訪問時間: 1ヶ月前

Naila Kawther

英語

アラビア語

ネイティブ

アラビア語 (マグレブ)

ネイティブ

フランス語

中国語 (普通話)

スペイン語

その他

出身地アルジェリア

アルジェリアの Oran 在住

意欲と情熱にあふれた英語教師です。リムリック大学での個別指導、NEDカレッジおよび学生キャンプでの外国語としての英語指導を含め、4年間の指導経験があります。あらゆる年齢層や英語力の生徒に対し、魅力的で効果的な学習環境を構築するスキルを有しています。個人的および職業的な成長に尽力する献身的なプロフェッショナルであり、その姿勢は、アルジェリア・ユース・リーダーシップ・プログラム（2012年）や米国マサチューセッツ州ボストンでのWomen2Womenプログラムへの参加を通じて実証されています（2014年）への参加を通じて、その姿勢を実証しています。リーダーシップ経験としては、2015年から2019年にかけてエンパワー・ピース（Empower Peace）のスタッフおよびインターンを務めたことが挙げられます。私の指導法は対話型かつ生徒中心であり、深い理解を促進するために、積極的な参加と実生活での応用を重視しています。生徒が学習意欲を持てるよう、支援的でありながらも挑戦的な教室環境づくりを目指しています。各授業の冒頭で学習目標を明確に提示し、期待値を設定するとともに授業の枠組みを示します。また、視覚的な学習効果を高めるため、マルチメディアやデジタルプレゼンテーションを授業に取り入れています。多様な教授法を活用しており、複雑な概念を分かりやすく説明するために色や記号を用いて黒板の書き込みを整理します。また、重要な概念を定着させ、追加の練習機会を提供するために、補足資料を作成しています。さらに、生徒の理解度を継続的に評価し、サポートするために、概念確認問題（CCQ）を定期的に取り入れています。教材内容を徹底的に理解してもらうため、私は本質的に双方向的で生徒中心の指導アプローチを採用し、積極的な参加と実生活への応用を特に重視しています。私の目標は、生徒たちが学びを進める中で支援と挑戦の両方を感じられる、活気あふれる教室の雰囲気を作り出すことです。私は毎回の授業の冒頭で、学習目標が明確に示され、誰もが容易に把握できるようにすることを常に心がけています。これにより、学生は授業の進行予定を把握でき、明確な期待値を設定するのに役立ちます。また、デジタルプレゼンテーションなどの技術を活用し、視覚的な学習効果を高めるために、マルチメディア教材を頻繁に用いています。生徒一人ひとりに独自の学習スタイルがあることを踏まえ、私は多様な指導法を取り入れています。具体的には、協力して問題を解決するグループ活動、仲間と学び合うペアでの対話、そして分かりやすい説明などです。黒板での丁寧な板書では、色や記号を使い分けて内容を論理的に整理することで、複雑なトピックも理解しやすくしています。配布資料などの補助教材は、重要な概念を補強し、練習の機会を増やすよう入念に作成されています。また、理解度を継続的に確認するため、授業では「概念確認問題（CCQ）」を必ず取り入れています。

教材