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Chinesewithelena

Pingping Chinese Elementary Lesson 5：What is your job?

一百多年前，陈独秀先生《敬告青年》，一百余年过去，一点都不过时。这个社会被抖音短视频快手充斥，有理想有情怀的人少之又少。谨以此文，致敬经典。
我认为人在年少时便懂事，是中国人称赞人的话语；年纪大的时候却不见衰老（Keep young while growing old.），是英美人互相勉励的话语，这难道不是东西方民族的想法不同，从而导致现象不一样的一个方面吗？青年就像初春，像朝日，像百花萌动，像磨刀石上新发出的利刃，是人生中最应该宝贵的时期。

青年对于社会，就像新鲜活泼的细胞在人体内新陈代谢一样，而那些陈腐朽败的人，无时不在被天然淘汰的路上，给新鲜活泼的人腾出空间留位置，腾出时间来生活。人的身体如果遵循了新陈代谢的规律就会变得健康，若是让陈腐朽败的细胞充塞了就会死亡；社会遵循了社会的新陈代谢就会兴隆盛大，如果陈腐朽败的人充塞了社会，那么这个社会就会灭亡。
依上所述，我们的国家社会，是将要兴隆盛大呢？抑或是即将灭亡呢？我不忍心说出口啊。那些陈腐朽败的人，一听说自己是要被天然淘汰的，自然不愿意随着岁月流逝，我们对他们说短道长，希望他们能够脱胎换骨。我之所以想要这样涕泣陈词，只是希望我们国家的新鲜活泼的青年人，能够自我觉醒并奋斗！

什么是自我觉醒？自我觉醒是新鲜活泼的青年的价值和责任，是能够自我审视、认识自己而不自我看轻。什么是奋斗？奋斗是用我们所拥有的智慧和才能，奋力去排除那些陈腐朽败的人，将他们视作仇敌，视作洪水猛兽，并不与他们亲近，不被他们身上的菌毒所传染。
唉！我们国家的青年啊！我真的能够在这里这样告诉他们吗！我见到岁数处于青年，而身体已经步入老年的人差不多有（其中的）十分之五，而年龄和身体处于青年，大脑却已经步入老年的人有（其中的）十分之九了。将头发变得光亮、容貌变得滋润、腰板挺直、胸膛挺起，这就非常像一个青年的模样了，但是等到询问他们脑子里的想法和所怀揣的抱负，却无一不和那些陈腐朽败的人是一丘之貉。这些青年开始也未曾不是新鲜活泼的。萎靡不振，被陈腐朽败的人同化的有一部分；萎靡不振，惧怕陈腐朽败的人的势力的庞大，瞻前顾后地，不敢明目张胆地跟他们顽强抗争、斗争的，也有一部分人。（现在）充塞社会空气的，无论到哪不都是陈腐朽败的人吗？我们想要寻求那些少有的新鲜活泼的青年，以此慰藉我们心中那令人窒息的绝望，也还是得不到任何消息。

以上所说的现象，如果放人身上来看，人是必死无疑的；如果放社会上来看，社会是必然会灭亡的。如果想要救治当前社会的弊病，唉声叹气是没有什么用的，我们需要一些聪明地得以自我觉醒的、勇于奋斗的青年，发挥青年固有的智慧和才能，决择人间种种的思想——什么是新鲜活泼的、适用于今天世界的斗争求存的思想；什么是陈腐朽败而不应该容许被留在头脑中的思想——有如利刃断铁，快刀理麻，而绝对不抱有屈从他人的愿望的想法，（像这样）解放自己和他人，社会或许能够有清宁的日子。青年人啊！是否有能够自告奋勇担此大任的人呢？如果你们能够明白是非对错的道理，我在这里真诚提出以下六点要求，以供决择，希望你们能够放平心态细细品读。

（一）自主的而非奴隶的

（二）进步的而非保守的

（三）进取的而非退隐的

（四）世界的而非锁国的

（五）实利的而非虚文的

（六）科学的而非想象的


Chilling Chinese 

陈独秀《敬告青年》

Hola queridos, hoy os hablo un poco de las tierras que conozco y he visitado :)

¡Buena escucha!

"Pa arriba, pa abajo, pal centro y pa dentro"

2. Italia, España e Hispanoamérica

There is a proverb,「きょうの　ひとはり　あすの　とはり」”A stitch in time saves nine"　Don't you put off till tomorrow what should be done today? I made the same mistake this year.  Please listen to today's story! Thank you!
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「今日の一針明日十針」ということわざがありますが、今年もまた私はやってしまいました。
このことわざは、今日しておけば簡単にできることも、明日になればしなければならないことが増えるという意味です。
みなさんは、しなければならないことを　後回しにしていませんか。
私は、1日どころか、1年もほったらかしにしてしまいました。
そう！確定申告です。　納める税金の金額を決めるために、1年間働いて得た金額を書類にして税務署に出すのです。　働く日本人全員がするわけではありませんが、私のように個人で働いている人は、確定申告をしなければなりません。
毎年です。そして、毎年　この時期、後悔しています。
というのは、帳簿を小まめにつけていないので、1年分のお金の出入りを　一気に整理しなくてはいけないのです。　本当なら、1か月単位で　きちんと整理して　お金の動きを管理すべきなんです。　だけど、まったくそれができていません。
買い物のレシートや領収書は捨てないで、ちゃんと置いています。ですから、帳簿をつけることはできます。でも、1年分ためてしまうと、レシートの量もものすごく多いです。　週末ごとに　帳簿をつければ　そんなに大変な作業ではないはずなのに・・・。
なぜかそれができない！　
提出期限は3月15日。　今日は3月１０日です。　昨日ようやく　提出できる状態になりました。　レシートの整理から考えると1か月くらいかかりました。　自分のルーズさに嫌気がさします。　この作業のせいで、italkiのポッドキャストも　先週　更新することができませんでした。
来年の確定申告で、また、こんなことにならないように、今年は月末ごとに　ちゃんと　帳簿を付けようと思います。　でも、すでに、1月と2月の分はできていません。今年の確定申告を送信したら、すぐに　作業を始めようと思います！
みなさんは、しなくてはいけないことを　後回しにしていませんか。　後回しにしても何もいいことはありません。　「今日の一針明日の十針」です。


やさしい日本語（にほんご）

今日のひとはり明日のとはり

Vamos falar sobre a visita do Daniel ao Jardim Zoológico

 Portuguese Audios for Intermediate B1 -Áudios em Português para Intermédios B1

A visita ao Jardim Zoológico

Cosa fare e cosa non fare al bar e al ristorante secondo gli italiani. Breve introduzione ai nostri costumi.

I Podcast Secondo San Luca

Usi e costumi al bar e al ristorante - Introduzione

In this episode for intermediate and advanced English learners, I'll tell you about my dogs, you'll learn some new vocabulary related to dogs, and I'll discuss several idioms related to dogs.

Music by Lesfm from Pixabay



Conversations With a Friend

Let’s Talk about Dogs!

Visualize yourself into success for IELTS, Job interview & communication skills in English

When you hear the term 'visualization' what comes to mind? 

Is it hard to do? Do you need a talent? Have you done this before?

What about your spoken English goals? Your IELTS speaking performance that is upcoming? Or your job inteview performance?

What kind of person do you see yourself doing these things?

Allow yourself 15 minutes in a quiet environment to visualize yourself into success for your spoken English benefits!

Please share this podcast with friends, return to it for different purposes and join my classes so I can help you achieve your goals.

To Your Success!
Anatoly

#IELTS #Job Interview #Business English #Communication skills