多彩な 英語 講師陣から検索…

げんき1 第1課
説明
げんき、第1課36ページ、かいわより。 リスニングとリーディングのれんしゅうです。私が言ったあと、リピートしてください。 2かいめは少しはやいです。
It‘s for your practice of listening and reading. Repeat after me without reading げんき1, even if you have the textbook. I speak a little faster the sencond time.
这是为了你的听力和阅读练习。 即使你有课本,也不要读 げんき1、跟着我重复。 我第二次说得快一点。
もしあなたが中級(ちゅうきゅう)でも、いいれんしゅうになると思います。
Even if you are intermidiate-level student, it should still be good practice.
即使您是 N4 或以上级别的学生也很有用
たけし:こんにちは。きむら たけしです。
メアリー:メアリー ハートです。あのう、りゅうがくせいですか。
たけし:いいえ、にほんじんです。
メアリー:そうですか。なんねんせいですか。
たけし:よねんせいです。
Takeshi: Hello, I am Takeshi Kimura.
Mary: I am Mary Hart. Um… Are you an international student?
Takeshi: No, I am Japanese.
Mary: I see. What year are you in college?
Takeshi: I am a fourth-year student.
ポッドキャストチャンネル
ようへい先生 N4,N5チャンネル
製作者
全エピソード

#6 Brasil

Je me suis couché(e) tard 🇰🇷 en coréen ?

Basic Spanish: ¿Ser o estar? (two different "to be" verbs)

Episode 02 - Time Vocabulary Words

Day 27: Giving your opinion

NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN DE HOY

SWE 63 Do you have the Attention Span of a Gold Fish?

#291 N4 〜のに、について!③
人気のエピソード

Ritmos del mundo
#6 Brasil

1jour 1phrase 🇰🇷 - coréen -
Je me suis couché(e) tard 🇰🇷 en coréen ?

Super Basic Spanish
Basic Spanish: ¿Ser o estar? (two different "to be" verbs)

School's Out
Episode 02 - Time Vocabulary Words

English Conversation practice (30-day challenge)
Day 27: Giving your opinion

Español con todo
NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN DE HOY

Streetwise English
SWE 63 Do you have the Attention Span of a Gold Fish?

Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)
#291 N4 〜のに、について!③