訪問時間: 19分前
Alicia
ドイツ語
ネイティブ
英語

出身地 ドイツ

ドイツ の Other 在住

A1-C2の全レベルのドイツ語をすぐに流暢に話せるようになります。 こんにちは!アリシアです。流暢なドイツ語への近道——しかも短期間で。初心者(A1)でも、ニュアンスを極める上級者(C2)でも、私のレッスンは生き生きとした会話と、現実世界の文化・歴史、さらにはゲームや漫画(オタク歓迎!)を融合させています。オフラインではハイキングを楽しんだり、マーケティングのトレンドを分析したり——だって言語は教室の外にも生きているんですから。 ドイツ語を「楽に」「楽しく」「100%自分らしく」感じられるようにしましょう! 私は教師として、創造性、批判的思考、共同作業を奨励する、育成的でありながら刺激的な雰囲気を作り出すことを目指しています。私のアプローチは生徒中心です。つまり、個々の学習スタイルやニーズに合わせてレッスンを調整し、すべての生徒が成功するための手段を確実に身につけられるようにします。私は生徒との強い関係を築くことに重点を置き、生徒が自分の考えを表現し、自信を持って成長できる安全な空間を提供します。全レベルを担当 私は、授業は理論的な知識と実践的な応用を組み合わせた、魅力的でインタラクティブなものであるべきだと考えています。学習がダイナミックで包括的なものになるよう、グループ・ディスカッション、体験活動、テクノロジーなど、多様な教授法を取り入れています。私の指導スタイルは、体系化された授業と、生徒主導の柔軟な探究心を融合させたものです。私は好奇心と創造性を奨励し、生徒が学習の旅に主体的に参加できるようにします。
教材
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興味のあるトピック

歴史
環境&自然
ゲーム
マーケティング
アニメ&漫画
Lesson for fluency fast and quickly
A1-C2
会話の練習
レッスン完了回数3,692
USD 9.00+
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4.9
149
レビュー
99%
出席
100%
返信
辛抱強い·2
しっかり構成されたレッスン·2
発音·1
初心者向け·58
生徒 Fatma فاطمة
Fatma فاطمة
18 回の ドイツ語 レッスン
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Alicia ist punktlich, hilfsbereit, und sie korriegiert mich ständig. ich impfehle ihr total,
生徒 Gleb Voznesenskii
Gleb Voznesenskii
11 回の ドイツ語 レッスン
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Es ist ein Vergnügen, mit Alicia zu sprechen! Daher kann ich sie als Lehrkraft empfehlen!
生徒 Evan W.
Evan W.
16 回の ドイツ語 レッスン
Friendly conversation always makes me feel stress-free. Ich bin froh, dass Alicia am Unterricht teilnimmt.
박채은
5 回の ドイツ語 レッスン
講師のおすすめ
Ich hatte mit ihr eine gute Sprechstunde, aber leider hat das italki-Classroom nicht so gut funktioniert, sodass wir unser Gespräch nicht fließend fortsetzen konnten
生徒 Kuby
Kuby
2 回の ドイツ語 レッスン
Strukturierte Grammatik und man kann gerne mitmachen.
Bryan Gonsalves
1 回の ドイツ語 レッスン
I found the lesson to feel quite transactional rather than warm, engaging, or energetic. The overall tone also felt quite serious, which for me didn’t create the most comfortable or encouraging environment for a speaking session. I would have appreciated a more natural and interactive conversation, with more space for discussion and spontaneity. Instead, the approach felt more focused on going through pre-scripted questions, which made the session feel less personal and less conversational. For a speaking lesson, I think a warmer and more engaging approach, with more natural back-and-forth and feedback on how I could improve my speaking, would have made the session more useful and enjoyable.