Modern Chinese(時代華語)B1- Reading(短文)

☢️I heard that American nuclear technology has made significant progress! Today we'll look at the latest nuclear energy news. We will learn some difficult and professional words, but that doesn't matter; we just listen and know. There will be interesting discussions about nuclear energy in this episode; remember to listen to the end.
☢️聽說美國核能科技發現了重要的進步！今天我們就來看看核能的新聞，我們會學到一些很難的、專業的詞，但是沒關係，我們聽過去、知道就好了～今天後面也會有很有趣關於核能的討論，記得聽到最後喔。
☢️听说美国核能科技发现了重要的进步！今天我们就来看看核能的新闻，我们会学到一些很难的、专业的词，但是没关系，我们听过去、知道就好了～今天后面也会有很有趣关于核能的讨论，记得听到最后喔。

[00:00] introduction
[03:55] explanation
[13:45] discussion 

來源/来源：
https://mil.sohu.com/a/616835035_260616?scm=1102.xchannel:279:100002.0.1.0~9010.8000.0.0.5819

https://www.youtube.com/watch?v=4CVkyXyTwg4&t=13s

News with zhe

#44美国宣布“重大核能科学突破”

Послушайте подкаст про связь русской бани с банями в Римской империи. 

Русский с Валентиной

А1-А2. Русские и римские бани. 

Buenas a todos/as, por acá Camila desde Buenos Aires, Argentina, con un nuevo podcast para practicar ESPAÑOL juntos!

Entrena TU LISTENING conmigo!

En este podcast, voy a leer un relato, corto, que yo misma escribí y te invito a que lo escuches y descubras cuánto podes comprender. Escucharlo dos o tres veces, incluso cuatro si es necesario, es el mejor consejo que puedo darte. Cada vez que lo escuches, estoy segura que vas a podes entender un poco más. ¿Empezamos?



DALE PLAY!

Disfruta de aprender

Un relato en español -

I'm going to talk about what I usually eat here in Japan.   You can find what ordinary Japanese people eat in our daily lives at this podcast "きょう　なに　たべた？(What did you eat today?)"
It's February 11th today. I ate a boiled fish for the dinner. 
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「今日　何食べた？」というテーマで、日本人である私がどんなものを食べているのかをこのpodcastで紹介していきます。
今日は2月11日（土）　晴れ　最高気温は11℃　そんなに寒くないです。
さて、今日の夕食のメニューは　白米のごはん　たけのことわかめの煮物、小松菜とちくわの煮物、マナガツオの煮つけ、ナスのみそ汁です。　
実は、たけのこは調理済みのものを買ってきて、家で温め直してワカメを加えただけです。　みそ汁もレトルトで、食べる直前にお湯を注いで混ぜるだけです。　手抜きしました。一からちゃんと自分で調理したのは、小松菜とちくわの煮物とマナガツオの煮つけです。小松菜は、見た目はホウレンソウにちょっと似たお野菜です。だし、しょうゆ、みりんで味付けします。ほんのり甘く　薄目の味付けが私の好みです。
さて、メインディッシュのマナガツオの煮つけですが、これはやわらかい白身のお魚です。
骨も取りやすいので食べやすいです。しょうゆ、砂糖、酒、水で煮るんですが、魚の臭みを消すために、しょうがの薄切りも入れます。　魚の煮つけはだいたい甘い醤油味です。これが白いご飯にとても合います。　実は私はあまり魚は好きではないんですが、このマナガツオだけは子どものころから好きでした。　魚は部位によっては骨が多くて食べにくいところがあります。でも、子供のころ、いつも食べやすいしっぽのほうをもらっていました。大人になった今も、私は　頭のほうじゃなくてしっぽのほうを食べています。
昔に比べたら、マナガツオの値段もずいぶん高くなっていますが、たまに新鮮なものが
お店の棚に並んだときは、「あ！今日はこれ食べよう！」と即決で買っています。
「今日、何食べた？」　2月11日の私の夕食は以上です。みなさんは何を食べましたか？


やさしい日本語（にほんご）

きょう、なにたべた？　”What did you eat today？”

Եկեք մի փոքր խոսենք հարաբերությունների մասին։ Այստեղ ես պատմում եմ հայկական անավդական ընտանիքի առանձնահատկությունների մասին...

․․․ մասին 

Եսասիրություն թե՞ հնազանդություն #14

kindleで本がでました！
I published a book on Kindle.

私のプロフィール　私について→Youtube→podcast
My profile・about me→Youtube→podcast



・問題
①あそこに人が【　います・あります　】
②机が2台【　います・あります　】

③
A：そこに【　何が・誰が　】【　あります・いますか　】。
B：犬が一匹います。




・答
①あそこに人がいます。
②机が2台あります。

③
A：そこに何がいますか。
B：犬が一匹います。




・問題
➃
あ、あそこにタクシーが【　あります・います　】。


・答
あ、あそこにタクシーがいます。





シュールなジョーク： very very unique joke
侮辱（ぶじょく）：insult　




洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

タクシーが”います”（！？）

El Búnker.


Un arquitecto de renombre, conocido por sus diseños minimalistas y espacios abiertos, se refugia en su última creación: un búnker subterráneo moderno. Diseñado para soportar cualquier catástrofe, el búnker es una obra maestra de la ingeniería, pero también una prisión de concreto y acero.

Al principio, el aislamiento es estimulante. El arquitecto tiene todo lo que necesita para sobrevivir: alimentos, agua, energía y una biblioteca digital repleta de libros y películas. Sin embargo, a medida que pasan los días, la soledad comienza a corroer su mente.

Las paredes blancas y las luces fluorescentes se vuelven cada vez más opresivas. Los sonidos amplificados de los sistemas del búnker lo mantienen en constante alerta. Comienza a escuchar voces susurrantes, a ver sombras moverse en la oscuridad y a sentir la presencia de algo que lo observa.

Sus sueños se vuelven cada vez más vívidos y perturbadores. Sueña con criaturas grotescas que se arrastran por las paredes y con voces que le susurran secretos oscuros. Al despertar, encuentra marcas extrañas en su cuerpo y siente un frío intenso que lo recorre.

Conforme pasan las semanas, la línea entre la realidad y la ficción se difumina. ¿Está perdiendo la razón o hay realmente algo más en el búnker? Comienza a sospechar que el búnker no es solo un refugio, sino una especie de experimento. Quizás fue diseñado para estudiar los efectos del aislamiento en la mente humana.

El arquitecto descubre un diario oculto en una de las paredes. Es el diario de un arquitecto anterior que también se refugió en el búnker. En sus páginas, el arquitecto anterior describe experiencias similares: alucinaciones, paranoia y la sensación de ser observado.

Aterrado, el arquitecto se da cuenta de que está atrapado en un ciclo sin fin. Cuanto más intenta escapar de sus miedos, más profundos se vuelven. El búnker, diseñado para protegerlo, se ha convertido en su peor pesadilla.

Spanish Reading Comprehesion

The Bunker

Part one of Thumbelina by Author Hans Christian Andersen. Complete the short quiz afterward to check your understanding.