Er du på nivå B1 eller høyere? Ønsker du å ta norsken din til et ENDA høyere nivå? Da er dette podcasten for deg. Hvis du skal ta en B1-B2 test, er emnene her midt i blinken. 

Norsk for viderekomne (B1-B2)

Are you at a beginner level in Norwegian? No worries. We give a brief overview in English at the beginning. Er du på begynnernivå i norsk? Jeg heter Bill og er lærer her på Italki.

Norsk for nybegynnere (A1-A2)

Text：
老师：这个星期有什么安排？
lǎoshī：zhège xīngqī yǒu shénme ānpái ？
Teacher: What are your plans for this week?

学生xuésheng：今天我想去附近逛逛。 jīntiān wǒ xiǎng qù fùjìn guàngguang,
         Student:     I want wander around nearby today.
            明天早上我去“天安门”广场。míngtiān zǎoshang wǒ qù “ tiān ān mén ” guǎngchǎng.
            I will go to Tiananmen SquareTomorrow morning.
            星期二去颐和园、星期三去故宫。xīng qī èr qù yí hé yuán、xīng qī sān qù gù gōng.
            I will go to the Summer Palace on Tuesday and the Forbidden City on Wednesday.
            星期四我想去北京胡同儿逛逛。xīngqīsì wǒ xiǎng qù Běijīng hútòngr guàngguang.
            I want to go for a stroll in Beijing's Hutongs on Thursday.
            星期五我想去尝尝“北京烤鸭”。xīngqīwǔ wǒxiǎng qù chángchang “ Běijīng kǎoyā ”.
            I want to try 'Beijing Roast Duck' on Friday

老师：太好了，那星期六、星期日呢？
lǎoshī： tàihǎo le，nà xīngqī liù、 xīngqī rì ne ？
Teacher: Great, what about Saturday and Sunday?

学生：星期六我要去长城，星期日就在酒店休息。
xuésheng：xīngqī liù wǒ yào qù cháng chéng,xīngqī rì jiù zài jiǔdiàn xiūxi.
Student: I'm going to the Great Wall on Saturday and will take a rest at the hotel on Sunday.

老师：很棒，祝你玩得开心！
lǎoshī：hěn bàng，zhù nǐ wánde kāixīn ！
Teacher: Wonderful, have fun!

New words：
安排 ān pái：plan；arrange （in details）
星期 xīng qī：week + 一 yī～Monday、二 èr~Tuesday、三 sān~Wednesday、四 sì~Thursday、五 wǔ ~Friday、六 liù~Saturday、**日 rì~Sunday
今天 jīn tiān：today
明天 míng tiān：yesterday
附近 fù jìn：nearby；close to

逛逛guàngguang：go for a walk；wander around 
尝尝chángchang：try；taste
p.s：In Chinese,verbs can be reduplicated to indicate that they happen briefly or "a little bit." 

广场 guǎng chǎng：square
想 xiǎng：think；would like to（just an idea）
要 yào：will；want（strong will or idea and want to make it）
就 jiù：just or then（ 就 jiù + Verb Phrase）
休息 xiūxi：rest；take a rest

Welcome to visit China ”欢迎来中国!“

L5 日程安排[rì chénɡ ān pái]～Arranging daily activities

I’m introducing manga that are great for studying Japanese! 📖🇯🇵Here are 5 reasons why I recommend these manga.Reading manga in Japanese can be difficult, but these are easier than most! 😊
日本語勉強におすすめのマンガを紹介しています。どうしておすすめなのか、５つのポイントを紹介します。
マンガを読むのはむずかしいです。でもこのマンガはほかのマンガよりもやさしいですよ！

ANIME ・MANGA TALK | アニメ・マンガトーク | Japanese listening practice N4-N3

The Best Manga for Learning Japanese!日本語勉強におすすめのマンガ！ [Japanese listening practice]

AngliaEnglish

Body Language

It's the world's favourite sweet snack, and the chocolate industry is worth over $100 billion. Discover the fantastic history of where it comes from, how it became so popular, and learn about some of the economics of chocolate production.

English Learning for Curious Minds

Chocolate

[ — Audio description, listen and read along for greater understanding. — ]
Fernando: Sofia, você gosta de cozinhar pratos diferentes? Eu gosto de experimentar
receitas novas nos fins de semana.
Sofia: Sim, eu adoro experimentar receitas novas. Recentemente, fiz um prato tailandês que
ficou delicioso. E você, Fernando?
Fernando: Eu gosto, mas não sou tão criativo na cozinha. Normalmente sigo receitas básicas,
mas gostaria de tentar algo novo. Você tem alguma sugestão?
Sofia: Que tal fazermos sushi? É divertido de preparar e muito saboroso.
Fernando: Boa ideia! Eu nunca fiz sushi antes. Vamos tentar.

PORTUREAD - Listen to small texts and conversations samples in portuguese!

Fernando e Sofia falam sobre cozinhar — SMALL TALK B2-C2 LEVEL.

🎧🍃
Charlé con Luisa, una profe bogotana, sobre la cultura medioambiental que impera, (¡o no!), en Colombia y México.

Checa el canal de Luisa para escuchar otro episodio:
https://www.italki.com/teacher/5229881

Hablando Al Chile

Cultura Medioambiental 🎧🍃

第12课  明天天气怎么样
一、听力  第一部分
1.水果
2.下雨
3.水
4.热
5.身体

第二部分
6. 男：今天天气不好，会下雨吗？
女：下午会下雨。
7. 女：今天天气太热了。
   女：是啊，你多喝水。
8. 男： 明天天气很好，你去学校吗？
男：不去，明天我去医院。
9. 女：你身体怎么样？      
女：不太好，不爱吃饭。
10. 女：大卫今天会来吗？
男：他身体不好，不会来。

第三部分
11.星期五天气很好，星期六会下雨。
   问：星期五天气怎么样？
12.今天太冷了，我不想去了。
   问：今天天气怎么样？
13.明天上午不会下雨，下午会下雨。
问：明天什么时候会下雨？
14.王小姐八点前会来。
问：王小姐什么时候会来？
15.我爸爸这个星期身体不太好。
问：他爸爸这个星期身体怎么样？


HSK1 第12课  明天天气怎么样

Similar a las historias de otras mujeres legendarias en latinoamérica, como La llorona o La sayona, “La patasola” es el alma en pena de una mujer que perdió a sus hijos por conflictos amorosos. Se conoce como “la patasola” porque anda con un sólo pie. Su cabello es largo y enmarañado, y tiene ojos y boca grandes.

Cuentan que era una mujer que estaba casada con un campesino con quien tenía tres hijos. Un día, a la vuelta del trabajo, el campesino encuentra a la mujer en casa con su patrón, y en un arrebato de furia cortó la cabeza de este último con un machete. La mujer intentó escapar, pero el campesino logró cortarle una de las piernas. Como consecuencia de esta herida la mujer murió pronto. El campesino prendió fuego a la casa y se llevó a sus hijos muy lejos. Desde entonces, el alma en pena de la patasola regresa a buscarlos.

De acuerdo con la región específica donde se cuenta, la patasola aparece con enormes colmillos, por lo que puede tratarse de una especie de vampiro que, más allá de haber sido una mujer despechada, es un ser que protege la naturaleza.