CHISTES MEXICANOS

DENTISTA 6.

Avui escoltaràs el conte de "Els tres porquets", un conte tradicional present a la nostra infantesa. Al final del conte pots  respondre les següents preguntes per practicar la comprensió auditiva: 

🐷  Fes un resum del conte que has escoltat.
🐷  Quants germans porquets hi ha en aquest conte? 
🐷  Que haurien d’haver fet els tres porquets per evitar córrer davant del llop?
🐷  Perquè la casa de maons si que aguantava la bufera del llop i les altres dos no?
🐷  De quin material us faríeu vosaltres la casa?
🐷  Sabeu perquè el llop perseguia els tres porquets?
🐷  Escriu un final alternatiu per aquest conte. 

🚨 VOCABULARI: 
maó, maons = ladrillo, brick 
ciment = cemento, cement 
bufar (verb) = soplar, to blow 
palla = heno, hay 
fusta = madera, wood
xemeneia, xemeneies = chimenea, fireplace
escaldar-se (verb) = escaldarse, to get scalded or burned 
amagatall, amagatalls = escondite, hiding place

Si tens cap dubte, escriu-me! 👩🏻‍🏫 

Contes en català amb la Paula 👩🏻‍🏫  📚 

 📚Conte: Els tres porquets 🐷 

飽、杯子/杯、本，發音和例句。

Taiwan Daphne - elementary vocabulary

飽、杯子/杯、本

こんにちは、あかりです。今日のエピソードのテーマは健康(けんこう)とメタル音楽(おんがく)です。🤘

Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing the scripts.
STEP 2. Go to ⁠mochifika.com/podcast/⁠ and check "Key vocabularies of this episode", and listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

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Slow Japanese

Episode #63 - How metal music helps our health


問題

①　もしもし、すみませんが10分【　ぐらい　・　頃　】　遅れます。

②　彼は11時【　ぐらい　・頃　】に来ます。

③　きのう2時間【　ぐらい　・　頃　】　に勉強しました。

➃　1週間【　ぐらい・頃　】りょこうへ行きたいです。

⑤　日本には冬【　　ぐらい　・頃　】に行きます。






・こたえ　
①　もしもし、すみませんが10分【ぐらい】遅れます。

②　彼は11時【ぐらい・頃】に来ます。Both

③　きのう2時間【ぐらい】勉強しました。

➃　1週間【ぐらい】りょこうへ行きたいです。

⑤　日本には冬【ぐらい・頃】に行きます。Both


・頃（ごろ）
✕period＋頃
〇time noun　＋　頃

✕きのうは1時間頃べんきょうしました。



・ぐらい
〇10分ぐらいべんきょうしました。
〇3時間ぐらいねました。
〇私は身長180センチぐらいです。
〇この荷物は10キロぐらいです。


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

ぐらい　ｖｓ   頃（ごろ）

请尝试听到以下关键词并尝试理解 属于6级听力练习：
关键词：崇拜 有功  一部分  一部分 神话 医生

hsk5 听后复述练习

药王孙思邈

【北海道Hokkaido生活】
4月5日火曜日　天気/はれ　気温/4℃

札幌市/さっぽろし　
豊平川/とよひらがわ
・さけの稚魚が川を下り始めた
・1985年から、川をきれいにしたり、市民が稚魚を放流してた
・6年前から、放流する稚魚を少なくしている。自然にするため。

［単語］
さけ…魚の名前 salmon
稚魚/ちぎょ…魚のあかちゃん
下る/くだる…高い場所から低い場所へ動く。川から海へ動く。
放流/ほうりゅう…稚魚をとちゅうまで育てて、川へ捨てる
自然/しぜん…何もしない  natural

北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#31〉4月5日火曜日　さけの稚魚　海へ

Odyssea is shipwrecked and lands on Calypse's island.

https://saracasalino-books.weebly.com/blog/the-adventures-of-odyssea-ch-4-calypse



Learn English with Stories

The Adventures of Odyssea: Ch 4.1 - Calypse

Once you can positively identify what your ultimate goal is, I want you to divide these goals into smaller goals or you can say this is the part where you lower your goals a little, and this is ok. It doesn’t make you a lesser human being. How many goals have been unfulfilled because the initial expectation was too high? Too many learners just give up completely. Lower your goal until you reach a base point which you can reach within 7 days. Once you have achieved this base point, work your way up to the next 7 days and then the 7 days further and so forth. You can have many of these lower goals or outpost goals, as I like to call them. These outposts will give an indication of your learning journey and whether it is feasible to continue on the same path. If something doesn’t work, modify it to suit the problems you face in your learning. Make sure you also modify your outpost based on how much time you are prepared to spend on your learning. Be realistic about it. If you are tired at the end of the day, do not schedule learning time at this time or at least try to cut down on learning at this hour. At the end of the day, you know your mental state better than anyone else. 

