Um casal tentou viajar sem o filho no areporto de Tel Aviv com destino a Bruxelas

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Casal tentou viajar sem o filho para não pagar bilhete

Use this simple method to improve your pronunciation (for free!). :)

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See you in class!

Learning Strategies for Success with Tyler Teacher

Improve your pronunciation: The Mimicry Method (Episode 3)

Try it now！ 听播客回答问题，Listen to the podcast and answer the questions below. There will be a text tomorrow after you finish the exercise!
1.为什么家具一两趟搬不完？wèi shén me jiā jù yì liǎng tàng bān bù wán?
2.搬家公司帮忙搬家怎么样？bān jiā gōng sī báng máng bān jiā zěn me yàng?
3.阿里能来吗？ā lǐ néng lái ma ?


他们在聊啥？What are they talking about？

搬家bān jiā：move house 

Deutsch durchdacht 

Episode 2: Der Winter

你听说过“343法则”吗？

343法则
        自我肯定感低的人会没有自信，害怕被别人嫌弃，因此他们总会让自己必须做好一切事，认为自己应该让所有人都喜欢，这让他们非常痛苦。
        在这种情况下，有一种方法可以让自我肯定感低的人变得快乐起来，那就是“343法则”。就是说10个人当中喜欢你的人有3个，不喜欢也不讨厌你的人有4个，不喜欢你的人有3个，也就是说喜欢你和不喜欢也不讨厌你的人一共有7个。
        被所有人喜欢只是一种幻想，不被大家喜欢是很正常的事情。当你对人际关系感到烦恼，想要被人喜欢而觉得非常疲惫时，就想一下“343法则”吧。

边听边说 More than Chinese Listening

第二集  ……（不）被……

当两个来自不同地区的新同学互相见面，他们之间会聊什么？

Coco 的播客-----听见中国

认识新同学

🥳 How to say "Congratulations" in Thai 🎉

🎈 Informai ➡️ dii jai dûai ná
ดีใจด้วยนะ

💃 Formal ➡️ kɔ̌ɔ sà dɛɛng kwaam yin dii dûai ná
ขอแสดงความยินดีด้วยนะ

Learn Thai with Pailin

🥳 How to say "Congratulations" in Thai 🎉

はい。こんにちは洋平先生です。
ええ、今日はよくある間違いで、い形容詞についてやりたいと思います。 
これは上級者でもよく間違えてるんですけども、じゃあ皆さん聞いてくださいね。
・高いじゃありません 
・安いじゃありません。
これは何が間違いかわかりますか。オッケー。正しくは
・高くありません。
・安くありませんです。 
オッケーですか？えー、じゃあもう1個辞書形の否定形、行きますね。
・優しいじゃない。
・ 怖いじゃない。
これも間違いです。これは本当によくある間違いです。正しくは
・優しくない。
・怖くないです。
オッケーですか？
えー、これを間違っていてもまあ日本人は、理解はできます。けど、うんんー、ちょっと、なんだろう(笑)。とても変な感じがします。いいですか？
 
じゃあちょっと練習しましょう。 えー、皆さんいいですか。私が”い形容詞”を言いますので、否定形にしてください。
・低い→低くありません
・おかしい→おかしくありません
・しつこい→しつこくありません
・面白い→面白くありません
・おいしい→味しくありません 
どうでしたか。簡単？難しい？はい、じゃあ次。辞書形の”い形容詞”の否定形いきますね。
・高い→高くない
・軽い→ 軽くない
・かわいい→かわいくない
・悲しい→悲しくない
・辛い→辛くない
 
ですね。はい、どうでしたか。えーっとこれ本当に中級者、上級車でもよく間違えています。
で、え～、さっきも言いましたけど、日本人は理解は間違っていても理解はできるんですけど、聞くたびに、うーん... ちょっと疲れる。うん、ちょっとパワーを使ってしまうんですね。うん、「理解しよう、理解しよう」っていう気持ちがあって、
 
はい、じゃあ、えー、ちょっと次からみんなも話す時に気を付けてくれたら嬉しいです。はい、ご視聴ありがとうございました。 
バイバイ



洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃1　い形容詞について（よくある間違い）

My mom and I take a quiz about American dialects to discover whether we speak the same way as other people from our region.

FULL EPISODE TRANSCRIPT AVAILABLE HERE⁠⁠: https://american-idiom.com/f/006-exploring-american-dialects-part-one

During our conversation, we also discuss regional vocabulary and accents from distinct sociocultural regions across the United States, including the South, the West Coast, New England, Texas, the Midwest and more.

You'll certainly learn a bit more about regional American cultures as well!

(This is just the first half of the quiz. I'll be posting the rest next week.)

And if you'd like to try the quiz yourself, it's available at the following link if you scroll to the bottom and click on 'How Y'all, Youse and You Guys Talk': ⁠https://www.nytimes.com/2020/04/22/learning/what-does-your-accent-say-about-who-you-are.html⁠

***Detailed vocabulary lesson begins at 23:30***

Episode Outline:

 Explanation of 'Dialect' and 'Accent' (Starts at 2:20)
 Question 1 (You All vs. You vs. Y'all) - (Starts at 3:52)
 Question 2 (Pajamas) - (Starts at 4:25)
 Question 3 (Boulevard vs. Traffic Island) - (Starts at 5:25)
 Question 4 (Crayons) - (Starts at 7:32)
 Question 5 (Kitty Corner vs. Kitty Wampus) - (Starts at 11:12)
 Question 6 (Caramel) - (Starts at 12:54)
 Question 7 (Roly Poly, etc.) - (Starts at 13:54)
  Question 8 (Roundabout vs. Traffic Circle) - (Starts at 15:30)
  Question 9 (Sub, etc.) - (Starts at 17:05)
  Question 10 (Soda vs. Pop) - (Starts at 18:05)
  Question 11 (Crayfish vs. Crawfish) - (Starts at 20:18)
  Question 12 (Berm, etc.) - (Starts at 21:18)
  Question 13 (Semi-truck, etc.) - (Starts at 22:24)

Vocabulary and examples (Starts at 23:30)

  without further ado (used at 3:31 explained at 23:44)
  it is what it is (used at 8:42 explained at 26:08)
  to go off something (used at 10:08 explained at 28:23)
  to pop up (used at 16:44 explained at 31:11)
  to grow out of something (used at 18:39 explained at 33:19)