Teacher Joseph's Podcast

Weekly Lesson: County LInes

Regine e Rodolfo parlano dell'incontro con Giulia.

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INCONTRI IN CITTÀ 4

Blabla Chinese 

12. Chinese Variety Shows (Part2) 中国综艺节目（下）

今天我有汉语课。
Jīntiān wǒ yǒu Hànyǔ kè.
这是我的老师，她叫张玉华。
Zhè shì wǒ de lǎoshī, tā jiào Zhāng Yùhuá.
她是我朋友的奶奶。
Tā shì wǒ péngyou de nǎinai.
张老师是中国人，但现在住在这里。
Zhāng lǎoshī shì Zhōngguó rén, dàn xiànzài zhù zài zhèlǐ.
她的课很有意思，所以我很高兴。
Tā de kè hěn yǒuyìsi, suǒyǐ wǒ hěn gāoxìng.
上课时，张老师说得很慢。
Shàngkè shí, Zhāng lǎoshī shuō dé hěn màn.
现在我差不多都能懂。
Xiànzài wǒ chàbùduō dōu néng dǒng.
以前我什么都不懂，总是说："张老师，请说慢一点。"
Yǐqián wǒ shénme dōu bù dǒng, zǒngshì shuō: "Zhāng lǎoshī, qǐng shuō màn yīdiǎn."

问题
1. 安东的老师叫什么名字？
   Āndōng de lǎoshī jiào shénme míngzi?
2. 张老师是哪国人？
   Zhāng lǎoshī shì nǎ guó rén?
3. 安东为什么很高兴？
   Āndōng wèishénme hěn gāoxìng?

Vocabulary：
课 (kè) - lesson
老师 (lǎoshī) - teacher
奶奶 (nǎinai) - grandmother
中国人 (Zhōngguó rén) - Chinese person
有意思 (yǒuyìsi) - interesting
高兴 (gāoxìng) - happy
说 (shuō) - speak
慢 (màn) - slow
懂 (dǒng) - understand
以前 (yǐqián) - before

Grammar：
1、国籍表达：Subj. + 是 + 国家 + 人
→ Function: State nationality
→ 例句：张老师是中国人 (Zhāng lǎoshī shì Zhōngguó rén)

2、因果连接：Reason + 所以 + Result
→ Function: Express consequence ("so/therefore")
→ 例句：课很有意思，所以我很高兴 (Kè hěn yǒuyìsi, suǒyǐ wǒ hěn gāoxìng)

3、程度补语：Subj. + V. + 得 + 很 + Adj.
→ Function: Describe action intensity
→ 例句：老师说得很慢 (Lǎoshī shuō dé hěn màn)

4、时间对比：以前 vs 现在
→ Function: Contrast past/present situations
→ 例句：以前我不懂，现在我懂了 (Yǐqián wǒ bù dǒng, xiànzài wǒ dǒng le)

5、礼貌请求：请 + Verb
→ Function: Make polite suggestions
→ 例句：请说慢一点 (Qǐng shuō màn yīdiǎn)


Beginner Chinese Listening

A1 Chinese Listening - 03 Anton learns Chinese

En este episodio Hablaremos sobre un tema muy importante y real: cómo alquilar o comprar una casa en Venezuela. 🏠🏢

En este episodio aprenderás:

¿Cómo era antes vs cómo es ahora?
Precios en dólares
Pasos para alquilar o comprar
Vocabulario financiero
Frases reales de agentes y clientes
Preguntas para practicar

Spanish with Nathy

🎙️Renting or Buying a Home in Venezuela🎙️🏠🏢

Poema de Federico García-Lorca del Romancero Gitano

POEMAS DE FEDERICO GARCÍA-LORCA

SAN MIGUEL

こんにちは、あかりです。今日(きょう)のエピソードは日本の怖(こわ)い話(はなし)の歴史(れきし)についてです！

Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing scripts.
STEP 2. Go to mochifika.com/podcast/ and check "Key vocabularies of this episode", listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

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Slow Japanese

Episode #35 - Scary stories in summer?

Listen and guess the name of this animal.
Learn some interesting facts about this animal.

Key words: nightvision; camouflage; weight; guitar.

Animal Facts

What animal is it?

こんばんは！Atsushiです。
今日の天気は晴れ。
気温は24℃。少しだけ涼しいです。
今日も大阪で撮っています。


日本では、またコロナの陽性者が増えてきています。
ですが、今のところ、今までのように制限はしていません。
国も、新しい方法を考えているのかもしれません。


さて、今日は、日本語の勉強について。
みなさんはどんな勉強をするのが好きですか？

Podcastを聞きますか？
ドラマを見ますか？
アニメを見ますか？
小説を読みますか？
オンラインで話すレッスンを受けますか？

人によると思いますが、個人的には、その人が1番好きで、続けられる方法が良いと思います。

日本語も英語も、それ以外の言語も同じだと思いますが、使い続けないと忘れていきます。ですので、使い続ける、その言語にふれ続けることが大切ですね。


わたしは、italkiのようなオンラインレッスンで話すことが好きです。うまく言えない経験や、なんと言えばいいかわからなくてつまる経験、反対に覚えたフレーズをうまく使えた経験などを体験することで、少しずつ上達していくと思います。

継続(けいぞく)は力なり、ですね。

話す練習がしたい方は、ぜひオンラインレッスンで話しましょう！お待ちしてますね！

今日も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
