In the introductory episode, I answer why I think it's important to look at asking questions as an art. I give my background, anecdotes, and hypotheticals to display what trying to achieve with this podcast. While I use a lot of complex vocabulary, I try to speak in a slower cadence so that learners in a wide range of levels can try to understand. Hope you enjoy! 

The Art of Asking Questions

Episode 1: Introduction

What are the different types of love? Which type of love is the strongest? Has love changed over time?

Just Chatting....

Love!!

Welcome to The Global Professional Podcast. Today, I will be dissecting a crucial distinction for career advancement: the difference between an English Teacher and a Business Communication Coach. Many professionals seek to refine their English, but understanding who to engage is paramount.

Think of it this way: an English Teacher builds your foundation. They are experts in grammar, vocabulary, sentence structure, and the mechanics of the language. They are invaluable for mastering the rules, expanding your lexicon, and achieving fluency. They'll focus on reading comprehension, literature analysis, and formal writing. They cover things from basic phonics to Shakespeare. This is essential, particularly if you're strengthening your core English proficiency.

A Business Communication Coach, however, takes that foundation and strategically applies it. I focus on impact. I zero in on how you use English to achieve specific professional objectives. It's about influence, persuasion, clarity, and concision – within the context of your career.

I'm less concerned with the intricacies of a past participle, and more focused on crafting compelling presentations, navigating cross-cultural communication nuances, and delivering impactful emails. I analyze your audience, your goals, and tailor your communication accordingly.

Think boardroom, not classroom. Negotiation, not narration.

In short, one builds the linguistic toolset; the other teaches you to wield those tools effectively in the global business arena. Both are valuable, but for the ambitious professional, strategic communication is the key differentiator. Choose the professional that aligns with your desired outcomes. My method actually combines both. I also add in a career development element as well. I am a language professor, an executive business coach, and a career counselor. 

That's all for this episode. Join us next time on The Global Professional Podcast.

The Global Professional Podcast

What is the difference between an English Teacher and a Business Communication Coach? - Episode 123

If you or your partner are a foreigner, is it frustrating, or sad, that your children don't speak the language, apart from maybe a few words?

The Social Evolutionary

We are Bilingual. So why aren't our kids?

A funny story about a pig who met a lion while drenching itself at the lake. The lion wouldn't come near the pig as it stinks really bad. 
Question: After listening to the podcast,   what do you think has made this a funny story?




It's Story Time with Teacher Rose Jane

The Yucky Pig

Nuestro personaje, Salim, está buscando el edificio de Annafura y a su futuro compañero de piso, Hamid. 


Aprende árabe con Radia 

Buscando a alguien

「わたしのいろいろなはなし」 LESSON６　おいしいクロワッサンのこと（short ver.） 

おいしい　クロワッサンの　はなしを　します！ 
みためと　なかみの　はなしも　しますよ。 🥐☕


★TEXT★ 
きのう、うちの　ちかくの　パンやさんで　クロワッサンを　かって　たべました。その　クロワッサンが　とても　おいしかったです。 みためは　ふつうの　クロワッサンですが、なかに　やわらかい　ピスタチオの　クリームが　ありました。クロワッサンは　できたてで、まだ　あたたかかったです。それに、ひとつ　９０えんで　やすかったです。 だから、こんど、たくさん　かって、みんなと　たべたいです。コーヒーと　いっしょに　たべたいです。 


★VOCABULARY★ 
１）パン　bread、面包　　　　　　 
２）パンやさん　Bakery、面包店　 
３）クロワッサン　croissant、羊角面包 
４）かってたべます　buy it and eat it、买吃 

▶きのう、うちの　ちかくの　パンやさんで　クロワッサンを　かって　たべました。その　クロワッサンが　とても　おいしかったです。 


５）みため　look、appearance、看、外观 
６）ふつう　ordinary、普通 ７）なか　inside、里面 
８）ピスタチオ　pistachio、开心果 
９）クリーム　cream、奶油 

▶みためは　ふつうの　クロワッサンですが、なかに　やわらかい　ピスタチオの　クリームが　ありました。 


１０）できたて　freshly made、新鲜制作 
１１）まだ　still、还 
１２）それに　besides、此外 
１３）ひとつ　one、一个 
１４）えん　yen、日圆 

▶クロワッサンは　できたてで、まだ　あたたかかったです。それに、ひとつ　９０えんで　やすかったです。 


１５）こんど　Next time、下一次 
１６）コーヒー　coffee、咖啡 
１７）と　いっしょに　Together、一起 

▶だから、こんど、たくさん　かって、みんなと　たべたいです。コーヒーと　いっしょに　たべたいです。 


★EXTRA　THINKING TRAINING★ 
「それに」は、どちらですか。 
1）たかい　パソコンを　かいました。 いいパソコンです。 　 
　　それに、 　
　｛　A.　まいにち　つかいません。 　　　B.　30％　やすかったです。｝

 2）きょうは　ランチを　たべませんでした。いそがしかったです。 　　
　　それに、 　
　　｛　A.13じから　ミーティングでした。 　　　B.レポートを　かきました。　｝ 


それでは、きょうは　ここまでです。 みなさん、おつかれさまでした。
いつもありがとうございます^^ 


ホームページに　テキストと　フルバージョン（full ver.） が　あります。 
よかったら、みに　きてください^^

Japanese! わたしの いろいろな はなし

おいしいクロワッサンのこと

Full transcript: ⁠⁠https://japanesemayuna.com/⁠⁠

はい、こんにちは。今回はポッドキャストの15回目です。先月、不動産屋のウェブサイトを見たら、私の住んでいるアパートの家賃が下がっていることに気付きました。大家さんに相談したら、私も家賃を下げてもらえることになりました。ラッキーです。日本のアパートは時間が経つと家賃が下がることがあります。

Hello, this is episode 15 of season 2 of my podcast. Last month, I looked at the estate agent's website and noticed that the rent for the apartments in my apartment building had gone down. I talked to my landlord and he agreed to lower my rent too. I feel lucky. Apartments in Japan can have their rent reduced over time.

最近は大学で比較教育学について勉強しています。比較教育学とは、いろいろな国の教育システムの違いや、教育の歴史を調べて、比べる学問です。いろいろな国の教育を比べると、社会の違いがよくわかります。たとえば、義務教育の違いです。義務教育とは、子供が学校に行かなければならない期間です。日本は、小学校６年、中学校３年、全部で９年です。アメリカは９年から13年で、州によって違います。日本では、どの学校も同じ教科書を使います。アメリカでは、決められた教科書がありません。

I have recently been studying comparative pedagogy at university. Comparative pedagogy is the study of the differences in education systems and the history of education in different countries. Comparing the education systems of different countries gives a clear picture of the differences between societies. An example is the difference in Gimukyouiku. ‘Gimukyouiku’ (compulsory education) is the period during which children have to go to school. In Japan, there are six years of elementary school and three years of junior high school, nine years in all. In the USA, it ranges from 9 to 13 years, depending on the state. In Japan, all schools use the same textbooks. In the USA, there are no set textbooks.

今日はアメリカの生徒さんと、このことについて話しました。アメリカの中学校の歴史の授業では、国の歴史以外に、州の歴史も勉強するそうです。知りませんでした。日本の中学校では、どこに住んでいても同じ内容の、国の歴史を勉強します。高校でも歴史を勉強しますが、どこの学校も大体同じ内容だと思います。内容が大きく変わるのは大学に入ってからです。大学では専攻に関係する歴史を詳しく勉強します。