xiǎomíng：shānběn，nǐmenbānyǒuduōshǎoxuéshēng？
小明：山本，你们班有多少学生？
shānběn：wǒmenbānyǒu22gèxuéshēng。
山本：我们班有22个学生。
xiǎomíng：nǐmenxuéxíshénme？
小明：你们学习什么？
shānběn：wǒmenxuéxíhànyǔ。
山本：我们学习汉语。
xiǎomíng：hànyǔnánma？
小明：汉语难吗？
shānběn：hànyǔbùnán。
山本：汉语不难。

HSK2--materials and exercises for listenning, reading and speaking

你们班有多少学生？nǐmenbānyǒuduōshǎoxuéshēng？

This is a short conversation between  a student and a teacher.
 The script is as follows:
M: Hello, teacher, how are you? sà-wàt-dee kráp kroo bpen yang ngai bâang kráp
T: Hello, fine and you Meng? sà-wàt-dee kâ · sà-baai dee · láew Meng lá kâ
M: Life is fine. I have been to Thailand for 2 days. (ago)
      chee-wít sà-baai · sà-baai kráp · maa bprà-têt tai sŏng wan láew 
T: Are you coming for a visit, right?  maa tîieow châi măi?
 M: Not at all. I moved to work  here. mâi châi loiie kráp  pŏm yáai maa tam ngaan têe nêe
T: Very good. Tomorrow Thailand will have an important festival.
     Dee mâak · prûng-née bprà-têt tai jà mee têt-sà-gaan săm-kan
M: What is the festival? I've never been to Thailand in this period.
      têt-sà-gaan à-rai kráp · pŏm mâi koiie maa bprà-têt tai  chûuang née
T:   Songkran, do you know ?  sŏng-graan · róo jàk măi
M:  I've never heard,  what is it?  mâi koiie dâai yin · keu à-rai kráp
T: Thai New Year's Day Tourists know that Songkran is a water play day for Thai people.
       wan bpee mài tai · nák tông tîieow róo jàk sŏng-graan keu wan lên náam kŏng kon tai
M: Very interesting, I'm glad to be able to visit Songkran Festival.
      nâa sŏn jai mâak · pŏm dee jai têe jà dâai tîieow têt-sà-gaan sŏng-graan
T: not just play with water. We have many activities such as going to the temple to make merit. release the bird, release the fish,  visit family , pay respect to parents and elders and carry sand into the temple
   mâi châi kâe lên náam · rao mee gìt-jà-gam lăai yàang · chên · bpai tam bun têe wát · bplòi nók bplòi bplaa · bpai yîiam krôp kruua · wâai pôr mâe láe pôo sŏong aa-yú láe kŏn saai kâo wát
M: Really excited! Tomorrow I will go to the city and temple to see the Songkran atmosphere.
     róo sèuk dtèun dtên jing jing · prûng-née pŏm jà bpai nai meuuang láe wát · pêuua doo ban-
     yaa-gàat
     Sorry, I have to go. I have an appointment with my boss.
     kŏr tôht kráp · pŏm dtông bpai láew · pŏm mee nát gàp jâo naai kráp

Learning Thai with Kru Tarntawan

Conversation about Songkran Festival

For intermediate level learners of Japanese
「てしまう」について勉強しましょう！

初級では勉強しなかった「てしまう」が使えるようになりますよ～。

今日は・・・
２　初級で勉強した「てしまう」は？（完了）（後悔・失望）［4:18］

初級で勉強した「てしまう」
１）完了（かんりょう）：「漢字の宿題はもうやってしまいました」「ワインは全部飲んでしまいました」「本を読んでしまいました」
２）後悔（regret）や失望（disappointment）：「電車の中にかばんを忘れてしまいました」「宿題をなくしちゃった」

２）の「てしまう」
⇒「非意図（ひいと）」：「自分が意識的（いしきてき）にしたことじゃない」「自分がしたいと思って、しようと思ってしたことじゃない」、そして、自分の考えていたことと違（ちが）う結果（けっか）になった。だから、残念に思う、こまる、どうしようと思うって考えてほしい。

＝「そういうつもりはなかった。けど、そうなった。そうした。」
＝「そういうつもりだった。けど、そうならなかった。そうしなかった」

例：コーヒーブラックでって言われたのに、ミルクちょっと入れちゃった。


＜説明＆ことば＞
ブログには会話文とPDFがあります！
PDFを見ながら聞くのがオススメです☆彡練習問題もたくさんありますよ。

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Your following of our blog is also welcome!


