🇷🇺 Speak Russian with joy! Friendly lessons, real life, zero stress.
教える言語
ロシア語
ネイティブ
話せる言語
英語
イタリア語
フランス語
🇷🇺 Speak Russian with joy! Friendly lessons, real life, zero stress.
プロフィール
講師としての私
レッスン形式・教え方
出身地 ロシア連邦イタリア の Milan 在住 (15:48 UTC+02:00)
プロフィール
2025年6月23日 から italki 講師
興味のあるトピック読書旅行健康動物グルメ
Привет! Меня зовут Настя, я родилась в России, но живу между странами и обожаю путешествия. Люблю языки, культуру, людей и живое общение. Сама изучала иностранные языки и знаю, как бывает страшно заговорить. Но поверь — ты можешь! Я обожаю вдохновлять студентов, находить подход и превращать уроки в увлекательное путешествие. В жизни я открытый и доброжелательный человек: люблю смеяться, делиться историями и учиться вместе с учениками. Давай подружимся и начнем говорить по-русски легко!
翻訳を表示する
講師としての私
Я — преподаватель, который умеет слушать, подстраиваться и вдохновлять. Мне важно, чтобы ты чувствовал(а) себя уверенно и свободно на уроках. Не жду идеального произношения — мне важно, чтобы ты начал(а) говорить! Я даю поддержку, помогаю раскрыться, а не просто исправляю ошибки. Мои уроки — это не скучная грамматика, а живое общение, интересные темы, юмор и польза. Я ценю личный контакт и верю, что хорошее настроение — половина успеха. Учиться со мной легко и приятно, как разговор с хорошим другом.
レッスン形式・教え方
На уроках мы будем говорить, смеяться, обсуждать фильмы, культуру, личные истории и всё, что тебе интересно. Я использую адаптированные материалы, видео, карточки и тексты, а также строю программу под твой уровень и цель. Хочешь говорить — будем говорить. Нужно сдать экзамен — подготовим план. Только начинаешь? Будет просто и понятно. Мой подход — мягкий, поддерживающий и мотивирующий. Без давления, но с результатом. Я здесь, чтобы сделать русский понятным и живым. Готов(а) начать? Буду рада знакомству!
教材
プレゼンテーション スライド/PPT
PDF ファイル
動画ファイル
記事やニュース
音声ファイル
ロシア語 レッスン
体験レッスン
レッスン完了回数0
USD 6.00+
📘 Lesson for Beginners to Pre-Intermediate (A0–B1)
A1 - B1会話の練習レッスン完了回数0
USD 10.00+
📗 Lesson for Upper-Intermediate to Advanced (B2–C2)