Teacher Joseph's Podcast

The end of Skype

Listen to the audio and repeat what you hear to practice your pronunciation.

BlaBlaGeorgian

Phonetics and pronunciation

Full transcript: https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは。今回はポッドキャストの8回目です。週末はこの前買ったアンクルウェイトをつけて筋トレをしました。アンクルウェイトは、0.5kgの違いでも大きな変化を感じます。ダンベルも3kgから5kgにしようと考えていましたが、いきなり重くすると体に負担がかかりすぎて、よくないかもしれません。無理のない習慣を続けながら、少しずつ増やしていく必要がありそうです。仕事や勉強のプロセスも似ています。

Hello, This is episode 8 of season 2 of my podcast. At the weekend I did some muscle training with the ankle weights I bought last time. With ankle weights, even a difference of 0.5 kg makes a big difference. I was also thinking of increasing the dumbbells from 3kg to 5kg, but suddenly going heavier might not be a good idea as it puts too much strain on the body. I think I need to increase the weight steadily little by little while continuing regularly, and not exerting myself too much.The process of work and study is similar.

先週は大学の授業でZ世代の話をしました。Z世代とは、1990年代後半から2010年ぐらいまでに生まれた人です。私はその一つ前のミレニアル世代(1980～1995年生まれ)です。Y世代とも呼ばれます。Z世代はデジタル・ネイティブなので、コミュニケーションや情報集めをほとんどオンラインで行います。大学教授にはX世代(1965年～1980年生まれ)以前の人が多いです。X世代のコミュニケーションや情報集めの方法は、電話でした。Y世代の私は、インターネットも電話もよく使います。授業では、すべての世代が集まって、考え方の違いについて議論しました。

Last week I talked about Generation Z in my university class. Generation Z are people born between the late 1990s and about 2010. I am a millennial (born between 1980 and 1995), one generation before that, also known as Generation Y. Generation Z are digital natives, so they do most of their communication and information gathering online. Many university professors are Generation X (born 1965-1980) or pre-Generation X; the way Generation X communicated and gathered information was by telephone. As Generation Y, I use both the internet and the telephone a lot. In class, all generations came together to discuss differences in thinking.

今日は休みでしたが、昔の日本語の生徒さんの仕事を手伝いました。彼女はマーケティングの仕事をしていて、Z世代の調査を行なっています。調査に協力してくれるZ世代を集めるために、私は広告を作って、東京の２つの大学に送りました。１つは私が中退した大学で、もう一つは私が通っていた高校の付属校です。「付属校」とは、同じ組織が経営している違う学校です。たとえば１つの組織が小学校から大学までの４つの学校を経営しています。付属校に行く場合は、受験は必要ありません。日本の私立学校ではよくあるシステムです。

Japanese Lessons with Mayuna

S2 Ep8. Z世代

In this American English language podcast episode I talk about car maintenance and repairs. My italki teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 
Thanks for listening! Visit my website for more of my full-length podcasts . https://www.streetwisenglish.com

Streetwise English

SWE54 Car Maintenance and DIY Auto Repair

Taken from my YouTube channel, "<a href="https://www.youtube.com/channel/UCo31LiqKVbsCgIWIu1Q_BiQ" target="_blank">Adventures with Alex</a>," this podcast is an early release about glottal stops like in the word "uh-oh." Enjoy!

Adventures in English with Alex

Glottal stops in English

 QURAN

surah al nas

お金が2倍になる期間が簡単にわかる便利な計算方法についてくわしく話します。

「72の法則」って聞いたことありますか？
これは、貯蓄や投資をしたお金を複利運用で2倍に増やそうとしたとき、「何年」で「何％」で運用すればいいかを教えてくれるものです。
計算式は簡単。
「72÷利回り≒お金が2倍になるのに必要な期間（年）」
期間と利回りを入れ替えても成立するので、10年で2倍にしたいなら、72÷10年で約7.2%となります。
5％で運用するなら、72÷5%で約14.4年かかります。

くわしくはPodcastで話しているので、よかったら聴いてみてください。あなたのお役に立ちますように！

質問（しつもん）やリクエスト (request)はありますか？
メッセージ(message) を送ってくださいね。




[Intermediate-Upper level] Interesting Japanese Not Taught In Schools About Japanese business culture, Japanese habits & Osaka

お金が2倍になる期間が簡単にわかる便利な計算方法

Konnichiwa! Welcome to Slow Japanese! Do you like traveling? What is your best memory of it?

Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing scripts.
STEP 2. Go to mochifika.com/podcast/ and check "Key vocabularies of this episode", listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

Scripts and key vocabularies of this episode are here:
https://mochifika.com/podcast-script/slow-japanese-episode-10-my-best-trip/

Slow Japanese

Episode #10 - Memory of my best trip

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。


今回はテスト勉強について話します。
12月はじめにJLPTのテストがありますね。

何回も受けている人は勉強の方法を知っていると思うので、そのままがんばってください！

初めて受ける方や、テストの準備をどうしたらいいかわからない人はぜひ聞いてください。


ちなみに、ぼくはJLPTのテストを受けたことはないです。なので、だいたいのことは知っていますが、本当のテストを受けた経験はありません。

ですが、日本語教師の資格の試験や、英語のテスト、TOEICなどは受けています。ですので、試験の勉強法はわかります。今日はその話をします。

こういう試験は過去の問題をたくさんするのが1番良いです。
いろんな勉強をたくさんするより、過去の試験の情報を手に入れて、それの勉強をしましょう。

過去の問題、日本語ではよく過去問と言います。
この過去問の本を買って準備しましょう。


手順はいろいろありますが、
①1度、過去問をはじめから最後までする
②答え合わせをする(答えの確認をする)
③自分の得意と苦手を理解する
④苦手なカテゴリー、分野を重点的に練習する
⑤定期的に過去問を通してする

①②③は最初にすることですね。
その後は④⑤を繰り返すのがいいと思います。

ぼくもTOEICの試験を受ける時は、
7つに分かれたパートの2にしぼって勉強しました。
ぼくはそこが苦手でしたが、重点的にそこを勉強したことで、点数を上げることに成功しました。

何回も同じパートを勉強すると、傾向、パターンを覚えますね。すると答えやすくなります。

時に今年のテストを受ける人はもう1か月ぐらいしかないですね。ですので、いろいろやるんじゃなくて、苦手なパートをやりましょう。

読解なのか聴解なのか。
読解なら文字なのか語彙なのか、文法なのか。

ぜひ自分の得意、不得意を理解して、テストに臨んでくださいね！


自分で勉強しているけどわからないところがあるから教えてほしい！という方はぜひオンラインレッスンでお話しましょう！全体的に教えてほしい、ではなくて、この文法がとか具体的に質問した方が理解が進むと思います。



ぼくも英語や、今はトルコ語の勉強をがんばっています！
一緒に日本語の勉強もがんばりましょう！


ということで、今回は以上です。
最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
