あなたにぴったりの 韓国語 の講師 | page 19

ただ楽しいだけではない - 本物の学び、本物の成果。ヘラと一緒に学びましょう。 韓国では、交換留学生や語学研修に来た学生を教えた。イギリスでは、韓国語を学びたいという人たちに出会った。これは職場や社交の場で起こったことです。新しい人たちに韓国語を教えるのは本当に楽しかった。 年数で言えば、5年ほど教えています。様々な場所で様々な生徒と出会いましたが、彼らのニーズや目標はそれぞれ違っていました。生徒さん一人一人に合わせたレッスンをしていたので、基本的な韓国語の会話から、プレゼンテーションや履歴書などのハイレベルな韓国語まで教えていました。

似合う韓国語👕🙂 韓国語学士（ソウル大学）🎓 🎓 韓国語・韓国文学専攻 元セジョン教育財団のプログラムコーディネーター、CIEEを通じた国際交流プログラムに参加。 現在はカナダを拠点に、公式テキストと自作の教材を使い、会話中心の韓国語を教えています。 毎回のレッスンにPDFの無料配布資料を用意し、生徒が自然と自信を持って学習できるように配慮しています✨。 国語国文学専攻として、世宗学堂財団で韓国語・文化プログラムを運営し、CIEEの留学生交流プログラムにも参加しました。 現在は、カナダで自作したスモールトークの教材を活用し、実生活での表現・発音・自然な会話を中心に授業を行っています。皆さんが韓国語で自信を持って話せるようになるようにお手伝いします🙂。

韓国語修士号・韓国語教師資格保持者／韓国語教授歴10年以上 💥 学歴と証明書 1.外国語としての韓国語教育の修士号および学士号 2.韓国語教師2級の資格 💥 経験 1.評判の良い大学で9年以上学生を教えた経験がある。 2.現在、大学の多文化家庭支援センターで、オンライン、1対1の個人指導、グループ指導で学生を指導している。 慶明大学校韓国語文化学科 - 現在に至る。 金泉大学 💥 - 現在 多文化家族支援センター - 2022年2月 - 現在 慶明大学校 - 118 時間 大邱外国語大学 - 1332時間 個人チューター - 2015年から オンラインチューター

ゼロから韓国語を話すお手伝いをします。 친근하고 밝은 한국어 튜터 새롬쌤입니다 🥰 러시아어로 러시아인들과 중앙아시아인들에게 한국어를 오프라인 으로 3년가르친 경험이 있습니다 정확한 표준어 발음을 구사합니다☺️☘️ 기초부터 차근차근 가르쳐드려요 💥 韓国語をストレスなく自信を持って話したいですか？ 私はフレンドリーでとても忍耐強い家庭教師です😁ロシア人、キルギス人、カザフ人、ウクライナ人に3年間韓国語を教えてきたので、彼らの心理や言語学習の難しさをよく理解しています。 生徒さんとはすぐに共通言語を見つけ、レッスンでは居心地の良い雰囲気を作ります😊。 お会いできるのを楽しみにしています。

大学在学中、中学生を対象とした学習塾で理系科目の貴重な指導経験を積みました。 私の指導は生徒の成績に良い影響を与え、保護者からも好評を得ました。

フレンドリーな雰囲気の中で本物の韓国語を学びませんか？これです！ 1️ ⃣ 400時間以上の家庭教師経験を生かし、生徒さん一人一人のニーズを把握し、個別のレッスンを提供します。 2️ ⃣ 英語でのコミュニケーションスキルが高いため、授業中は常に快適でポジティブな雰囲気作りに努めています。 3️⃣ 質問には完全に理解できるまで徹底的に答えますし、生徒が作成した文章にも明確なフィードバックをします。

2021年からイタルキ講師／ドイツ・ベルリン留学／韓国で金融業／ARMY💜勤務 私はドイツのベルリンとアメリカのシアトルで何人かの友達に韓国語を教えました。 私はドイツのベルリンとアメリカのシアトルで何人かの友達に韓国語を教えました。 彼らは韓国文化にとても興味があり、言語交換をしながら友達になりました。 🙆‍♀️🌏🌏 彼らは韓国文化にとても興味があり、私たちは言語を交換しながら友達になりました。 韓国語を学ぶ過程で、生徒たちの熱意と成長を見ることができ、私はとても感謝しています。😊 😊 韓国語を学ぶ過程で、彼らの熱意と成長を見ることができ、私はとても感謝しています。

한국에서 학생들을 상대로 국어를 가르겠습니다.2004年から2011年にかけて、10年に一度の大規模イベントが開催されました。한국에서 국어의 말하기, 듣기, 쓰기, 문학, 문법 등으로 이뤄져 있습니다.그 동안 이런 부분을 학생들에게 전달하는 입장이었기 때문에 한국어에 대한 대략적인 이해와 지식을 갖추고 생각합니다.한국어를 배우려는 사람들에게 유익한 시간을 할 것으로 표시하고 있습니다. 私は韓国で学生に韓国語を教えていました。2004年頃から10年以上教えてきました。韓国では、韓国語は、話す、聞く、読む、書く、文学、文法で構成されています。その間、学生にそれを伝える立場にあったので、韓国語についてはおおよその理解と知識があると思います。それによって、韓国語を学びたい人にとっては有益な時間になるのではないでしょうか。

あなたが探していた究極のZ世代の韓国語教師 私は数年間、対面でもオンラインでも子供たちに韓国語を教えてきた経験があります。大人を教えた経験はまだありませんが、私はとても社交的で親しみやすい人間なので、韓国語で話していても安心できるでしょう！

Aitoki3年目 民選先生 한국어가 어렵다고 걱정하지 마세요. 실수하는 것을 두려워하지 마세요. 여러분의 말을 끝까지 들어드리니 걱정하지 않으도 됩니다.:) * 수업 전 미리 메세지를 꼭 보내주세요

韓国語を勉強するだけじゃダメ。👉 話してみよう。 中学校と高等学校で計6年間、同世代メンタリング活動に継続的に参加してきました。 当初は「教えること」だけに集中したあまり、メンティーの理解速度や学習スタイルを十分に考慮できず、一部のメンティーが途中で学習を諦めたり、望む結果を得られないこともありました。しかし、こうした経験を通じて、授業で最も重要なのは学習者の感情とペースを細やかに把握することだと気づき、その後、高校の後輩メンタリングでは大きな成果につながりました。 高校の後輩と行った英語メンタリングが最も記憶に残っています。メンティーはアルファベットすら不慣れで単語の読み取りで頻繁に詰まり、学習過程で不安感を示す状態でしたが、英語の成績向上を目標としていました。頻繁に面会を重ねて学習傾向を把握し、毎日短い英語の本を読み話し合う時間を設けることで、学習負担を減らしつつ小さな達成感を継続的に感じられるよう授業を構成しました。 3週目からは自ら読みたい本や文章を持ってくるなど学習主体性が顕著に向上し、教科書の物語や試験範囲の文章を中心に繰り返し読むことで読解感覚を確実に身につけられました。その結果、英語の点数が著しく上昇する成果を得ることができました。このメンタリング経験を通じ、アイトキでも学習者のレベルや傾向に合わせた個別対応授業を設計し、変化する学習状況に柔軟に対応できる講師を目指してまいります。