第１０課 てしまう（１）
１［3:26］　〈会話１〉と「給湯室（きゅうとうしつ）」
２［4:18］　初級で勉強した「てしまう」は？（完了）（後悔・失望）
３［4:11］　こまったり残念に思っていない「てしまう」
４［3:57］　『みんなの日本語』と『GENKI』の文でも確認（かくにん）しよう！
５［2:45］　まとめ&関西弁ではどういうの？

🎙声：音読さん、平谷（ひらたに、Japanese teacher）、吉田（よしだ、Japanese teacher）
📖scenario：吉田（よしだ、Japanese teacher）


役に立つ日本語のことばを私たちと一緒に勉強しましょう！ 
Come study useful Japanese words with us！

いっしょにポッドキャストを作ってくれる人を探しています。
興味のある方はお気軽にメッセージをください！

第１７課 気がしない（１）（２）
第１６課 頭の慣用句
第１５課 たまたま
第１４課 なんか
第１３課 （１）思わず（２）つい・うっかり
第１２課 喉元過ぎれば熱さ忘れる
第１１課 とにかく
第１０課 てしまう（１）（２）
第　９課 しっかり
第　８課 開いた口がふさがらない
第　７課 いちいち
第　６課 てくる
第　５課 ネコをかぶる
第　４課 ずいぶん
第　３課 てたまらない
第　２課 顔から火が出る
第　１課 あまり

毎週水曜日更新！　
Updated every Wednesday!!

NEW PRACTICAL JAPANESE WORDS -intermediate podcast lessons!!

第１０課　てしまう（１）－２

In this episode we will learn some group of words by using the words of episode 1 and 2.

Daily Hindi Vocab

Episode 3

In this intermediate-level dialogue, practice your listening skills with a phone conversation between two friends. You'll learn key phrases, expand your vocabulary, and discover new verbs to use in everyday situations.

Grammar bits in Ukrainian

 Phone conversation (Intermediate level)

Oggi impariamo insieme 10 modi di dire sugli animali che gli italiani amano usare! 

- Essere in quattro gatti 

- Conoscere i propri polli 

- Non sapere che pesci pigliare 

- Cavallo di battaglia 

- Sputare il rospo 

- Essere a cavallo 

- Sputare il rospo 

- Ingoiare un rospo 

- Lavorare come un mulo 

- Far venire la pelle d’oca 

- Essere un capro espiatorio

Subtitled Italian

Season 1 / Episode 6 - Idioms related to animals

Master Mandarin Daily : Learn Three Sentences a Day!

Learn Three Sentences a Day: DAY15

El piloncillo además de ser un básico en la cocina mexicana, aporta múltiples beneficios a la salud de quien lo consume.

Se trata de un dulce ampliamente utilizado en la gastronomía de varios países latinoamericanos, así como en la India, Laos y Pakistán. Su llegada a México se remonta a la época de la Conquista y la Colonia. El piloncillo tiene como base de su preparación el jarabe o jugo no destilado de la caña de azúcar.

El piloncillo o “chancaca” palabra derivada de chiancaca, de origen náhuatl , significa «azúcar morena». Con la introducción del cultivo de la caña de azúcar durante la época de la Colonia, llegaron también técnicas y elementos necesarios para su producción. Se les conocía como trapiches o molinos a los artefactos con los que se elaboraba este producto.

Este endulzante 100% natural se obtiene al hervir el jugo de la caña de azúcar. La melaza resultante se solidifica en moldes o se envuelve en hojas de palma, esta última es su presentación más tradicional. Para obtener solamente una tonelada de piloncillo se necesitan aproximadamente diez toneladas de caña de azúcar.

En México el principal productor de piloncillo es el estado de San Luis Potosí, que cada año contribuye con aproximadamente 60% de la producción nacional. 


El proceso de elaboración del piloncillo suele variar según la región y las costumbres. Sin embargo, la forma de preparación tradicional generalmente es la siguiente:


Exprimir la caña de azúcar en trapiches para obtener el jugo.
El bagazo sobrante se deja secar y se utiliza para encender el horno.
El jugo de la caña se calienta en el horno hasta alcanzar su punto de ebullición.
Después es colocado en una revolvedora, que al no parar de girar, hace que el jugo de caña se vuelva espeso.
Posteriormente se vacía en moldes de madera con forma de cono.
