャストのゆかりです。

私はいま、日本を出て海外旅行をしています。

駅(えき)やお店(みせ)にいると、
両替(りょうがえ)をしてほしいと、おねがいをする人がいます。

お店の人は、両替をしてあげます。

私は両替ができることに、すこしおどろきました。

なぜなら、日本では、お店で両替できません。

両替とは、お金をかえることです。

大きいお金から、小さいお金にかえます。

小さいお金から、大きいお金にかえます。

これを両替といいます。

「1万円(いちまんえん)を千円札(せんえんさつ)10枚に両替します。」

「すみません、これを両替してもらえますか？」

といいます。

じつは、日本では両替はことわられることがおおいです。

「両替してもらえますか？」

「申し訳ありませんが、両替はできません。」

ということです。

お店では、両替はできません。

お店によっては、大丈夫(だいじょうぶ)なところもあります。

でも、マクドナルドやスターバックスなど、
大きいところはたぶん、両替できません。

では、小さいお金がほしいときは、
どうしましょうか。

私はコンビニなどで、おかしや、コーヒーを買って、
大きいお金ではらいます。

ほかの国にいると、気づくことがたくさんあります。

みなさんの国ではどうですか？

お店で、両替はできますか？

では、今日も最後まで聞いてくれてだんだん、です。

また明日。