Education System in Italy - Immersive Italian Podcast Ep.5

In this episode, I share my personal experience with the Italian education system - focusing on the difficult choice of selecting a high school path so early in life. What does it mean to "find your place in the world" when you're just a teenager?

Immersive Italian

Education System in Italy - Immersive Italian Podcast Ep.5

静夜思( Jìnɡ yè sī)

唐 李白( Tánɡ  Lǐ Bái)

床前明月光，( chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ ，)
疑是地上霜。( yí shì dì shànɡ shuānɡ 。)
举头望明月，( jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè ，)
低头思故乡。( dī tóu sī ɡù xiānɡ 。)

边听边说 More than Chinese Listening

第八集  古诗 静夜思

In this episode, Santi will share her weekend activity. Let's hear to her story
.
.
.
.
Pada episode kali ini, Santi akan bercerita aktifitas yang dilakukan diakhir pekan. Ayo kita dengarkan.  

Cerita Harianku (My Daily Story)

Akhir Pekan (Weekend)

너에게 감사

사랑하는 사람들 사이에서는
더 많이 사랑하는 사람이
단연코 약자라는 비밀

어제도 지고
오늘도 지고
내일도 지는 일방적인 줄다리기

지고서도 오히려
기분이 나쁘지 않고
홀가분하기까지 한 게임

사랑하는 사람들 사이에서는
더 많이 지는 사람이
끝내는 승자라는 비밀

그걸 깨닫게 해준 너에게
감사한다.

Listening to 100 pretty poems by 나태주 poet

너에게 감사

Script

おはようございます。日本語だんだんpodcastのゆかりです。

いまは、11月ですね。

日本は秋から冬(ふゆ)になる季節(きせつ)です。

11月だと、すこし寒(さむ)いです。

でも、今年(ことし)はまだまだ、あたたかいです。

今日、大阪の気温は24度もありました。

11月にしては、あたたかい・・というより、

あつい！です。

ニュースでは、今年の日本の冬は、

"暖冬(だんとう)"といっています。

暖かい冬、とかいて、だんとうです。

いみは、そのまま、あたたかい冬。

いつもの年より、あたたかい冬、ということです。

寒いより、あたたかい方が、きもちがいいですね。

でも、雪があまりふらないと、
スキーやスノーボードができません。

こまることもあります。

今年の日本の冬は"暖冬"。

さて、どうなるでしょうか。

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだん、です、


また明日！

Japaneseだんだんpodcast

40. 日本の今年の冬は「暖冬(だんとう)」です/Japaneseだんだんpodcast

#Netflix #Koreancontents

元の記事/ Original Article↓
https://toyokeizai.net/articles/-/599834

☆目次
0:00 オープニング
0:31 Introduction
1:41 韓国コンテンツ
3:13 Para1 「コンテンツと政府に絶妙な距離感」
5:34 政府との関係
7:44 Para2 「Netflixが韓国コンテンツに巨額の投資」
11:45 Netflixと韓国コンテンツ
13:56 Para3 「Netflixというプラットフォームの存在」
16:12 配信サービスと韓国コンテンツ

☆語彙
製作費（せいさくひ）
需要（じゅよう）
社会風刺（しゃかいふうし）
ノウハウ
投資（とうし）
道（みち）が開（ひら）ける
悩（なや）みの種（たね）
激化（げきか）
役（やく）を担（にな）う

☆引用記事
カン・ハンナ. “「Netflixが巨額を投じた韓国コンテンツの裏事情」版権を放棄することで得た2つの大きな利点”. 東洋経済ONLINE. 2022-07-09. https://toyokeizai.net/articles/-/599834

"After 5" by Japanese Teacher

“The reason that Netflix invests in Korean contents” 「Netflixが巨額を投じた韓国コンテンツの裏事情」

This episode covers basic greetings in Afrikaans and includes an example discussion in Afrikaans using the vocabulary that has been learned. 

Afrikaans Building blocks

Basic Afrikaans Greetings

私は給食（きゅうしょく）が大好きでした。でも、きらいなものもありました。今日は、給食のきらいな食べ物についてお話します。
I love Kyushoku, school lunch, but I didn't like some of them. Today I'm talking about some food I don't like among Kyushoku.
***************************************************
『おいしい給食　その３』
給食は、日本の小学校、中学校で　出されるお昼ご飯のことです。

私は子どものころから　食べることが好きで、学校の給食も大好きでした。
好きな給食のメニューは、ミートスパゲッティ、カレーライス、鶏肉の甘辛煮、きな粉パン、など　たくさんありました。
そんな私でも、苦手なものが　ありました。
それは、パンにつけるマーガリンです。学校のマーガリンは　家で使っているバターにくらべると、おいしくありませんでした。

私が子供のころは、食べ物の好き嫌いや　食事を残すことは　いけないことでした。
もちろん、給食を残すことも許されませんでした。配られたものは、自分で全部たべなければなりませんでした。
ある日、私は苦手なマーガリンを食べずに、箱に戻しました。
運悪く、それが担任の女の先生に見つかってしまいました。
その先生は「食べなさい」と言って私にマーガリンを渡しました。もうパンもないのに、マーガリンだけ食べさせられました。
本当にまずくて、いやでした。
それで、次からは　食べていないことがばれないように、クラスの半分くらいが、マーガリンの紙を捨てたところに、こっそり入れるようにしました。

きらいなメニューといえば、給食のチーズがきらいな年配の男の先生が担任だったことがありました。　先生は私がチーズが好きなことを知っていました。
それで、チーズがある日は、「おい、チーズいるか？」といつも私に聞きました。
そして、私が「はい」というと、先生とクラスのチーズが嫌いな子から一斉にチーズが手渡されました。　いつも　チーズを5－6個食べていたと思います。　チーズがいっぱいあるのが嬉しくて、食べきれないときは持って帰るぐらいでした。

大人になって給食を食べる機会はもうありませんが、また機会があれば給食を食べてみたいと思っています。
これで「おいしい給食」のエピソードは終わりです。また、何か思い出したらお話しますね。



やさしい日本語（にほんご）

おいしい給食　その3．Delicious school lunch～Episode3～

Durante 11 hermosos días, hice un tour privado con una familia de Texas - EE.UU. en el que visitamos, disfrutamos, aprendimos y conocimos Madrid y el suroeste de la Península Ibérica. Sí, este maravilloso tour atravesó la frontera hacia el hermoso país vecino: Portugal.