¿Sabían que la tradición de disfrazarse viene de actos simbólicos celtas para alejar a espíritus malignos? Conversemos sobre las raíces celtas del Halloween. 
En el siguiente enlace encuentran el artículo del podcast: https://docs.google.com/document/d/1iNjR_5-beWgGpzKlzb-Y_ibC6E2LGDmmuAwxgIwz9jo/edit?usp=sharing

Voces Difusora

Halloween: la sabiduría celta detrás de esta celebración

开进晴朗

在连山隧道行车，人也在明暗里交替，开进黑暗，又驶入光明。天气越是晴朗，就越衬得这暗深黑如漆。

开进黑暗，是突然的，一点准备也没有。驶入光明，却是缓慢的，尽头的那点光亮，先如丸如豆，再如灯如月，直至天光大开。

人在寒冷里，意味着寒冷正在过去。人在黑暗中，意味着黑暗也正在逝去。光亮，让我们看见一切；黑暗，却让我们看见光亮。


正式说法：
1.入-进：入口，进入，入学通知，加入一个组织
2.晴朗-晴：天气晴朗，晴朗的天空
3.漆黑-黑：漆黑的夜晚
4.行-驶-开车：行车-雨天行车注意安全。驾驶，驾驶证，疲劳驾驶，酒后驾车-酒驾
5.缓慢-慢：老人缓慢地在路边行走。这座小城市发展的速度比较缓慢。
6.寒冷-冷：天气寒冷。我没想到在这么寒冷的季节能看到这么美的花儿。
7.逝去-过去：（过去，消失）逝去的时间，逝去的青春

边听边说 More than Chinese Listening

第十集  开进晴朗

Continuando con la serie de episodios sobre la ropa en Perú, esta vez les traigo información sobre las ojotas.
Transcripción y traducción disponible en: https://conpedepatria.blog/2023/03/30/la-ojota-peruana-lps/
¡Gracias por escuchar!

Learn Peruvian Spanish

20. Las ojotas peruanas (calzado tradicional de Perú)

For intermediate level learners of Japanese
「てしまう」について勉強しましょう！

初級では勉強しなかった「てしまう」が使えるようになりますよ～。

今日は・・・
２　初級で勉強した「てしまう」は？（完了）（後悔・失望）［4:18］

初級で勉強した「てしまう」
１）完了（かんりょう）：「漢字の宿題はもうやってしまいました」「ワインは全部飲んでしまいました」「本を読んでしまいました」
２）後悔（regret）や失望（disappointment）：「電車の中にかばんを忘れてしまいました」「宿題をなくしちゃった」

２）の「てしまう」
⇒「非意図（ひいと）」：「自分が意識的（いしきてき）にしたことじゃない」「自分がしたいと思って、しようと思ってしたことじゃない」、そして、自分の考えていたことと違（ちが）う結果（けっか）になった。だから、残念に思う、こまる、どうしようと思うって考えてほしい。

＝「そういうつもりはなかった。けど、そうなった。そうした。」
＝「そういうつもりだった。けど、そうならなかった。そうしなかった」

例：コーヒーブラックでって言われたのに、ミルクちょっと入れちゃった。


＜説明＆ことば＞
ブログには会話文とPDFがあります！
PDFを見ながら聞くのがオススメです☆彡練習問題もたくさんありますよ。

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Your following of our blog is also welcome!


第１０課 てしまう（１）
１［3:26］　〈会話１〉と「給湯室（きゅうとうしつ）」
２［4:18］　初級で勉強した「てしまう」は？（完了）（後悔・失望）
３［4:11］　こまったり残念に思っていない「てしまう」
４［3:57］　『みんなの日本語』と『GENKI』の文でも確認（かくにん）しよう！
５［2:45］　まとめ&関西弁ではどういうの？

🎙声：音読さん、平谷（ひらたに、Japanese teacher）、吉田（よしだ、Japanese teacher）
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

いっしょにポッドキャストを作ってくれる人を探しています。
興味のある方はお気軽にメッセージをください！

第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎週水曜日更新！　
Updated every Wednesday!!

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第１０課　てしまう（１）－２

En este episodio hablo acerca de quien es mi persona favorita, mi abuela, hablo de mi niñez, de las cosas que hacía con ella y de como su figura fue importante, la importancia de la figura de la abuela a nivel cultural en Colombia y otras cosas que hacen parte del tiempo libre en la infancia. Utilizo como tiempos verbales los tiempos del pasado como pretèrito imperfecto, pretèrito indefinido, tambièn elementos de descripción.  

Viviendo entre dos lenguas 

Mi persona favorita, mi abuela

Привет!

В этом выпуске подкаста мы поговорим о парах слов, которые легко перепутать. Между ними есть разница в значении, произношении, а может и в написании. Некоторые из них могут звучать почти одинаково. Постарайтесь их запомнить! 

Приятного прослушивания!

Speak fluent Russian B1-B2

Выпуск 28. Пары слов, которые легко перепутать (Часть 1)

This episode explores how the way people learn languages has developed in recent years. How can students and teachers face the challenges that this transformation presents? 
This topic is based on a popular choice in my guided conversation classes. 

UK TALKS WITH LIZ

EP2: LEARNING IN THE DIGITAL AGE

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE LAS AVENTURAS DEL GORRIÓN.


Antes de comenzar la lectura.

1. ¿Cual es tu estación climática favorita?

2. ¿Cual es tu estación climática no favorita?

Presta atención a la lectura de tu profesor.


Dime: ¿ Cuánto pesa un copo de nieve?

Dime cuánto pesa un copo de nieve, preguntó un gorrión a una paloma.
Nada de nada, le contestó.

Entonces debo contarte algo maravilloso, dijo el gorrión:

Estaba yo posado en la rama de un abeto, cerca de su tronco, cuando
empezó a nevar. No era una fuerte nevada ni una ventisca furibunda. Nada
de eso.

Nevaba como si fuera un sueño, sin nada de violencia. Y como yo no tenía
nada mejor que hacer, me puse a contar los copos de nieve que se iban
asentando sobre los tallitos de la rama en la que yo estaba. 

Los copos fueron exactamente 952. Al caer el siguiente copo de nieve sobre la rama que,
como tú dices, pesaba nada de nada, la rama se quebró.

Dicho esto, el gorrión se alejó volando.

Y la paloma, toda una autoridad en la materia desde la época de Noé, quedó
cavilando sobre lo que el gorrión le contara y al final se dijo:

Tal vez esté faltando la voz de una sola persona para que en este mundo
tenga lugar la paz.

Spanish Reading Comprehesion

The Sparrow

Chillchat在YouTube Music上线啦！！欢迎来到网络词汇第三集，在这集播客里，你会学到和社交媒体有关的表达。