Join Tim as he narrates the tale of James, a young Brit introducing his international flatmates to the quintessential British tea party. Learn about tea etiquette, biscuit dunking, and more. For a transcript and glossary, send me a message!

Tea, Talk & Textbooks: An ESL Podcast

A Cuppa Culture: The British Tea Party Unveiled

¡HOLA A TODOS!

En este episodio, vamos a explicar las diferencias entre estos tres términos. 

Hispanoamérica, Iberoamérica y Latinoamérica tienen un significado distinto y no engloban a los mismos países. Por eso, voy a aclarar cada uno de ellos en este podcast, qué área geográfica comprenden y qué idioma o idiomas se incluyen en cada uno. ES MUY IMPORTANTE SABER QUE NO SON SINÓNIMOS. 

HISPANOAMÉRICA: Nombre que recibe el conjunto de países americanos de lengua española. Quedan, excluidos de esta denominación los países de América en los que la lengua oficial no es el español. Su gentilicio, hispanoamericano/a, se refiere estrictamente a lo perteneciente o relativo a la América española y no incluye, por tanto, lo perteneciente o relativo a España. Ni España ni Brasil pertenecen a Hispanoamérica. 

IBEROAMÉRICA: Lo primero que tenemos que saber es que Iberia es el término que usaban los griegos para referirse a lo que hoy es la península ibérica (España + Portugal). Por eso el término “Iberoamérica” incluye a todos los países de América en los que se habla español o portugués. Su gentilicio, iberoamericano/a, se refiere normalmente solo a lo perteneciente o relativo a Iberoamérica, esto es, a los países americanos de lengua española y portuguesa.

AMÉRICA LATINA: se usa por primera vez en Francia a mediados del siglo XIX. Nombre que engloba el conjunto de países del continente americano en los que se hablan lenguas derivadas del latín (español, portugués y francés). Su gentilicio es latinoamericano/a.

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TE VEO PRONTO
<3


I SPEAK SPANISH WHAT'S YOUR SUPERPOWER?

IBEROAMÉRICA, HISPANOAMÉRICA Y LATINOAMÉRICA

In this episode, I talk about how to set effective goals to improve you language skills. 



You can read the transcript here: https://drive.google.com/file/d/1ZAE_nXNdibPxyUitlE77r0vPtKfkmb98/view?usp=sharing

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T.E.A. Time with Tayvin Bayless 

How to set goals to succeed 

오늘 새로운 친구를 만났어요

오늘 저는 새로운 친구를 만났어요. 아침에 학교에 갔을 때, 선생님이 새로운 친구를 소개해 주셨어요. 그 친구의 이름은 민수예요. 민수는 우리 반에 새로 온 친구예요.

처음에는 조금 어색했어요. 민수도 긴장한 것 같았어요. 하지만 선생님이 우리를 같은 조로 정해 주셨어요. 그래서 우리는 같이 활동을 했어요. 민수는 수학을 잘했어요. 그래서 저에게 문제를 푸는 방법을 알려 주었어요. 저는 민수에게 학교에 대해 설명해 주었어요. 이렇게 이야기하면서 우리는 친해졌어요.

점심시간에 저는 민수에게 같이 밥을 먹자고 했어요. 우리 반 친구들도 같이 먹었어요. 우리는 좋아하는 음식과 취미에 대해 이야기했어요. 민수는 축구를 좋아했어요. 저도 축구를 좋아해요. 그래서 쉬는 시간에 운동장에서 축구를 하기로 했어요.

쉬는 시간이 되었어요. 우리는 운동장으로 갔어요. 친구들과 같이 축구를 했어요. 민수는 달리기를 정말 빨리 했어요. 그리고 골도 넣었어요. 우리는 재미있게 놀았어요. 시간이 금방 지나갔어요.

수업이 끝난 후, 저는 민수에게 내일도 같이 놀자고 했어요. 민수는 웃으며 "좋아!"라고 했어요. 우리는 벌써 좋은 친구가 되었어요. 새로운 친구를 만나서 기뻤어요. 내일도 민수와 함께 놀고 싶어요.



한국의 문화

오늘 새로운 친구를 만났어요

wǒ xiǎnɡ chī pínɡ ɡuǒ 。 
我     想     吃    苹    果  。 

wǒ yào chī pínɡ ɡuǒ 。 
我    要   吃    苹    果  。 

JOJO CHINESE

想xiǎnɡ VS 要yào

Did you know that some words change meaning depending on if they are followed by a verb in the infinitive versus a gerund? It's true! In today's podcast, we review three major verbs that change meaning depending on what you say! 

* To stop to do/To stop doing  

*To remember to do/To remember doing  

*To forget to do/To forget doing 

Book a lesson with me: https://italki.com/teacher/8476284

Stairway to English: Short easy to understand episodes to improve your English grammar and fluency

Do you know that "Stop doing" and "Stop to do" mean different things? Verb changes with infinitives and gerunds

In this American English language podcast episode I talk about getting a parking ticket in Los Angeles. My italki teacher profile: https://italki.com/teacher/1947582 Thanks for listening! Visit my website for more of my full-length podcasts . https://www.streetwisenglish.com

Streetwise English

SWE53 My Parking Meter Parking Ticket in LA

In this audio recording I am talkign to you about the process I go through when answering these questions.

This is a process that I teach my students to discover & go through & succeed at speaking because they found themselves be more creative, less stuck and more words 'are becoming available' for them when they are speaking.

Join to try.

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS PART 1 - Tlka about a tree

British People begin to Prepare for Christmas